山西省忻州市岢嵐中學2025屆物理高三上期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

山西省忻州市岢嵐中學2025屆物理高三上期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，平行板電容器已經充電，靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接，外殼與另一個極板連接，靜電計針的偏轉示電容兩極板間的電勢差．實驗中保持極板上的電荷量不變．設電容兩極正對面積為，極板間的距離為，靜電計指針偏角為．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．保持不變，增大，則變大B．保持不變，減小，則不變C．保持不變，減小，則變小D．保持、不變，在兩板間插入電介質，則變大2、甲、乙兩質點在同一位置，同時啟動，做如圖所示的運動，則下列關于兩質點的運動的描述正確的是（）A．前30s，乙的平均速度是甲的平均速度的四倍B．50s末甲、乙兩質點加速度方向相同，且這兩加速度的大小之比為：1：3C．60s末，兩質點速度相同D．80s末，兩質點相距相遇3、如圖所示，一個小球繞圓心做勻速圓周運動，已知圓周半徑為，該小球運動的角速度為，則它運動線速度的大小為（）．A． B． C． D．4、如圖甲所示，電動機通過繞過光滑定滑輪的細繩與放在傾角為的光滑斜面上的物體相連，啟動電動機后物體沿斜面上升；在時間內物體運動的圖象如圖乙所示，其中除時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線，1s后電動機的輸出功率保持不變；已知物體的質量為2kg，重力加速度則下列計算不正確的是A．1

s后電動機的輸出功率P為100WB．物體運動的最大速度為10

C．在

s內電動機所做的功為25JD．在

s內電動機所做的功為250

J5、美國著名的網(wǎng)球運動員羅迪克的發(fā)球時速最快可達60m／s，這也是最新的網(wǎng)球發(fā)球時速的世界紀錄，可以看做羅迪克發(fā)球時使質量約為60g的網(wǎng)球從靜止開始經0.02s后速度增加到60m／s，則在上述過程中，網(wǎng)球拍對網(wǎng)球的作用力大小約為（）A．180N B．90N C．360N D．1800N6、如圖所示，質量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球，在同一水平面上，A球豎直上拋，B球以傾角θ斜向上拋，空氣阻力不計，C球沿傾角也為θ的光滑斜面上滑，它們上升的最大高度分別為HA、HB、HC，則A．HA=HB=HCB．HA=HB＜HCC．HA＝HC＞HBD．HA＞HB，HA＞HC二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、以下說法中正確的是：A．如甲圖是風力發(fā)電的國際通用標志B．如乙圖是氫原子的能級示意圖，氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子C．如丙圖是光電效應實驗示意圖，則此時驗電器的金屬桿上帶的是正電荷D．如丁圖是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣，該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性8、如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1kg，B的質量是2kg，A、B間的動摩擦因數(shù)是0.3，其它摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中(C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2）。下列說法正確的是（）A．A、B兩物體發(fā)生相對滑動B．A物體受到的摩擦力大小為3NC．B物體的加速度大小是2.5m/s2D．細繩的拉力大小等于7.5N9、甲乙兩個質量均為1kg的物塊，在光滑的水平面上分別受到一個水平力作用，由靜止開始加速，甲物塊所受的力F隨時間t的變化關系和乙物塊所受的力T隨位移x的變化關系如圖所示，當水平力分別按各自的規(guī)律從0增大到10N的過程中，下列說法正確的是()A．當水平力均為10N時，甲和乙的動量均為10kgm/sB．甲所受力F對物塊的沖量為10Ns，乙所受力T對物塊所做的功為10JC．甲在此過程中的位移為10mD．當水平力均為10N時，甲的動能為50J，乙的動量為10、如圖所示，質量相同的兩物體從同一高度由靜止開始運動，A沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，B做自由落體運動，兩物體分別到達地面，下列說法正確的是（）A．運動過程中重力的平均功率＜BB．運動過程中重力的平均功率=BC．到達地面時重力的瞬時功率＜BD．到達地面時重力的瞬時功率=B三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點．b．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向，按同樣一比例做出力的圖示．c．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗．d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)，及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力和的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．e．比較力與，可以看出，它們在實驗誤差范圍內是相等的．f．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O．完成下列填空：（1）上述步驟中，正確的順序是______（填寫步驟前面的字母）．（2）下列哪些措施能減小實驗誤差______．A．兩條細繩必須等長B．彈簧秤、細繩．橡皮條都應與木板平面平行C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查示數(shù)是否相同，若不同．則進行調節(jié)使之相同．12．（12分）某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”設計了如下實驗，他的操作步驟：(1)按圖擺好實驗裝置，其中小車質量M＝0.20kg，鉤碼總質量m＝0.05kg.(2)釋放小車，然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f＝50Hz)，打出一條紙帶．(3)他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條，如圖所示．把打下的第一點記作0，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1＝0.041m，d2＝0.055m，d3＝0.167m，d4＝0.256m，d5＝0.360m，d6＝0.480m…，他把鉤碼重力(當?shù)刂亓铀俣萭＝10m/s2)作為小車所受合力，算出打下0點到打下第5點合力做功W＝________J(結果保留三位有效數(shù)字)，用正確的公式Ek＝________(用相關數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek＝0.125J.(4)此次實驗探究的結果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，他認為產生誤差的原因如下，其中正確的是________．（雙項選擇題）A．鉤碼質量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏小D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產生此誤差的重要原因四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，I、II為極限運動中的兩部分賽道，其中I的AB部分為豎直平面內半徑為R的光滑圓弧賽道，最低點B的切線水平;II上CD為傾角為30°的斜面，最低點C處于B點的正下方，B、C兩點距離也等于R.質量為m的極限運動員(可視為質點)從AB上P點處由靜止開始滑下，恰好垂直CD落到斜面上．求:(1)極限運動員落到CD上的位置與C的距離;(2)極限運動員通過B點時對圓弧軌道的壓力;(3)P點與B點的高度差．14．（16分）如圖所示，水平地面上有一輛小車，小車上固定著豎直的立柱，“L形”的輕質細桿ABC固定在支柱上。質量為m的小球P固定在桿的A端，小球Q用細繩系在桿的C端。某段時間內小車向右運動，細繩偏離豎直線的角度θ保持不變。求:(1)小車做什么運動;(2)小車的加速度大小;(3)桿對小球P的作用力大小。15．（12分）彈射座椅(Eject1onseat)是飛行員使用的座椅型救生裝置。在飛機失控時，依靠座椅上的動力(噴氣發(fā)動機)裝置將飛行員彈射到高空，然后打開降落傘使飛行員安全降落。某次實驗中，在地面上靜止的戰(zhàn)斗機內，飛行員按動彈射按鈕，座椅(連同飛行員)在噴氣發(fā)動機的驅動下被彈出打開的機艙，座椅沿豎直方向運動，5s末到達最高點，上升的總高度為112.5m。此后降落傘打開，飛行員安全到達地面。已知座椅（連同飛行員等）的總質量為100kg，噴氣發(fā)動機啟動時對座椅產生豎直向上且恒定不變的推力，經短時間后發(fā)動機自行關閉，不考慮發(fā)動機質量的變化及空氣阻力，取g=10m/s2，求發(fā)動機對座椅沖量大小和推力大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】A：平行板電容器的電容，電容器電壓與電容的關系為，電量不變，保持不變，增大，電容減小，電壓增大，變大，故A項正確．B：電量不變，保持不變，減小，電容增大，電壓減小，變小，故B項錯誤．C：電量不變，保持不變，減小，電容減小，電壓增大，變大，故C項錯誤．D：電量不變，保持、不變，在兩板間插入電介質，電容增大，電壓變小，變小，故D項錯誤．所以選A．點睛：①平行板電容器充電后，若保持其始終與直流電源相連，則板間電壓不變。當電容器電容的影響因素發(fā)生變化后，據(jù)、、來判斷各量如何變化。②平行板電容器充電后與電源斷開，由于電荷不能移動，電容器的帶電量不變。當電容器電容的影響因素發(fā)生變化后，據(jù)、、來判斷各量如何變化。2、B【解析】

A．平均速度等于總位移除以總時間，前30秒，甲的位移為乙的位移為時間相等，所以平均速度之比為1：3，A錯誤；B．圖像的斜率表示加速度，50秒末，甲的加速度為乙的加速度為都為正，方向相同，兩加速度的大小之比為1：3，B正確；C．60秒末，兩質點速度大小相同，方向相反，C錯誤；D．由圖像可知甲、乙運動一直到80秒末兩車運動方向相反，兩車相距最遠，沒有相遇，D錯誤。故選B。3、B【解析】

球做勻速圓周運動，轉動的半徑為r，角速度為ω，故線速度為，B正確．4、C【解析】

根據(jù)圖乙得出的加速度，再根據(jù)牛頓第二定律得出牽引力，最后由算出電動機的輸出功率；當加速度為0時，物體運動速度最大，根據(jù)二力平衡求出此時牽引力，結合算出最大速度；內根據(jù)運動學公式及動能定理算出電動機所做的功；內，根據(jù)電動機功率變，結合算出?！驹斀狻緼、設物體質量為m，由題圖乙可知，在

s時間內，物體做勻加速直線運動的加速度大小為a，1

s末物體的速度大小達到

，此過程中，設細繩拉力的大小為，則根據(jù)運動學公式和牛頓第二定律可得：，

，由圖象可知，，由功率公式，聯(lián)立解得：在1s末電動機輸出功率為：，故A正確.B、當物體達到最大速度后，細繩的拉力大小，由牛頓第二定律和功率的公式可得：，由解得，故B正確.C、在時間

s內，物體的位移為x，電動機做的功為，則由運動學公式得：由動能定理得：

，聯(lián)立解得：，故C錯誤.D、在時間t=3s內電動機做的功為W，則：，聯(lián)立解得：

故D正確.故選C.【點睛】本題與汽車啟動類似，關鍵需要分析清楚物體各段的運動規(guī)律及受力情況，明確實際功率達到額定功率時勻加速直線運動轉為變速直線運動，達到速度最大值后做勻速直線運動.5、A【解析】根據(jù)a=得，a=3000m/s2，根據(jù)牛頓第二定律F=ma=0.06=180N.故A正確．B、C、D錯誤．故選A．6、C【解析】

對于A、C兩個球，達到最高點時，A、C兩個球的速度均為零，物體的動能全部轉化為重力勢能，所以A、C的最大高度相同；對于B球來說，由于B是斜拋運動，在水平方向上有一個速度，到達最高點時也有水平速度，所以B球在最高點時的重力勢能要比AC兩球的小，所以高度要比AC兩球的高度??；A．HA=HB=HC，與結論不相符，選項A錯誤；B．HA=HB＜HC，與結論不相符，選項B錯誤；C．HA＝HC＞HB，與結論相符，選項C正確；D．HA＞HB，HA＞HC，與結論不相符，選項D錯誤；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

A.圖甲是輻射標志（亦稱三葉草）。不是風力發(fā)電的國際通用標志。故A錯誤；B.圖乙是氫原子的能級示意圖，結合氫光譜可知，氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時輻射一定頻率的光子。故B錯誤；C.當光照射鋅板時，金屬板失去電子，將帶正電，所以與之相連的驗電器的指針將發(fā)生偏轉，此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷。故C正確；D.圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣，由于衍射是波特有的性質，所以該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性。故D正確。8、CD【解析】試題分析：對A、B、C整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體加速度，隔離對A分析，求出摩擦力的大小，與最大靜摩擦力比較，判斷是否發(fā)生相對滑動，再隔離分析，求出拉力的大?。僭OA、B不發(fā)生相對滑動，整體的加速度為，隔離對A分析，A受到的摩擦力為，可知假設成立，即A、B兩物體不發(fā)生相對滑動，A所受的摩擦力為2.5N，加速度為2.5m/s2，故AB錯誤C正確；隔離對C分析，根據(jù)牛頓第二定律得，解得，D正確．9、BD【解析】

由甲圖可知，圖線與t軸圍成的面積表示沖量，則當水平力為F=10N時，沖量為，根據(jù)動理定理，得此時甲的動量為，則此時甲的速度為，則甲的動能為，因F是變力，故無法求出甲運動的位移；由乙圖可知，圖線與x軸圍成的面積表示拉力T做的功，則當水平力T=10N時，則拉力T做的功為，根據(jù)動能定理有：，解得：，此時乙的動量為，故AC錯誤，BD正確；故選BD.10、AC【解析】AB、B做自由落體運動，運動時間，A做勻加速直線運動，a=gsinθ，根據(jù)得：，重力做功相等，根據(jù)知,PA<PB，故A正確、B錯誤；CD、根據(jù)動能定理：得，物塊到達底端時的速度，A物體重力的瞬時功率PA=mgvsinθ，B物體重力的瞬時功率PB=mgv，則PA<PB，故C正確、D錯誤．故選AC．【名師點睛】根據(jù)動能定理求出到達地面時的速度，根據(jù)瞬時功率的公式求出重力的瞬時功率．結合牛頓第二定律和運動學公式比較運動的時間，通過平均功率的公式求出重力的平均功率．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、afdbecBCD【解析】

（1）實驗步驟本著先安裝設備（或者實驗器材），然后進行測量的思路進行設計，同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則，由此可知該實驗步驟為：afdbec．（2）A、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故A錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產生的角度誤差會減小，故C正確；使用彈簧秤前，應先調節(jié)零刻度，將兩彈簧測力計互相勾著水平拉伸，選擇兩只讀數(shù)相同的使用使用時不超過量程，否則會造成較大誤差，故D正確．故選BCD．【點睛】本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，根據(jù)實驗目的和原理，明確實驗目的，以及實驗所要測量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時便于操作，不能邏輯順序顛倒12、0.180AB【解析】

（1）根據(jù)題意物體所受合外力為：F=mg=0.05×10=0.50N，

根據(jù)功的定義可知：W=Fs=mgh=0.180J；

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出第5個點的速度大小為：（其中t=5T=）

動能公式為：（2）A設繩子上拉力為F，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：對小車：F=Ma;

對鉤碼有：mg-F=ma

解得：，由此可知當M＞＞m時，鉤碼的重力等于繩子的拉力，因此當鉤碼質量太大時，會造成較大誤差，故A正確；實驗中要進行平衡摩擦力操作，若沒有平衡摩擦力直接將鉤碼重力做的功當做小車合外力做的功，會造成較大誤差，故B正確；釋放小車和接通電源得次序有誤是偶然誤差，不是該實驗得主要誤差，距離的測量產生的誤差是偶然誤差，不