2025初三作文備考2024河南中考作文真題“我的成功密碼”或議論文二選一審題立意指導(dǎo)及范文

2025初三作文備考2024河南中考作文真題“我的成功密碼”或議論文二選一審題立意指導(dǎo)及范文2025初三作文備考：2024河南中考作文真題“我的成功密碼"或議論文二選一審題立意指導(dǎo)及范文

閱讀下面材料，任選一題作文。(50分)同學(xué)們交流登山成功的經(jīng)驗(yàn)。有同學(xué)說(shuō):“想要放棄的時(shí)候，望望山頂，提醒自己山頂越來(lái)越近，就能找回希望?！庇型瑢W(xué)說(shuō):“特別疲憊時(shí)，回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登了這么高，便會(huì)重振精神。"有同學(xué)說(shuō):“這時(shí)候也可以停一停，喝口水，調(diào)整調(diào)整，繼續(xù)走。”有同學(xué)說(shuō):“不怕慢，就怕站，這時(shí)候不能停，要堅(jiān)持一步一步往前走."老師說(shuō):“大家說(shuō)的都有道理。這些登山成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得成功的密碼?！?1)請(qǐng)以“我的成功密碼"為題目，寫一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容充實(shí)具體。②不少于600字。③請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。要求:①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②不少于600字。③請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名

【試題出處：2024河南中考】

一、材料類型及考查特點(diǎn)

2024年河南中考作文沿襲了近幾年“一題兩寫”的形式，即提供一個(gè)材料，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，可寫成記敘文或議論文。這種命題方式為學(xué)生提供了充分自由的表達(dá)空間，讓每個(gè)學(xué)生都有話說(shuō)，有內(nèi)容可寫

作文題目創(chuàng)設(shè)了“學(xué)生交流登山經(jīng)驗(yàn)"這樣的情境，學(xué)生發(fā)言后，老師引導(dǎo)大家將登山成功的經(jīng)驗(yàn)遷移到學(xué)習(xí)生活中，就是“成功的密碼”。這樣的情境引領(lǐng)考生回顧自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)，從以往的成功中提取成功的關(guān)鍵要素，既是對(duì)成長(zhǎng)的回顧，更有助于學(xué)生在未來(lái)的人生路上走得更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí)，

二、審題分析

2024年河南省中考語(yǔ)文試卷作文命題，今年的作文難度不大，緊扣學(xué)生生活。材料以學(xué)生交流登山經(jīng)驗(yàn)為主題，四位學(xué)生的回答分別指向“永不言棄"心存希望”“適時(shí)調(diào)整、放松"堅(jiān)持不懈”，這四位同學(xué)的回答即是取得成功的密碼。那么兩個(gè)作文題都要圍繞這四個(gè)核心詞中的一個(gè)或幾個(gè)來(lái)立意構(gòu)思。

其中，第一個(gè)題目——我的成功密碼，還要注意限定語(yǔ)——“我的”，這就告訴我們必須是寫自己堅(jiān)持不懈、心存希望等取得成功的事例，緊緊圍繞中心詞構(gòu)思行文。

第二篇自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。學(xué)生一定要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，圍繞材料中提煉的四個(gè)核心詞，闡明怎樣才能取得成功。

向前看目標(biāo)、回頭看成就、慢下來(lái)調(diào)整和堅(jiān)持等登山的經(jīng)驗(yàn)，這些“成功”“奮斗"類的關(guān)鍵詞為學(xué)生提供了思考的方向，引領(lǐng)學(xué)生鏈接生活學(xué)習(xí)中與這些關(guān)鍵詞有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)該不陌生，且素材儲(chǔ)備是較為豐富的，這也在無(wú)形中降低了難度。

簡(jiǎn)單題目想寫好并不簡(jiǎn)單。學(xué)生很容易千篇一律，也很容易流于形式，寫成“回答問(wèn)題”式的流水作文。想寫出點(diǎn)與眾不同，還需要在選材、立意上下點(diǎn)功夫。

題目的核心詞是“密碼”，即取得成功的經(jīng)驗(yàn)方法。從材料看，每個(gè)同學(xué)的回答都給我們的有提示：目標(biāo)、方向、堅(jiān)持、調(diào)整、不放棄、成就感等等。圍繞其中一方面展開敘述自己的成功故事，有過(guò)程、有細(xì)節(jié)、有感悟即可。也可寫多個(gè)“密碼”，但一定不要只是流于形式！多個(gè)的最后如能整合再結(jié)尾就更好了！

“成功"的含義有很多種，不同人心中的“成功定義”也不同。從這個(gè)角度入手，寫“別樣成功"背后自己的經(jīng)驗(yàn)方法也是一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。

三、命題指導(dǎo)

題目一：

記敘文：

1.“成功”：成功可以有多種定義，例如實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、獲得榮譽(yù)、對(duì)他人產(chǎn)生積極影響等。

2.“密碼"：題目中的“密碼”暗示著成功的關(guān)鍵因素或方法。你可以考慮哪些因素可能是你的成功密碼，例如努力、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、人際關(guān)系等。選擇一個(gè)或幾個(gè)你認(rèn)為最重要的密碼來(lái)展開敘述。

3.注重個(gè)人感受，結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)來(lái)記錄你的成功密碼。比如分享自己在追求成功過(guò)程中的故事、挑戰(zhàn)和收獲，以及這些經(jīng)歷給你怎樣的感受。

4.關(guān)注個(gè)性化和多樣化，每個(gè)人的成功方式各不同，因此要強(qiáng)調(diào)你的密碼的獨(dú)特性。

啟示：這樣的密碼給你的生活和未來(lái)怎樣的啟示。

題目二：議論文

議論文的寫作體現(xiàn)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“思辨性閱讀與表達(dá)"任務(wù)群的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)核心素養(yǎng)“思維能力”。

如果寫議論文，材料本身就為我們提供了寫作“框架"。不妨“就腿搓繩”，把材料中的四個(gè)“密碼"當(dāng)作四個(gè)分論點(diǎn)：

不忘初心，堅(jiān)持目標(biāo)，是成功登頂?shù)母姓倭Γ?/p>

前事不忘，后事之師，是繼續(xù)前行的助跑器；

適時(shí)休息，調(diào)整狀態(tài)，是高速公路的服務(wù)區(qū)；

持之以恒，穩(wěn)步前進(jìn)，是最后登頂?shù)氖刈o(hù)神。

四個(gè)分論點(diǎn)都放在段落開頭，或者干脆獨(dú)立成段，使文章結(jié)構(gòu)層次分明，一目了然。

最后歸納中心論點(diǎn)：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，不妨借鑒登山經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定信念、回望過(guò)去、適時(shí)休息、持之以恒，就可在人生路上成功登頂。

總結(jié)：

試卷給出的的材料是同學(xué)們?cè)诮涣鳌暗巧匠晒Φ慕?jīng)驗(yàn)”，有情境導(dǎo)入，啟迪人生的作用。四位同學(xué)四種經(jīng)驗(yàn)，屬于多角度思維，充滿思辨張力。

我們注意到，與學(xué)生實(shí)際生活和已有經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系緊密，面向每個(gè)學(xué)生，使其很容易圍繞所給材料深入思考，從而表達(dá)情感，表明態(tài)度，體現(xiàn)價(jià)值觀。

今年的作文屬于“成長(zhǎng)"類作文，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)道路上要關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過(guò)程與方法。

我們一直主張并強(qiáng)烈建議學(xué)生在審題時(shí)務(wù)必要把材料中的關(guān)鍵詞圈點(diǎn)批畫出來(lái)，希望孩子們進(jìn)入考場(chǎng)后沒(méi)有忘記這一考場(chǎng)秘訣。

四、范文賞析

【一】成功的密碼

時(shí)間太瘦，指縫太窄，距中考，僅有一個(gè)月的時(shí)間。

苦苦尋覓成功的密碼，以為它遠(yuǎn)在云端天際，山尖塔頂。卻急功近利，迫切渴望傲立于九天之上，讓萬(wàn)眾景仰，恨不能世代為王，雄霸四方。

“要理解一心想贏與生而為贏的區(qū)別。生而為贏需要我們享受過(guò)程。敢打敢拼，努力堅(jiān)持，才是成功唯一的密碼。”老班寄語(yǔ)中寫道。

敢打敢拼，堅(jiān)持是成功唯一的密碼。

投入忘我地早讀，把知識(shí)壘成厚厚的墻，用激情一點(diǎn)點(diǎn)添磚加瓦。跑步吃飯，把時(shí)間使勁兒擠干，舍不得留下半滴。夜晚留下復(fù)習(xí)，任身旁黑夜壓抑陰森，仍筆不停蹄。我不知什么在前方，榮耀、屈辱、或是微渺的希望和失望，我只知，夜是潛滋暗長(zhǎng)的力量。

無(wú)數(shù)次在通往成功的泥潭里摸爬滾打，卻依舊倔強(qiáng)地站起，心中早已插上雙隱形的翅膀，足以飛越泥濘，飛向希望。體育中考時(shí)，被絆倒在地，血漿滿地卻不管不顧爬起來(lái)向前沖；和男孩子比做數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁卻死揪著筆不肯服輸，永不放棄；小提琴過(guò)級(jí)，含著淚又堅(jiān)定的咽下，用磨出血泡的手奏出天堂般的力量……勇敢地選擇堅(jiān)持，勝過(guò)無(wú)數(shù)次華麗的徘徊。

有時(shí)，母親會(huì)很心疼，似乎滿是責(zé)備地說(shuō)：“別老那么傻拼，實(shí)在不行就嘗試放棄，你已經(jīng)很棒了。"我笑了，眼里閃著淚光，笑里全是坦蕩。記得老班說(shuō)，荷花總是以每天兩倍的速度開放，可在她們開滿整片池塘的前一天，她們只開了一半。不要心急，勇敢堅(jiān)持，成功自會(huì)給你打賞。

我笑著對(duì)母親說(shuō)：“敢打敢拼，堅(jiān)持是我成功的密碼?！?/p>

【二】成功的密碼

在人生的旅途中，我們都在探尋那把能夠打開成功之門的密鑰。---題記

在人生的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間如璀璨星辰，照亮了前行的道路。對(duì)我而言，那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷，就像一顆最耀眼的星，不僅照亮了我前進(jìn)的道路，更在我心中鐫刻下了成功的密碼。

深情的邂逅

那是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)邂逅的盛宴，我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)挑戰(zhàn)的向往，踏入了競(jìng)賽的殿堂。每一道題目都仿佛是一座座高山，需要我用智慧和汗水去攀登。我沉浸在題海中，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而露出欣喜的微笑，每一個(gè)解題的瞬間都仿佛在與數(shù)學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)深情的對(duì)話。

綻放的芬芳

然而，攀登之路并非坦途。有時(shí)，我會(huì)被一道難題困住，思緒如亂麻般纏繞，難以解開。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)深呼吸，讓心靈歸于平靜，然后重新審視題目，尋找突破口。正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更加深刻地理解了數(shù)學(xué)的奧秘，也讓我更加堅(jiān)定了追求成功的信念。

終于，在競(jìng)賽的舞臺(tái)上，我迎來(lái)了自己的高光時(shí)刻。當(dāng)我看到試卷上的題目時(shí)，心中涌起一股莫名的激動(dòng)和自信。我沉著冷靜地分析題目，運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和技巧進(jìn)行解答。每一個(gè)步驟都仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)章，每一個(gè)答案都如同是綻放的花朵，散發(fā)著成功的芬芳。

當(dāng)競(jìng)賽結(jié)束的那一刻，我感受到了前所未有的輕松和釋然。我知道，自己已經(jīng)盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。而當(dāng)?shù)弥约韩@得優(yōu)勝獎(jiǎng)的消息時(shí)，我內(nèi)心的喜悅?cè)缤阌砍?，滋?rùn)了我的心田。

成功的密碼

這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了成功的真諦。它讓我明白，成功不是偶然的，它需要我們付出堅(jiān)持不懈的努力和汗水。同時(shí)，我也找到了自己的成功密碼——那就是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、不畏困難、堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。這個(gè)密碼如同指南針一般，指引著我在人生的道路上不斷前行、不斷超越自我。

在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)懷揣著這個(gè)成功密碼，勇往直前地追尋自己的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能夠攀登上成功的巔峰，領(lǐng)略到更加壯麗的風(fēng)景。

【三】成功的密碼

人的一生就像是在攀爬一座高聳入云的高峰，每當(dāng)你成功登頂時(shí)，下一秒你又將會(huì)從山頂急速跌落。這代表你開始了一個(gè)新的起點(diǎn)，這時(shí)的你又將要重新往上攀爬直到你不再滑落。

記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我最怕的就是人多的地方，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去和一個(gè)陌生人說(shuō)話，甚至不敢直視他的眼睛，特別的膽怯。導(dǎo)致那段時(shí)間的我都是孤身一人，別人都是成群結(jié)隊(duì)，而我卻只能自己和自己說(shuō)話，十分的孤單。后來(lái)為了克服這個(gè)困難，我周末都會(huì)跟著外婆到街上賣包子，努力嘗試著張口去和別人說(shuō)話，就這樣不斷地磨練，慢慢地，我開始不再膽怯，反而覺得和他人交流是一件十分愉快輕松的事情。那時(shí)候見到陌生人好像不會(huì)覺得陌生反而覺得十分親切。

當(dāng)我找到了勇氣，發(fā)現(xiàn)生活改變了很多。在學(xué)校里上課，在那幾個(gè)積極舉手發(fā)言的人中你總能看到我的身影。慢慢地交到的朋友越來(lái)越多，從之前的孤身一人到現(xiàn)在的成群結(jié)隊(duì)，感覺生活不再那么枯燥，反而是充滿了無(wú)限的樂(lè)趣與美好。雖然我跨過(guò)了這座大山，但是還有下一座大山在等著我。

學(xué)校每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次到報(bào)名的時(shí)候我都會(huì)找借口去上廁所，其實(shí)我是怕老師把我的名字報(bào)上去。有一次我沒(méi)去成廁所，只好乖乖的坐在座位上，老師問(wèn)：“誰(shuí)想?yún)⒓?00米短跑的？"班里很多同學(xué)都把他們的手高高地舉過(guò)頭頂，而我卻只能縮在人群中?！斑€差一個(gè)人，誰(shuí)來(lái)？”我心想：“不要叫到我，不要叫到我！"緊張到我整個(gè)手掌都是汗，但是有的時(shí)候運(yùn)氣就是那么不好?！昂冒桑@次我就讓……來(lái)吧。”頓時(shí)感覺真?zhèn)€世界都是黑暗的，就像有塊石頭重重的砸在我的身上。

這一天它始終還是到來(lái)了，我?guī)е鵁o(wú)比忐忑的心情站上了跑道，看著旁邊的對(duì)手個(gè)個(gè)都比我高，我就像是只螞蟻似