2018秋滬粵版八年級物理上冊第一章同步教案：1．2　 測量長度和時間

2018秋滬粵版八年級物理上冊第一章同步教案：1．2測量長度和時間一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計，我采用了情境教學(xué)法和實踐操作法，以孩子們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ氖挛餅榍腥朦c，引導(dǎo)他們認(rèn)識長度和時間，并學(xué)會使用簡單的工具進行測量?；顒拥哪康脑谟谂囵B(yǎng)孩子們的合作意識，提高他們的觀察能力和動手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：讓孩子們認(rèn)識長度和時間，了解長度和時間的測量工具，學(xué)會使用尺子和鐘表進行測量。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的觀察能力、動手能力和團隊協(xié)作能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們積極探索的精神。三、教學(xué)難點與重點重點：讓孩子們掌握長度和時間的測量方法，學(xué)會使用尺子和鐘表。難點：讓孩子們理解長度和時間的概念，以及它們在生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：尺子、鐘表、實物模型等。學(xué)具：每個孩子準(zhǔn)備一把尺子、一個鐘表，以及一些生活用品（如繩子、小棍子等）。五、活動過程1.情境導(dǎo)入：通過一個有趣的故事，讓孩子們了解到長度和時間在日常生活中的重要性。2.知識講解：介紹長度和時間的概念，講解長度和時間的測量工具及其使用方法。3.實踐操作：孩子們分組進行實踐，用尺子測量實物模型的長度，用鐘表測量時間。4.成果分享：每組派代表分享自己的測量結(jié)果，其他組進行評價。六、活動重難點重點：讓孩子們掌握長度和時間的測量方法，學(xué)會使用尺子和鐘表。難點：讓孩子們理解長度和時間的概念，以及它們在生活中的應(yīng)用。七、課后反思及拓展延伸課后反思：通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們在實踐中能很好地掌握長度和時間的測量方法，但在理解長度和時間的概念上仍有一定難度。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法，結(jié)合實際生活，引導(dǎo)孩子們更深入地理解長度和時間。拓展延伸：邀請家長們參與長度和時間主題的親子活動，讓孩子們在家庭環(huán)境中運用所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)的趣味性。同時，組織孩子們進行長度和時間的小競賽，激發(fā)他們的競爭意識，提高他們的實踐能力。重點和難點解析在設(shè)計本節(jié)課“測量長度和時間”的教學(xué)活動時，我深刻認(rèn)識到，要想讓孩子們真正掌握長度和時間的測量方法，關(guān)鍵在于讓他們在實踐中體驗和理解長度和時間的概念。因此，我在活動中精心設(shè)計了一系列實踐操作環(huán)節(jié)，讓孩子們在“做中學(xué)”，從而提高他們的觀察能力和動手能力。在情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我選擇了一個與孩子們?nèi)粘Ｉ罹o密相關(guān)的故事，讓他們了解到長度和時間在日常生活中的重要性。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠主動參與到后續(xù)的實踐活動中。在實踐操作環(huán)節(jié)，我讓孩子們分組進行實踐，用尺子測量實物模型的長度，用鐘表測量時間。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在讓孩子們在實際操作中，體驗和理解長度和時間的測量方法。在操作過程中，我鼓勵孩子們互相交流、討論，共同解決問題，從而培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。在成果分享環(huán)節(jié)，每組派代表分享自己的測量結(jié)果，其他組進行評價。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在讓孩子們學(xué)會傾聽、表達和交流，提高他們的語言表達能力。同時，通過評價環(huán)節(jié)，讓孩子們學(xué)會客觀地評價他人，培養(yǎng)他們的批判性思維。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要重點關(guān)注和改進的地方。在實踐操作環(huán)節(jié)，部分孩子們對長度和時間的概念理解不夠深入，導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確。針對這一問題，我在課后進行了深入反思，認(rèn)為需要在今后的教學(xué)中，繼續(xù)采用情境教學(xué)法，結(jié)合實際生活，引導(dǎo)孩子們更深入地理解長度和時間。在成果分享環(huán)節(jié)，部分孩子們在表達和交流過程中，存在一定的困難。為了解決這一問題，我計劃在今后的教學(xué)中，加強對孩子們的口語表達能力訓(xùn)練，提高他們的語言表達能力。在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)部分孩子們對長度和時間的測量方法掌握得不夠熟練。針對這一問題，我計劃在今后的教學(xué)中，加大實踐操作的比重，讓孩子們在實際操作中，更加熟練地掌握長度和時間的測量方法。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，讓我深刻認(rèn)識到，實踐操作在孩子們學(xué)習(xí)長度和時間測量方法過程中的重要性。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的實際操作能力，結(jié)合實際生