2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）教案：第七章 磁與電2.電流的磁場(chǎng)

2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）教案：第七章磁與電2.電流的磁場(chǎng)我的教案設(shè)計(jì)意圖在于通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解電流產(chǎn)生磁場(chǎng)這一基本物理現(xiàn)象。在學(xué)生已經(jīng)掌握了電流的概念和電路的連接方法的基礎(chǔ)上，我選擇了教科版九年級(jí)物理第七章磁與電的第二節(jié)內(nèi)容——電流的磁場(chǎng)，希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們能夠理解電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系，提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維能力。我的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握電流的磁效應(yīng)，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，并能夠用科學(xué)語(yǔ)言描述這一現(xiàn)象。同時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考，讓學(xué)生理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上，我將其定位在學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng)，并能夠理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠掌握用科學(xué)語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。一、引入：我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察到電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)，周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。我會(huì)讓學(xué)生親自操作，改變電流的方向，觀察磁場(chǎng)的方向是否發(fā)生改變，從而引出電流的磁效應(yīng)。二、實(shí)驗(yàn)探究：我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變電流的方向，觀察螺線管的磁極是否發(fā)生改變，從而讓學(xué)生理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。三、知識(shí)拓展：我會(huì)通過(guò)講解和展示，讓學(xué)生了解電流的磁效應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如電風(fēng)扇、電磁爐等。五、課后作業(yè)：我會(huì)布置一道有關(guān)電流的磁效應(yīng)的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)重難點(diǎn)上，我將其定位在學(xué)生能夠理解電流的磁效應(yīng)，并能夠用科學(xué)語(yǔ)言描述這一現(xiàn)象。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。在課后反思及拓展延伸上，我會(huì)思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生理解電流的磁效應(yīng)，如何提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維能力。同時(shí)，我也會(huì)尋找更多的教學(xué)資源和方法，讓學(xué)生在課后能夠更深入地了解電流的磁效應(yīng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性：為了確保學(xué)生能夠觀察到電流的磁效應(yīng)，我需要指導(dǎo)他們正確連接電路，并確保實(shí)驗(yàn)操作的安全性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我會(huì)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，如避免觸電和短路等。二、觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能夠用科學(xué)語(yǔ)言描述。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察，并及時(shí)提供指導(dǎo)，幫助他們用合適的科學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)所觀察到的現(xiàn)象。三、理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系：這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考，理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，并引導(dǎo)他們思考和討論，幫助他們建立正確的概念。四、知識(shí)拓展：在課堂的我會(huì)給學(xué)生展示一些電流的磁效應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如電風(fēng)扇、電磁爐等。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生了解物理學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們對(duì)物理學(xué)的興趣和好奇心。一、在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范，確保學(xué)生能夠正確操作。同時(shí)，我會(huì)安排在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正不規(guī)范的操作，確保實(shí)驗(yàn)的安全性和準(zhǔn)確性。二、在觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的環(huán)節(jié)，我會(huì)提供一些指導(dǎo)性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵信息。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，分享他們的觀察和理解，以此提高他們的表達(dá)能力和科學(xué)思維能力。三、在理解電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系的過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，并提出一些思考問(wèn)題，引導(dǎo)他們思考和討論。通過(guò)這種方式，我希望能夠幫助學(xué)生建立起正確的概念，并加深他們對(duì)這一關(guān)系的理解。四、在知識(shí)拓展環(huán)節(jié)，我會(huì)通過(guò)展