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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉林藝術(shù)學(xué)院
《現(xiàn)代教育研究方法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在教育研究中,混合研究方法結(jié)合了質(zhì)性研究和量化研究的優(yōu)勢(shì)。以下哪種研究問題更適合采用混合研究方法?()A.探究學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.分析教學(xué)方法的效果C.研究學(xué)校文化的形成D.評(píng)估教育政策的影響2、在教育社會(huì)學(xué)中,社會(huì)變遷對(duì)教育的發(fā)展提出了新的要求。以下哪種社會(huì)變遷因素對(duì)教育改革的推動(dòng)作用最為明顯?A.科技進(jìn)步B.人口結(jié)構(gòu)變化C.文化交流D.政治制度變革3、在教育研究中,研究假設(shè)的提出需要基于一定的依據(jù)。以下哪種依據(jù)對(duì)于提出研究假設(shè)最為重要?A.前人的研究成果B.個(gè)人的主觀推測(cè)C.教育實(shí)踐中的問題D.教育政策的要求4、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的信息素養(yǎng)?()A.只關(guān)注娛樂信息,不關(guān)心學(xué)術(shù)信息B.不知道如何獲取和評(píng)價(jià)信息,隨意使用信息C.學(xué)習(xí)信息檢索和評(píng)價(jià)的方法,合理利用信息資源D.認(rèn)為信息素養(yǎng)不重要,不需要提高5、學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的重要支撐,包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面。其中,學(xué)校精神文化的核心是?()A.學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值追求B.學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范C.學(xué)校的建筑風(fēng)格和環(huán)境布置D.學(xué)校的師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)6、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)講座對(duì)學(xué)生有很多好處。以下哪個(gè)方面是學(xué)術(shù)講座的主要作用?()A.提供娛樂,緩解學(xué)習(xí)壓力B.增加學(xué)分,提高成績(jī)C.拓寬知識(shí)面,了解學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)D.讓學(xué)生有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)名人7、在職業(yè)教育中,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)非常重要。以下哪種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式更能提高學(xué)生的實(shí)際操作能力?A.校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)B.企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)C.產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)訓(xùn)D.以上都是8、在課程實(shí)施中,教師需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行調(diào)適。以下哪種情況最需要教師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整?()A.學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣B.教學(xué)時(shí)間不夠C.教材內(nèi)容過于簡(jiǎn)單D.學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足9、在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中,教育成本核算包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于教育成本的范疇?A.教師的工資B.學(xué)生的學(xué)費(fèi)C.學(xué)校的建筑維修費(fèi)用D.學(xué)生畢業(yè)后的收入10、在教育教學(xué)中,教師的期望會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)產(chǎn)生影響,這種現(xiàn)象被稱為?A.羅森塔爾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)11、大學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通常包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容?()A.思想政治表現(xiàn)B.家庭背景情況C.社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷D.創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力12、教育史中的教育改革為當(dāng)今教育提供了借鑒。以下哪次教育改革更注重教育的普及和公平?()A.壬寅學(xué)制改革B.癸卯學(xué)制改革C.壬戌學(xué)制改革D.新學(xué)制改革13、在學(xué)校藝術(shù)教育中,音樂教育對(duì)于學(xué)生的情感發(fā)展和審美素養(yǎng)提升具有重要作用。以下哪種音樂教學(xué)方法更能培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力?()A.欣賞教學(xué)法B.演唱教學(xué)法C.創(chuàng)作教學(xué)法D.律動(dòng)教學(xué)法14、在教育技術(shù)學(xué)中,移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式,具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)不是移動(dòng)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)?A.隨時(shí)隨地性B.個(gè)性化C.交互性強(qiáng)D.資源豐富性15、在教育國(guó)際化的背景下,國(guó)際課程的引入越來越普遍。以下哪種國(guó)際課程更注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力?()A.IB課程B.AP課程C.A-Level課程D.IFY課程16、大學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí),需要采取有效的應(yīng)對(duì)策略。以下哪種策略不太可???()A.合理安排時(shí)間B.尋求心理支持C.過度熬夜學(xué)習(xí)D.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉17、大學(xué)的教育質(zhì)量不僅體現(xiàn)在教學(xué)方面,還包括學(xué)生管理工作。以下哪項(xiàng)學(xué)生管理工作對(duì)教育質(zhì)量的提升作用相對(duì)較???()A.嚴(yán)格的考勤制度B.豐富的課余活動(dòng)組織C.及時(shí)的心理輔導(dǎo)D.細(xì)致的生活服務(wù)18、在教育管理中,學(xué)校管理者需要制定合理的規(guī)章制度,以保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下哪種管理理論更強(qiáng)調(diào)人性化管理和教師的參與決策?()A.科學(xué)管理理論B.行為科學(xué)管理理論C.權(quán)變管理理論D.系統(tǒng)管理理論19、在教育技術(shù)應(yīng)用中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為教育帶來了新的體驗(yàn)。以下哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域更適合應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)?()A.數(shù)學(xué)B.歷史C.物理D.藝術(shù)20、教育社會(huì)學(xué)中的功能主義理論認(rèn)為,教育具有多種社會(huì)功能。以下哪種教育功能不屬于功能主義理論所強(qiáng)調(diào)的?()A.社會(huì)流動(dòng)功能B.社會(huì)控制功能C.文化傳承功能D.個(gè)人解放功能二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)教師專業(yè)發(fā)展對(duì)于提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。請(qǐng)闡述教師在專業(yè)發(fā)展過程中需要具備的知識(shí)、技能和素養(yǎng),并探討學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)為教師提供哪些支持和機(jī)會(huì),幫助他們不斷提升專業(yè)水平,適應(yīng)教育教學(xué)的新要求?2、(本題10分)教育中的個(gè)性化教育是滿足學(xué)生個(gè)體差異的重要途徑,請(qǐng)論述個(gè)性化教育的理念和實(shí)施策略,并分析其在教育實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。3、(本題10分)在教育教學(xué)中,合作學(xué)習(xí)模式被廣泛應(yīng)用。請(qǐng)闡述合作學(xué)習(xí)的基本要素、實(shí)施流程和優(yōu)點(diǎn),并探討教師在合作學(xué)習(xí)中應(yīng)發(fā)揮的作用和需要注意的問題?4、(本題10分)教育與社會(huì)變遷相互作用,請(qǐng)分析社會(huì)變遷對(duì)教育制度、教育內(nèi)容和教育方法的影響,以及教育如何適應(yīng)社會(huì)變遷并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)在教育全球化的趨勢(shì)下,國(guó)際課程的引入和本土化是一個(gè)重要問題。請(qǐng)綜合論述國(guó)際課程的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)
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