2025屆浙江省寧波市余姚中學(xué)高三上物理期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆浙江省寧波市余姚中學(xué)高三上物理期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一斜面被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上，在斜面上放一物體，如圖所示，以下判斷正確的是（）A．若物體靜止在斜面上，則B受到斜面的擠壓B．若物體勻速下滑，則B受到斜面的擠壓C．若物體加速下滑，則A受到斜面的擠壓D．若物體減速下滑，則A受到斜面的擠壓2、在物理現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和物理理論的建立過程中物理學(xué)家總結(jié)出許多科學(xué)方法。如理想實驗、演繹推理、科學(xué)假說、類比等。類比法是通過兩個或兩類研究對象進(jìn)行比較，找出它們之間相同點和相似點，并以此為根據(jù)把其中某一個或某一類對象的有關(guān)知識和結(jié)論，推移到另一個或另一類對象上，從而推論出它們也可能有相同或相似的結(jié)論的一種邏輯推理和研究方法。以下觀點的提出或理論的建立沒有應(yīng)用類比的思想的是（）A．法拉第通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電—電磁感應(yīng)”現(xiàn)象B．伽利略提出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點C．牛頓推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。D．安培為解釋磁現(xiàn)象提出了“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流—分子電流”的觀點3、2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號”飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現(xiàn)自動對接，完成對“天宮號”的物資補(bǔ)給．如圖所示，在對接前的某段時間內(nèi)，若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運(yùn)行．下列說法正確的是A．“天舟號”的運(yùn)行速率小于“天宮號”的運(yùn)行速率B．“天舟號”的運(yùn)行周期大于“天宮號”的運(yùn)行周期C．“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接D．“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接4、圖為兒童樂園里一項游樂活動示意圖，金屬導(dǎo)軌傾斜固定傾角為α，導(dǎo)軌上開有狹槽，內(nèi)置一小球，球可沿槽無摩擦滑動，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方向夾角為β，且β保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為m1，小孩質(zhì)量為m2，繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計，則下列說法正確的（）A．小孩與抱枕一起做勻速直線運(yùn)動B．金屬導(dǎo)軌傾角α大于繩與豎直方向夾角βC．小孩對抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下D．繩子拉力與抱枕對小孩作用力之比為（m1+m2）:m25、2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將在北京舉行，跳臺滑雪是冬奧會的比賽項目之一。圖為一簡化后的跳臺滑雪的軌道示意圖，運(yùn)動員（可視為質(zhì)點）從起點由靜止開始自由滑過一段圓心角為60°的光滑圓弧軌道后從A點水平飛出，然后落到斜坡上的B點。已知A點是斜坡的起點，光滑圓弧軌道半徑為40m，斜坡與水平面的夾角θ＝30°，運(yùn)動員的質(zhì)量m＝50kg。重力加速度g＝10m/s2。下列說法正確的是()A．運(yùn)動員從起點運(yùn)動到B點的整個過程中機(jī)械能不守恒B．運(yùn)動員到達(dá)A點時對軌道的壓力大小為1000NC．運(yùn)動員到達(dá)A點時重力的瞬時功率為104WD．運(yùn)動員從A點飛出到落到B點所用的時間為s6、下列各組物理量均為矢量的是()A．力、位移、速度B．力、位移、路程C．位移、時間、速度D．速度、加速度、質(zhì)量二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，物塊從表面粗糙的固定斜面頂端勻速下滑至底端，下列說法正確的有()A．物塊的機(jī)械能減少B．物塊的機(jī)械能守恒C．物塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D．物塊減少的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8、如圖甲所示，木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時間t變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．木塊在t2時刻開始運(yùn)動B．木塊在t2時刻以后做勻速直線運(yùn)動C．滑動摩擦力的大小等于Ff1D．最大靜摩擦力的大小等于Ff29、如圖所示，水平傳送帶的長度AC=L，以速度v保持勻速運(yùn)動，把質(zhì)量為m的貨物無初速地放到A點，當(dāng)貨物運(yùn)動到C點時速度恰為v．貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ，B點為AC的中點，則貨物從A點到C點的過程中（）

A．貨物運(yùn)動到B點時的速度為 B．貨物從A運(yùn)動到C點時的時間C．貨物的動能增加了μmgL D．摩擦力對貨物做功的平均功率為10、兩個用相同材料制成的半徑相等的帶電金屬小球，其中一個球的帶電量的絕對值是另一個的5倍，它們間的庫侖力大小是F，現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處，它們間庫侖力的大小可能是（）A． B． C． D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）研究性學(xué)習(xí)小組做“驗證動能定理”和“測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取钡膶嶒?，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進(jìn)行測量，即可驗證動能定理．某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標(biāo)出，交流電頻率為50Hz.(1)系統(tǒng)的加速度大小為_______m/s2，在打點0～5的過程中，系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝____J.(2)忽略一切阻力的情況下，某同學(xué)作出的—h圖象如圖所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝______m/s2.12．（12分）在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。(1)彈簧的形變量x與外力F關(guān)系式F=___；（力的單位：N，長度單位：m）(2)圖線不過原點的原因是:______________。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）汽車A以vA＝4m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，在其前方相距x0＝7m處以vB＝10m/s的速度同向運(yùn)動的汽車B正開始剎車做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小a＝2m/s2.從此刻開始計時。求：(1)A追上B前，A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少？(2)經(jīng)過多長時間A才能追上B？14．（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)，斜面軌道AB、水平軌道BC、圓弧管道CDE及水平軌道EF均平滑連接(E點與C點前后錯開）已知A點到C點的水平距離為L=2m,管道半徑R=0.5m．一個質(zhì)量m=1Kg的小球（其直徑略小于管道內(nèi)徑）從A點由靜止釋放，沿ABCDEF運(yùn)動，小球與軌道的AB部分和BC部分的動摩擦因素μ均為0.4，其余部分粗糙情況未知．小球到C點處的速度為6m/s；在最高點D點時小球?qū)艿赖淖饔昧?N，最后以4m/s的速度在F點水平飛出，F(xiàn)點與落地點G的連線與水平面之間的夾角θ＝37°．（g取10m/s2）求：（1）斜面頂端A點到水平軌道的高度;（2）小球在管道最高點D點的速度（3）小球在落地點G點的速度15．（12分）如圖所示，三個相同的木塊A、B、C質(zhì)量均為m，置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的左端與木塊B固連（右端與C不固連），彈簧處于原長狀態(tài)，現(xiàn)使A以初速度2v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動，若A與B（1）以后運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能；（2）以后運(yùn)動過程中C能獲得的最大速度。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

物體靜止或者勻速下滑時，物塊和斜面組成得系統(tǒng)合外力為零，因此在水平方向不受力，因此和物塊A，B之間沒有作用力，AB錯誤；物塊加速下滑，物塊加速度沿斜面向下，有水平向左得分量，因此物塊和斜面得整體受到水平向左得力，為B物塊施加得，因此C錯誤；物塊減速下滑，物塊得加速度沿斜面向上，有水平向右得分量，因此整體受到向右得力，為A物塊施加得，D正確2、B【解析】

A．法拉第受“電生磁”的啟發(fā)，堅信磁一定能生，通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電-電磁感應(yīng)”現(xiàn)象，應(yīng)用類比的思想，故A正確；B．伽利略提出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點，應(yīng)用的是理想實驗法，故B錯誤；C．牛頓認(rèn)為太陽與行星間的引力與行星和太陽引力相似，通過推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。故C正確；D．安培根據(jù)環(huán)形電流磁場與小磁針磁場相似，提出“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流-分子電流”的觀點，應(yīng)用的是類比思想，故D正確。故選B。3、C【解析】A、根據(jù)，解得：，，知軌道半徑越大，則線速度越小，周期越大，所以“天舟號”的運(yùn)行速率大于“天宮號”的運(yùn)行速率，“天舟號”的運(yùn)行周期小于“天宮號”的運(yùn)行周期，故AB錯誤；

C、“天舟號”適當(dāng)沿切向加速，使得萬有引力小于向心力，做離心運(yùn)動，可能與天宮號對接，故C正確，D錯誤．點睛：根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系，從而比較出它們的大?。?、D【解析】

AB．由于球沿斜槽無摩擦滑動，系統(tǒng)具有相同的加速度，則此系統(tǒng)加速度為a=gsinα，做勻加速直線運(yùn)動，隔離對小孩和抱枕分析，加速度a=gsinα=gsinβ，則α=β。故AB錯誤。C．對抱枕分析，受重力、拉力、小孩對抱枕的作用力，因為沿繩子方向合力為零，平行導(dǎo)軌方向的合力為m1gsinβ=m1a，可知小孩對抱枕的作用力與繩子在同一條直線上。故C錯誤。

D．對人和抱枕整體分析，根據(jù)平行四邊形定則知，繩子的拉力T=（m1+m2）gcosα，抱枕對小孩的作用力方向沿繩子方向向上，大小為m2gcosα，則繩子拉力與抱枕對小孩的作用力之比為（m1+m2）：m2。故D正確。5、B【解析】

A．運(yùn)動員在光滑的圓軌道上的運(yùn)動和隨后的平拋運(yùn)動的過程中只受有重力做功，機(jī)械能守恒，故A錯誤；B．運(yùn)動員在光滑的圓軌道上的運(yùn)動的過程中機(jī)械能守恒，所以由牛頓第二定律可得，得故A點時對軌道的壓力大小為1000N，故B正確；C．此時速度沿水平方向，故重力的瞬時功率為零，故C錯誤；D．由可得故D錯誤．6、A【解析】

力、位移、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量，路程、時間和質(zhì)量是只有大小沒有方向的，是標(biāo)量，故選項A正確，選項BCD錯誤?！军c睛】即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，本題就是看學(xué)生對矢量和標(biāo)量的掌握。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】A、由于接觸面粗糙，不滿足守恒條件，故機(jī)械能不守恒，故選項A正確，選項B錯誤；C、根據(jù)能量守恒，可以知道物塊減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能，故選項C錯誤，選項D正確．8、ACD【解析】AB：由圖知：t2時刻木塊受的摩擦為最大靜摩擦，水平力F=kt，木塊在t2時刻開始運(yùn)動，以后拉力大于滑動摩擦力，t2時刻以后做變加速直線運(yùn)動；故A正確、B錯誤。C：木塊在t2時刻開始運(yùn)動，t2時刻以后物體受滑動摩擦力，則滑動摩擦力的大小等于Ff1；故C正確。D：t2時刻木塊受的摩擦為最大靜摩擦，最大靜摩擦力的大小等于Ff2；故D正確。點睛：根據(jù)圖象推出對應(yīng)的運(yùn)動情景，再將情景與圖象對應(yīng)分析。9、CD【解析】貨物從A到C過程中在滑動摩擦力作用下做勻加速直線運(yùn)動，加速度為，，A到B過程中，，貨物運(yùn)動到B點時的速度為，故A錯誤；由，貨物從A運(yùn)動到C點時的時間，故B錯誤；由動能定理得：；貨物的動能增加了，故C正確；摩擦力對貨物做功的平均功率為，故D正確；故選CD．10、BD【解析】

若兩電荷同性，設(shè)一個球的帶電量為Q，則另一個球的帶電量為5Q，此時.若兩電荷同性，接觸后再分開，帶電量各為3Q，則兩球的庫侖力大小.若兩電荷異性，接觸后再分開，兩球電量的絕對值為2Q，此時兩球的庫侖力故BD正確，AC錯誤。故選BD.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)4.80.576(2)9.7【解析】(1)兩相鄰點間還有4個點沒有標(biāo)出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2，得：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，打紙帶上5點時小車的瞬時速度大小。為：物體的初速度為零，所以動能的增加量為：△Ek=；(2)根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒有：則知圖線的斜率解得：g=9.7m/s2點睛：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的速度，從而求出系統(tǒng)動能的增加量；根據(jù)圖象的物理意義可求物體的重力加速度大?。?2、100x-2(N)彈簧自身的重力【解析】

分析圖象可知伸長量和拉力的關(guān)系；由胡克定律可求出彈簧的勁度系數(shù)，再選一特殊點代入，即可求解關(guān)系式；根據(jù)彈簧自身有重力分析圖線不過原點的原因．（1）由圖可知，該彈簧受力為零時，伸長是2cm，受到拉力為8N時，伸長為10cm，故彈簧的勁度系數(shù)為k=ΔFΔx=100N/m，由圖象可設(shè)其關(guān)系式為：F=100x+b，再從圖象任選清晰的點對應(yīng)的坐標(biāo)，如（8N，10cm），帶入關(guān)系式解之：b=-2，所以彈簧的形變量x與外力（2）該圖線不過原點的原因是：彈簧自身有重力，彈簧水平放置其自然長度為L，豎直放置時由于自身的重力必然就會有一定的伸長．【點睛】在應(yīng)用胡克定律時，要首先轉(zhuǎn)化單位，知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式