2023年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣交通運(yùn)輸局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣交通運(yùn)輸局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定，經(jīng)營者的下列行為屬于不當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為的有______。A、謊稱有獎(jiǎng)B、利用有獎(jiǎng)銷售方式銷售積壓商品C、設(shè)獎(jiǎng)種類和兌獎(jiǎng)條件不明確D、故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)E、抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)金額達(dá)60000元正確答案選項(xiàng)：ACDE解析：本題考查法律知識。《反不正當(dāng)競爭法》第10條規(guī)定，經(jīng)營者進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售不得存在下列情形：（一）所設(shè)獎(jiǎng)的種類、兌獎(jiǎng)條件、獎(jiǎng)金金額或者獎(jiǎng)品等有獎(jiǎng)銷售信息不明確，影響兌獎(jiǎng)；（二）采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售；（三）抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過五萬元。A項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（二）的規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)不符合上述規(guī)定。C項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述第（一）項(xiàng)規(guī)定。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（二）的規(guī)定。E項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（三）的規(guī)定。故正確答案為ACDE。

2、遼寧省人民政府向中華人民共和國教育部主送的公文屬于（

）。A、上行文件B、下行文件C、平行文件D、呈請性文件正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，上行文，是指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文，如請示、報(bào)告。B項(xiàng)錯(cuò)誤，下行文，是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文，如通知、批復(fù)等。C項(xiàng)正確，平行文，是指同級機(jī)關(guān)，或者不相隸屬的，沒有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門、單位之間的一種行文，如函等。本題中，遼寧省人民政府與教育部屬于同級，不具有隸屬關(guān)系，兩者主送的公文屬于平行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，呈請性公文是上行文的一種，主要有請示、報(bào)告等。故正確答案為C。

3、“吾愛吾師，吾更愛真理”中的“吾”和“吾師”分別指誰？A、吾指亞里士多德，吾師指柏拉圖B、吾指莫泊桑，吾師指福樓拜C、吾指莊子，吾師指老子D、吾指顏回，吾師指孔子正確答案選項(xiàng)：A解析：古希臘著名學(xué)者亞里士多德在追求真理的過程中，非常勇敢，堅(jiān)決地批評老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，被人指責(zé)背叛了老師柏拉圖。亞里士多德對指責(zé)他背叛老師的人，回敬了“吾愛吾師，吾更愛真理”這句話。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

4、1929年，中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì)通過的《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》成為中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。這次會(huì)議史稱（

）。A、八七會(huì)議B、遵義會(huì)議C、古田會(huì)議D、瓦窯堡會(huì)議正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，八七會(huì)議是大革命失敗以后，在關(guān)系黨和革命事業(yè)前途和命運(yùn)的嚴(yán)重危機(jī)時(shí)刻，中共中央于1927年8月7日在湖北漢口召開的緊急會(huì)議。會(huì)議批判和糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，撤銷了他在黨內(nèi)的職務(wù)，選出了新的臨時(shí)中央政治局，確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。毛澤東出席了這次會(huì)議，并提出了著名的“槍桿子里出政權(quán)”的論斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤，遵義會(huì)議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴(yán)重受挫的情況下，為了糾正博古、王明、李德等人“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤而召開的。這是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策方面問題的會(huì)議，在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)正確，《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》是由毛澤東同志起草的著名的古田會(huì)議決議的第一部分，是在中國人民最困難的時(shí)期里指導(dǎo)革命勢力使之重新發(fā)展起來的一篇重要文件。它在中國破天荒第一次系統(tǒng)完整地按照馬克思列寧主義的原理解決了如何使軍隊(duì)成為革命的人民軍隊(duì)的問題，同時(shí)也解決了如何建立一個(gè)能夠領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭使之走向勝利前途的布爾什維克化的共產(chǎn)黨的問題，成為中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，瓦窯堡會(huì)議是六屆中央政治局于1935年12月17日至25日在陜北安定縣瓦窯堡舉行擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)議分析了華北事變后國內(nèi)階級關(guān)系的新變化，討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國防政府和抗日聯(lián)軍等問題，批判了黨內(nèi)長期存在著的“左”傾冒險(xiǎn)主義和關(guān)門主義錯(cuò)誤，制定了正確的策略。故正確答案為C。

5、關(guān)于我國名勝古跡，下列說法錯(cuò)誤的是：A、桂林山水是典型的丹霞地貌B、敦煌石窟是世界現(xiàn)存壁畫最多的石窟群C、秦始皇陵兵馬俑大部分采用泥土陶冶燒制D、萬里長城的修建是為了抵御游牧部落的侵?jǐn)_正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，桂林山水屬于喀斯特地貌，也稱巖溶地貌，而非丹霞地貌，桂林地區(qū)的巖溶洞穴，分布廣(2400)，數(shù)量多(達(dá)3000多個(gè))，內(nèi)容豐富，具多方面的研究和開發(fā)利用價(jià)值。B項(xiàng)正確，敦煌石窟，即莫高窟，位于甘肅敦煌縣城東南25公里處。始建于前秦建元二年（366年），經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元諸代相繼鑿建，成為龐大的石窟群，是我國乃至世界壁畫最多、內(nèi)容最豐富的石窟壁畫。它與雕塑、建筑組成藝術(shù)的綜合體，成為舉世聞名的藝術(shù)寶庫。C項(xiàng)正確，兵馬俑大部分是采用陶冶燒制的方法制成，先用陶模做出初胎，再覆蓋一層細(xì)泥進(jìn)行加工刻畫加彩，有的先燒后接，有的先接再燒?；鸷蚓鶆?、色澤單純、硬度很高。每一道工序中，都有不同的分工，都有一套嚴(yán)格的工作系統(tǒng)。D項(xiàng)正確，萬里長城是古代中國在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城?，F(xiàn)存的長城遺跡主要為明長城，西起嘉峪關(guān)，東至遼東虎山。本題為選非題，故正確答案為A。

6、關(guān)于國民生產(chǎn)總值，下列說法錯(cuò)誤的是：A、英語縮寫為GNP（GrossNationalProduct）B、一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住機(jī)構(gòu)單位在一定時(shí)期內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果C、是收入概念，所以也叫“國民總收入”D、從分配角度計(jì)算，等于所有常住機(jī)構(gòu)單位分配的原始收入之和正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)正確，國民生產(chǎn)總值的英文全稱是Gross

National

Product，縮寫為GNP。B項(xiàng)正確，國民生產(chǎn)總值是一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。C項(xiàng)正確，國民生產(chǎn)總值是個(gè)收入概念，而不是一個(gè)生產(chǎn)概念，故1993年聯(lián)合國將國民生產(chǎn)總值（GNP）改稱為“國民總收入”，英文為Gross

National

Income，縮寫為GNI。D項(xiàng)錯(cuò)誤，從分配角度來說，

國民生產(chǎn)總值為各種生產(chǎn)要素（資本、土地、勞動(dòng)）所創(chuàng)造的增加價(jià)值總額。等于所有常住單位的初次分配收入之和。而非原始收入之和。（原始收入是該部門營業(yè)盈余加各種初次分配收入加減應(yīng)收應(yīng)付財(cái)產(chǎn)收入之后的余額。）本題為選非題，故正確答案為D。

7、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代（

），國家就有前途，民族就有希望?！盇、有信念、有本事、有品德B、有靈魂、有本領(lǐng)、有作為C、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)D、有信仰、有作為、有奉獻(xiàn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，習(xí)近平總書記勉勵(lì)新時(shí)代廣大青年：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。故正確答案為C。

8、下列選項(xiàng)正確的是：A、黎族同胞說：“我們每年舉行盛大的賽馬會(huì)”B、朝鮮族同胞說：“我們種的蓮霧又獲得豐收”C、傣族同胞說：“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)的盛大節(jié)日”D、高山族同胞說：“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來客”正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，賽馬會(huì)每年藏歷6月舉行，是藏北草原規(guī)模盛大的傳統(tǒng)節(jié)日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，蓮霧生長在臺灣和廣東地區(qū)，屬熱帶水果，朝鮮族多分布于東北地區(qū)；C項(xiàng)正確，潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日；D項(xiàng)錯(cuò)誤，青稞酒是藏族人民最喜歡的酒，非臺灣的高山族。故正確答案為C。

9、2008年6月，十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議聽取和審議國務(wù)院關(guān)于四川汶川特大地震抗震救災(zāi)及災(zāi)后恢復(fù)重建工作情況的報(bào)告。這屬于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的哪一項(xiàng)職權(quán)：A、特定問題調(diào)查B、監(jiān)督國務(wù)院的工作C、討論和決定國務(wù)院工作中的重大問題D、決定重大的國家事項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，全國人大常委會(huì)委員會(huì)行使監(jiān)督國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院和最高人民檢察院的工作的職權(quán)。題目中說的是聽取國務(wù)院的工作報(bào)告，屬于監(jiān)督其工作，而對于國務(wù)院的具體事務(wù)，全國人大常委會(huì)并不直接決定。故正確答案為B。

10、參會(huì)代表在主席臺前合影后，某專家要求拍一張單身照，攝影師應(yīng)采取的方法是：A、使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些B、使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些C、使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些D、使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：照相機(jī)前面都有一個(gè)鏡頭，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來自物體的光經(jīng)鏡頭后會(huì)聚在膠片上，形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。根據(jù)題意，參會(huì)代表在合影結(jié)束后要再拍張單人照，實(shí)際上就是要讓人的像變大。根據(jù)照相機(jī)的調(diào)節(jié)方式，要使底片上人的像變大，人離鏡頭應(yīng)該近一些，像離鏡頭要遠(yuǎn)一些，所以照相機(jī)要更靠近人，同時(shí)鏡頭應(yīng)該往前伸，拉大鏡頭與膠片的距離。故正確答案為B。

11、下列國家機(jī)關(guān)中，負(fù)責(zé)對行政機(jī)關(guān)政府信息公開的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查的是：A、審計(jì)機(jī)關(guān)B、政府信息公開工作主管部門C、司法機(jī)關(guān)D、監(jiān)察機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：BD解析：根據(jù)《政府信息公開條例》第30條的規(guī)定，政府信息公開工作主管部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，對行政機(jī)關(guān)政府信息公開的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。故正確答案為B、D。

12、某一經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響到其他的經(jīng)濟(jì)主體，而這種影響無法通過市場價(jià)格反映出來。這種現(xiàn)象稱為：A、滯脹B、外部效應(yīng)C、信息不對稱D、經(jīng)濟(jì)危機(jī)正確答案選項(xiàng)：B解析：外部效應(yīng)：某個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的活動(dòng)所產(chǎn)生的影響不表現(xiàn)在其自身的成本和收益上，而是會(huì)給其他的經(jīng)濟(jì)主體帶來好處或者壞處。故正確答案為B。滯脹：在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，特指經(jīng)濟(jì)停滯與高通貨膨脹、失業(yè)以及不景氣并存的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。信息不對稱：指交易中的各人擁有的資料不同。一般而言，賣家比買家擁有更多關(guān)于交易物品的信息，但相反的情況也可能存在。經(jīng)濟(jì)危機(jī)：指的是一個(gè)或多個(gè)國民經(jīng)濟(jì)或整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)在一段比較長的時(shí)間內(nèi)不斷收縮(負(fù)的經(jīng)濟(jì)增長率)，是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中周期爆發(fā)的生產(chǎn)相對過剩的危機(jī)。

13、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A、提高全民族文明素質(zhì)B、滿足人民精神文化需求C、增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力D、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系正確答案選項(xiàng)：B解析：黨的十七屆六中全會(huì)的主題是，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。A、C、D三項(xiàng)不符合題意的要求。故正確答案為B。

14、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，2011年上海市、（

）、廣東省、深圳市啟動(dòng)地方政府自行發(fā)債試點(diǎn)工作。A、江蘇省B、福建省C、山東省D、浙江省正確答案選項(xiàng)：D解析：2011年10月17日，財(cái)政部在關(guān)于印發(fā)《2011年地方政府自行發(fā)債試點(diǎn)辦法》的通知中指出：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，2011年上海市、浙江省、廣東省、深圳市開展地方政府自行發(fā)債試點(diǎn)。故正確答案為D。

15、下列人物沒有獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的是：A、路易·維克多·德布羅意B、楊振寧C、埃爾溫·薛定諤D、保羅·薩繆爾森正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確，路易·維克多·德布羅意，法國著名理論物理學(xué)家，波動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人，物質(zhì)波理論的創(chuàng)立者，量子力學(xué)的奠基人之一。1929年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。B項(xiàng)正確，楊振寧，世界著名物理學(xué)家，他與李政道提出了“弱相互作用中宇稱不守恒”理論。1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。C項(xiàng)正確，埃爾溫·薛定諤，量子力學(xué)奠基者，第一個(gè)把遺傳物質(zhì)設(shè)定為一種信息分子諾貝爾獎(jiǎng)薛定諤方程，提出遺傳是遺傳信息的復(fù)制、傳遞與表達(dá)。1933年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，保羅·薩繆爾森，美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?qū)?shù)學(xué)分析應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)而在1970年成為第一個(gè)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的美國人。本題為選非題，故正確答案為D。

16、關(guān)于我國南方低山丘陵區(qū)的農(nóng)業(yè)，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A、季風(fēng)活動(dòng)頻繁且具有不穩(wěn)定性，常伴隨多種農(nóng)業(yè)氣候?yàn)?zāi)害發(fā)生B、人均耕地較少，宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，促進(jìn)林業(yè)、畜牧業(yè)等的發(fā)展C、氣候、生物、土壤的垂直分布明顯，利于農(nóng)業(yè)的分層立體布局D、紅壤呈強(qiáng)堿性，肥力強(qiáng)，分布廣，可增施有機(jī)肥保持土壤肥力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國情。A項(xiàng)正確，南方低山丘陵區(qū)位于我國亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，季風(fēng)活動(dòng)頻繁且具有不穩(wěn)定性，降水量的季節(jié)變化和年際變化大，常常造成旱澇災(zāi)害。且東南部靠近海洋，臺風(fēng)等氣象災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。B、C兩項(xiàng)正確，南方低山丘陵區(qū)主要指淮河以南、云貴高原以東、雷州半島以北的低山丘陵地區(qū)，不包括這一范圍內(nèi)長江中下游平原、珠江三角洲等面積較大的平原。這里是我國最為低矮的大面積連片山區(qū)，地形上山丘比重大，可耕地少，但因山區(qū)的垂直地帶性，氣候、生物、土壤的垂直分布明顯，適合發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，多層次布局農(nóng)林牧各業(yè)，也有利于改善環(huán)境，建立良性循環(huán)，并充分發(fā)揮丘陵山地土地資源的潛力，實(shí)現(xiàn)綜合開發(fā)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，南方低山丘陵區(qū)紅壤分布面積較大，紅壤有機(jī)質(zhì)少，酸性強(qiáng)，土質(zhì)黏重，是我國南方主要的低產(chǎn)土壤之一，需要大力改良。本題為選非題，故正確答案為D。

17、如下圖所示，裝有水的燒杯放在天平一端，另一端放置砝碼使天平平衡，此時(shí)再放入一手指在水中，若手指完全靜止在水中且沒有觸碰燒杯壁和燒杯底部，且水也沒有溢出，那么這時(shí)天平的狀態(tài)是：A、繼續(xù)保持平衡狀態(tài)B、放置砝碼的一端下沉了C、放置燒杯的一端下沉了D、無法判斷正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識。將一手指放在水中，手指沒有觸碰燒杯壁和燒杯底部，此時(shí)手受到水的浮力。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模畷?huì)受到浮力的反作用力。力會(huì)傳到天平上，放置燒杯的一端受到的壓力增大，所以放置燒杯的一端會(huì)下沉。故正確答案為C。

18、下列與現(xiàn)代通訊科技有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：A、高密度無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是5G移動(dòng)通信技術(shù)的關(guān)鍵之一B、計(jì)算機(jī)通信的基本原理是將邏輯信號轉(zhuǎn)換為電信號C、路由器可以根據(jù)信道情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由D、無線局域網(wǎng)利用射頻技術(shù)進(jìn)行通信連接?正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，5G移動(dòng)通信標(biāo)志性的關(guān)鍵技術(shù)主要體現(xiàn)在超高效能的無線傳輸技術(shù)和高密度無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)通信的基本原理是將電信號轉(zhuǎn)換為邏輯信號，其轉(zhuǎn)換方式是將高低電平表示為二進(jìn)制數(shù)中的1和0，再通過不同的二進(jìn)制序列來表示所有的信息。C項(xiàng)正確，路由器是連接因特網(wǎng)中各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設(shè)備，它會(huì)根據(jù)信道的情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由，以最佳路徑，按前后順序發(fā)送信號。D項(xiàng)正確，無線局域網(wǎng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與無線通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它以無線信道作傳輸媒體，利用射頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)的全部功能，是一種更靈活、建網(wǎng)速度快、適合移動(dòng)辦公及有線網(wǎng)絡(luò)難以達(dá)到的接入方式。本題為選非題，故正確答案為B。

19、有關(guān)社區(qū)宣傳教育的說法錯(cuò)誤的是：A、宣傳教育是社區(qū)工作者必須精通的一種工作方法B、社區(qū)教育的重點(diǎn)宜放在大力開展社區(qū)兒童教育上C、社區(qū)宣傳教育是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式D、社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)、社區(qū)發(fā)展的客觀要求和智力支撐正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查管理常識。社區(qū)教育是對社區(qū)內(nèi)全體成員進(jìn)行教育的一種綜合性教育活動(dòng)，是一種集適應(yīng)性、補(bǔ)缺性和發(fā)展性于一體的教育形式，其目的是提高社區(qū)內(nèi)全體成員的技能、綜合素質(zhì)和素養(yǎng)，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。A項(xiàng)正確，宣傳教育是社區(qū)工作者必須精通的一種工作方法。社區(qū)工作者通過對居民進(jìn)行教育及傳播有效的方法，可以提升居民的意識和能力，去爭取自身環(huán)境的改善。B項(xiàng)錯(cuò)誤，社區(qū)教育在社區(qū)中，開發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對象，旨在提高成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。它以社區(qū)全體成員為對象，并非重點(diǎn)針對兒童。C項(xiàng)正確，社區(qū)教育是終身教育發(fā)展的大趨勢，是教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的一種理想模式，是學(xué)習(xí)化社會(huì)的一種有效模式。它既是社會(huì)參與教育，支持教育發(fā)展與改革的好形式，也能為教育面向社會(huì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提供有利條件。因此，社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式。D項(xiàng)正確，社區(qū)教育是教育改革與發(fā)展的必然趨勢，是社區(qū)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展的客觀要求和智力支撐，在社區(qū)建設(shè)中起著主導(dǎo)的核心作用。首先，社區(qū)教育可以直接促進(jìn)社區(qū)成員的成長，因?yàn)樯鐓^(qū)教育屬于一種知識投資。社區(qū)教育通過指導(dǎo)社會(huì)生活、傳遞社會(huì)文化、教導(dǎo)先進(jìn)知識技能等手段推動(dòng)其對象養(yǎng)成文明習(xí)慣、認(rèn)同社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)社會(huì)角色從而促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展、激發(fā)潛在能力、刺激其個(gè)人素質(zhì)的全面提高和終身發(fā)展。其次，社區(qū)教育也可以間接提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量。本題為選非題，故正確答案為B。

20、處理好農(nóng)民和（

）的關(guān)系，是深化農(nóng)村改革的主線，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大政策問題。A、工人B、資金C、土地D、環(huán)境正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是2017年在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略，目的就是權(quán)利解決好“三農(nóng)”問題，確保當(dāng)?shù)厝罕婇L期穩(wěn)定增收、安居樂業(yè)。其中土地和農(nóng)民的關(guān)系是最為重要的。土地是農(nóng)民的“命根子”，只有解決完善好土地相關(guān)政策，老百姓才會(huì)受益，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興才指日可待。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干都是全開放的圖形，故問號處也應(yīng)該是全開放的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

2、四位球迷在某球賽的晉級賽開始之前對幾個(gè)隊(duì)伍的賽況進(jìn)行預(yù)測，他們比較關(guān)注其中的兩支球隊(duì)，分別作了如下預(yù)測：方某說：如果甲隊(duì)不能晉級，那么乙隊(duì)也不能晉級。白某說：不管甲隊(duì)能不能晉級，乙隊(duì)都不能晉級。夏某說：乙隊(duì)能晉級，但甲隊(duì)不能晉級。鄧某說：我看這幾支球隊(duì)都不能晉級。比賽結(jié)果證明，四位球迷中只有一位的預(yù)測是正確的。根據(jù)上述情況，以下哪項(xiàng)一定為真？A、白某預(yù)測是正確的B、鄧某預(yù)測是正確的C、如果甲隊(duì)能夠晉級，那么方某的預(yù)測是正確的D、如果甲隊(duì)不能晉級，那么方某的預(yù)測是正確的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。方：甲隊(duì)晉級乙隊(duì)晉級；白：乙隊(duì)晉級；夏：乙隊(duì)晉級且甲隊(duì)晉級；鄧：乙隊(duì)晉級且甲隊(duì)晉級。第二步：找關(guān)系。方某和夏某是矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：看其余。四位球迷只有一位預(yù)測為真，可知白某、鄧某一定為假，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。由白某為假，可知乙隊(duì)晉級了，此時(shí)無法直接判斷方某、夏某的真假，代入C、D選項(xiàng)驗(yàn)證。代入C項(xiàng)：假設(shè)甲隊(duì)晉級，即甲和乙都晉級了，此時(shí)，夏某為假，方某為真，該項(xiàng)正確，當(dāng)選；代入D項(xiàng)：假設(shè)甲隊(duì)沒有晉級，即甲沒晉級，乙晉級了，此時(shí)，夏某為真，方某為假，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。

3、在全球范圍內(nèi)，各類有聲讀物成為一些音頻平臺快速成長的業(yè)務(wù)板塊，主打聲音的娛樂節(jié)目不斷增加。與此同時(shí)，耳機(jī)銷售正在強(qiáng)勁增長，有估算顯示：2019年全球耳機(jī)銷售額接近210億美元。據(jù)此，有人認(rèn)為，一個(gè)“聽時(shí)代”正在到來。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、不愛“看”而愛“聽”的聽覺型學(xué)習(xí)者群體人數(shù)眾多B、“聽”為越來越多喜歡利用碎片時(shí)間的現(xiàn)代人提供了多線程工作的可能C、從趨勢來看，從文本到廣播，從視頻到VR，媒介形態(tài)與時(shí)俱進(jìn)、不斷立體化D、世界衛(wèi)生組織指出，全球12歲至35歲人群中的近半數(shù)，即11億人因經(jīng)常戴耳機(jī)收聽音頻信息正面臨聽力損傷的風(fēng)險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一個(gè)“聽時(shí)代”正在到來。論據(jù)：在全球范圍內(nèi)，各類有聲讀物成為一些音頻平臺快速成長的業(yè)務(wù)板塊，主打聲音的娛樂節(jié)目不斷增加。與此同時(shí)，耳機(jī)銷售正在強(qiáng)勁增長，有估算顯示：2019年全球耳機(jī)銷售額接近210億美元。本題論點(diǎn)說的是“聽時(shí)代”正在到來，論據(jù)說的是各類有聲讀物、主打聲音的娛樂節(jié)目增加和耳機(jī)銷售量上漲，論據(jù)可以合理推出論點(diǎn)，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出聽覺型學(xué)習(xí)者群體人數(shù)眾多，說明愛“聽”的人多，有利于“聽時(shí)代”的到來，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除；B項(xiàng)：指出“聽”對現(xiàn)代人的好處，可以提供更多工作上的便利，有利于“聽時(shí)代”的到來，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除；C項(xiàng)：指出媒介形態(tài)的趨勢不斷立體化，“立體化”意味著不僅包括“聽”，也包括“看”等其他多種形式，證明了新時(shí)代并不是單一的“聽時(shí)代”，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出11億人因經(jīng)常戴耳機(jī)面臨聽力受損的危險(xiǎn)，證明耳機(jī)可能會(huì)讓聽力受損，不利于“聽時(shí)代”的到來，但“聽力受損”不代表會(huì)“不聽”，且戴耳機(jī)只是“聽”的一種方式，削弱力度不如C項(xiàng)，排除。故正確答案為C。

4、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：各圖形構(gòu)成元素相似，考慮樣式規(guī)律。觀察圖形的前兩行可知，陰影與空白的疊加符合以下規(guī)律：黑+白=黑，白+黑=黑，黑+黑=白，白+白=黑，第三行應(yīng)符合此規(guī)律。故正確答案B。

5、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑥，②④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對稱圖形，畫出題干中每個(gè)圖形的對稱軸發(fā)現(xiàn)，圖①⑤⑥的對稱軸穿過圖形的三個(gè)面，圖②③④的對稱軸穿過圖形的一個(gè)面，即圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為D。

6、美國研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競爭加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主食的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。由此可以推出：A、氣溫上升造成了南極海洋哺乳動(dòng)物捕食的競爭加劇B、如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕C、氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競爭加劇威脅了帽帶企鵝的生存D、氣溫上升對南極地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞極大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住每句話中的對象并判斷關(guān)系。第一句強(qiáng)調(diào)氣溫上升同時(shí)捕食競爭加劇，第二句說明磷蝦的密度降低，第三句說明企鵝數(shù)量減少，三句話之間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系。氣溫上升和捕食競爭加劇導(dǎo)致企鵝數(shù)量減少，即答案是C項(xiàng)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中的強(qiáng)調(diào)氣溫上升和捕食競爭加劇是并列關(guān)系，而非因果關(guān)系；B項(xiàng)中的企鵝滅絕和D項(xiàng)中對生態(tài)環(huán)境的破壞無法得知，排除。故正確答案為C。

7、河流：水（

）A、沙漠：泥B、森林：樹木C、草原：動(dòng)物D、山脈：冰雪正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系河流里面必然有水，組成關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：沙漠里必然有沙子，而不是泥，與題干不一致；B項(xiàng)：森林里必然有樹木，組成關(guān)系，和題干一致；C項(xiàng)：草原的必然組成部分是草，而不是動(dòng)物，與題干不一致；D項(xiàng)：山脈里必然有土和石頭，而不是冰雪，與題干不一致。故正確答案為B。

8、逆向思維方法，是指一個(gè)人在認(rèn)識事物過程中采用的方法與通常大多數(shù)人采用的方法往往相反或截然不同。屬于逆向思維方法的是：A、小王學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小李也模仿小王的學(xué)習(xí)方法B、面對素?cái)?shù)猜想問題，張教授采取與眾不同的嶄新方式，最終取得了重大突破C、小王性格古怪乖張，交往中經(jīng)常與別人格格不入D、大多數(shù)工程師在設(shè)計(jì)時(shí)采用歸納與實(shí)驗(yàn)方法，李工程師在設(shè)計(jì)時(shí)采用了演繹與抽象方法正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人在認(rèn)識事物過程中采用的方法”、“與通常大多數(shù)人采用的方法往往相反或截然不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李模仿小王的學(xué)習(xí)方法，不符合與大多數(shù)人的方法相反或截然不同，不符合定義，排除；B項(xiàng)：張教授采取與眾不同的嶄新方式，但是沒有體現(xiàn)是否和大多數(shù)人的方法相反或截然不同，不符合定義，排除；C項(xiàng)：討論的是小王的性格和別人格格不入，而非在認(rèn)識事物中采用的方法和大多數(shù)人不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：大多數(shù)工程師采用歸納與實(shí)驗(yàn)方法，而李工程師采取的是演繹與抽象方法，體現(xiàn)了與通常大多數(shù)人采用的方法往往相反或截然不同，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查空間重構(gòu)。A項(xiàng)：不能由展開圖拼合而成，若想拼合，底面（即最后一行的面）須為正方形，排除；B項(xiàng)：可以由展開圖拼合而成，拼合成的圖形為七棱柱，當(dāng)選；C項(xiàng)：不能由展開圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六棱柱，排除；D項(xiàng)：不能由展開圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六面體，排除。故正確答案為B。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形出現(xiàn)明顯多邊形，優(yōu)先考慮數(shù)直線。整體數(shù)直線無規(guī)律，考慮數(shù)多邊形的邊數(shù)量。題干圖形多邊形邊數(shù)量依次為3、4、5、6、？、8，因此？處的多邊形應(yīng)為7條邊，只有D符合。故正確答案為D。

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：思路一：圖形組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中圖1存在單一曲線，考慮曲線數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均只有1條曲線，故？處圖形也應(yīng)只有1條曲線，只有A項(xiàng)符合。思路二：圖形組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由多個(gè)字母元素組成，考慮元素的種類或個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均由4種元素組成，故？處圖形也應(yīng)由4種元素組成，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。注：本題考點(diǎn)有爭議，因?yàn)樽帜附鼛啄杲Y(jié)合曲直考查較多，且剛好唯一的曲線都是在最后一個(gè)字母，故粉筆更傾向于思路一。爭議題主要學(xué)習(xí)解題思維即可，考場上根據(jù)圖形特征優(yōu)先想到哪個(gè)規(guī)律選哪個(gè)，無需糾結(jié)。

12、以下哪一項(xiàng)不可能是左邊立體圖形的切面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：A、B、D都是左邊立體圖的切面。如果要切出來C項(xiàng)，需要最左側(cè)柱體與中間柱體的高度差足夠大。但是，從立體圖上的比例看切不出來。本題為選非題，故正確答案為C。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成不同，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形中均存在一個(gè)黑色三角形和白色區(qū)域，并且題干所有圖形中白色區(qū)域面積均為黑色區(qū)域面積的3倍，如下圖所示，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

14、（

）對于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對于（

）A、憂郁；前度劉郎今又來B、感傷；莫道讒言如浪深C、諷刺；道是無晴卻有晴D、斥責(zé)；金陵王氣黯然收正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說無晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說是沒有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫的是東吳的王氣黯然消逝，表明國家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

15、A和B同時(shí)同地出發(fā)，當(dāng)B走到途中涼亭時(shí)，A落后B

1公里，B說：“前次我和C一起走，當(dāng)C走到此涼亭時(shí)，我已經(jīng)超過涼亭1公里了”。如果A和C一起走，則：A、A和C同時(shí)到達(dá)涼亭B、A先到達(dá)涼亭C、C先到達(dá)涼亭D、無法判斷正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干主要信息。第一點(diǎn)說明當(dāng)B走到途中涼亭時(shí)，A落后B

1公里，第二點(diǎn)說明當(dāng)C走到此涼亭時(shí)，B已經(jīng)超過涼亭1公里。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由題干信息可知，B的速度比A、C快。假設(shè)A、B、C三人一起出發(fā)，當(dāng)B到途中涼亭時(shí)，A落后B

1公里；接著B又走了1公里，C到了涼亭；而A的速度比B慢，所以走的路程必定小于1公里，即沒有到達(dá)涼亭，因此C比A先到達(dá)涼亭。故正確答案為C。

16、約2.3萬至2.1萬年前，一位年輕人在一處遠(yuǎn)古湖泊旁潮濕的沙灘上走過，這里如今是美國新墨西哥州白沙國家公園，多年前那位年輕人留下的足跡已變成了化石。大約在這些足跡形成的同一時(shí)期，人類從亞洲走到美洲的路線被巨大的冰蓋所阻擋。關(guān)于人類何時(shí)首次踏足美洲，科學(xué)家一直爭論不休。許多專家認(rèn)為，人類直到1.3萬年前才首次出現(xiàn)在美洲。而此次在白沙國家公園發(fā)現(xiàn)的足跡有力地證明，人類早在2.1萬年前便已開始在北美生活了。下列項(xiàng)最可能是以上論述的前提假設(shè)。A、美洲最初沒有人類。B、美洲最早的人類是從別處遷移過去的，早期陸地旅行是可行的。C、一位年輕人的足跡化石就足以證明人類其時(shí)已踏足美洲。D、在從亞洲走到美洲的路線被巨大的冰蓋所阻擋之前，人類就已經(jīng)到達(dá)美洲。正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類早在2.1萬年前便已開始在北美生活了。論據(jù)：約2.3萬至2.1萬年前，一位年輕人在一處遠(yuǎn)古湖泊旁潮濕的沙灘上走過，這里如今是美國新墨西哥州白沙國家公園，多年前那位年輕人留下的足跡已變成了化石。本題論據(jù)討論的是“在美洲發(fā)現(xiàn)2.1萬年前的人類足跡”，論點(diǎn)討論的是“人類在2.1萬年前已開始在美洲生活”，論據(jù)和論點(diǎn)話題不一致，且提問方式為“前提假設(shè)”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋，即在“足跡”和“生活”之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是美洲最初是否有人類，與論點(diǎn)討論的人類早在2.1萬年前便已開始在北美生活了，話題不一致，也不明確“最初”到底是什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是美洲最早的人類是否為從別處遷移過去的，與論點(diǎn)討論的人類早在2.1萬年前便已開始在北美生活了，話題不一致，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出一位年輕人的足跡化石就足以證明人類其時(shí)已踏足美洲，說明年輕人已在美洲生活，即在“足跡”和“生活”之間建立聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出在從亞洲走到美洲的路線被巨大的冰蓋所阻擋之前，人類就已經(jīng)到達(dá)美洲，說明確實(shí)早在2.1萬年前，人類已經(jīng)登上美洲了，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。對比C、D兩項(xiàng)，搭橋的力度比補(bǔ)充論據(jù)的力度強(qiáng)，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干中前4個(gè)圖形可得規(guī)律：將第一個(gè)圖形的第2行、第3行上移后分別為第二個(gè)圖形的第1行、第2行，第二個(gè)圖形的第2行、第3行上移后分別為第三個(gè)圖形的第1行、第2行，依次類推可得問號處圖形的第1行、第2行應(yīng)該由第四個(gè)圖形的第2行、第3行上移所得，觀察四個(gè)選項(xiàng)，C選項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

18、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是森林中樹葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

19、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之符合所給的題干所示：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個(gè)特殊的面，由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。

20、所有制與所有制的實(shí)現(xiàn)形式是兩個(gè)既有聯(lián)系、又有區(qū)別的概念。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。所有制指的是資產(chǎn)的最終歸屬，即歸誰所有，包括所有、占有、支配、使用等關(guān)系。所有制的實(shí)現(xiàn)形式則是這些經(jīng)濟(jì)關(guān)系借以實(shí)現(xiàn)的具體形式，主要是指資產(chǎn)的經(jīng)營方式和組織形式。二者一個(gè)是內(nèi)容，一個(gè)是形式。一種所有制可以有多種實(shí)現(xiàn)形式，不同所有制也可以有同一種實(shí)現(xiàn)形式。故表述正確。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干的圖形特征發(fā)現(xiàn)，第一組圖都是兩個(gè)圖形相交在一起，并且相交面的形狀分別是三角形、四邊形、五邊形，滿足相交面的邊數(shù)依次遞增。第二組應(yīng)用規(guī)律，相交面的形狀分別是六邊形、七邊形，故問號處圖形相交面的形狀應(yīng)該是八邊形。選項(xiàng)相交面的形狀依次是五邊形、三角形、四邊形、八邊形，因此只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

22、把下列圖形分成兩類，分類正確的是。A、①②④；③⑤⑥B、①③⑤；②④⑥C、①②⑥；③④⑤D、①②③；④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。觀察題干圖形，每根線段的兩端均連接了小元素，觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑥中線段的兩端連接了不同的小元素，圖③④⑤中線段的兩端連接的是相同的小元素。故①②⑥一組，③④⑤一組。故正確答案為C。

23、在城鎮(zhèn)化過程當(dāng)中，當(dāng)城鎮(zhèn)化率超過50%以后，城鎮(zhèn)化減速的現(xiàn)象將逐漸出現(xiàn)。阻止城鎮(zhèn)化減速的一個(gè)必備的戰(zhàn)略思路是加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，加快這一進(jìn)程的一個(gè)必要舉措是建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系。由此可以推出：A、如果沒能阻止城鎮(zhèn)化減速，也就沒有加快農(nóng)民工市民化B、如果加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，就可以阻止城鎮(zhèn)化減速C、如果不建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系，就不能阻止城鎮(zhèn)化減速D、如果建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系，就可以推進(jìn)農(nóng)民工市民化進(jìn)程正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。①阻止城鎮(zhèn)化減速?加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程；②加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程?建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系。兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來為：阻止城鎮(zhèn)化減速?加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程?建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)，利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)，－阻止城鎮(zhèn)化減速?－加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，“－阻止城鎮(zhèn)化減速”是否定①中的前件，否前件不能推出否后件，A錯(cuò)；B項(xiàng)，“加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程?阻止城鎮(zhèn)化減速”，是肯定①中的后件，肯后件無法推出肯前件，B錯(cuò)；C項(xiàng)，﹣建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系?﹣?zhàn)柚钩擎?zhèn)化減速，為題干推導(dǎo)關(guān)系②的逆否命題，正確；D項(xiàng)，建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系?加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，“建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系”肯定②中的后件，肯后件無法推出肯前件，D錯(cuò)。故正確答案為C。

24、復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照铡⑼寥?、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A、我國由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B、復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C、春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D、較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過百分之百正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞句。定義強(qiáng)調(diào)“日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。我國南方比北方的濕潤、暖和，所以復(fù)種指數(shù)由南向北是逐漸降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；復(fù)種指數(shù)和地區(qū)的緯度密切相關(guān)，和經(jīng)度關(guān)系不大，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；春秋季的復(fù)種指數(shù)是低于夏季的，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)描述的是利用科學(xué)技術(shù)水平提高復(fù)種指數(shù)，一年中農(nóng)作物總播種面積是很容易超過耕地面積的，所以復(fù)種指數(shù)也能超過百分之百，描述正確。故正確答案為D。

25、集合體是指由一定數(shù)量的同類個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性。集合概念是指以集合體為反映對象的概念。根據(jù)上述定義，下列用黑體字顯示的概念屬于集合概念的是：A、是不小于0的整數(shù)B、享有廣泛的民主權(quán)利C、來自五湖四海D、是知識分子正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由一定數(shù)量的同類個(gè)體組成的統(tǒng)一整體”、“組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然數(shù)中的每個(gè)個(gè)體必然是不小于0的整數(shù)，不符合“組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：人民具有的廣泛民主權(quán)利必然是每一個(gè)人都會(huì)具有的，不符合“組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：我們班的同學(xué)來自五湖四海，但對其中的某一位同學(xué)來說，并不能說某個(gè)人來自五湖四海，符合“組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：每位教師也都是知識分子，不符合“組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

26、有一些植物需經(jīng)過低溫后才能開花并成長結(jié)果。通過低溫誘導(dǎo)促使植物開花結(jié)果的作用稱為春化作用。根據(jù)上述定義，下列未利用春化作用原理的是：A、洋蔥開花影響其品質(zhì)，因此在春季種植前高溫處理越冬貯藏的鱗莖，以降低其感受低溫的能力，從而得到較大鱗莖B、使用赤霉素，二年生天仙子、白菜、甜菜和胡蘿卜等不經(jīng)低溫處理就可以開花C、將萌發(fā)的冬小麥種子裝在罐中，放在冬季的低溫下40至50天后在春季播種，可獲得和秋播同樣的收成D、在第一年將二年生藥用植物當(dāng)歸的塊根挖出，貯藏在高溫下，以減少第二年的抽薹率而獲得較好的塊根正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“低溫誘導(dǎo)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的降低洋蔥感受低溫的能力；B中所說的使用赤霉素，不經(jīng)低溫處理就可以開花，不符合關(guān)鍵詞“低溫誘導(dǎo)”，因此是未利用春化作用原理；C中的將萌發(fā)的冬小麥種子放在冬季的低溫下40至50天；D中的貯藏在高溫下，以減少第二年的抽蔓率而獲得較好的塊根。A、C、D都是“通過低溫誘導(dǎo)”，符合關(guān)鍵詞，因此均是利用春化作用原理；故正確答案為B。

27、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點(diǎn)圖形，考慮筆畫數(shù)，題干筆畫數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。

28、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①②④，③⑤⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：題干元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均為全直線圖形，圖③⑤⑥均為曲線直線圖形，因此①②④為一組，③⑤⑥為一組。故正確答案為B。

29、某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語培訓(xùn)班的員工都反對在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出：A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工

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參加外語培訓(xùn)班

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反對拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理

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同意拓展訓(xùn)練第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：部門經(jīng)理

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30歲以上，題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系，無法推出，排除；B項(xiàng)：有的部門經(jīng)理

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參加外語培訓(xùn)班，根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：部門經(jīng)理

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同意拓展訓(xùn)練

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-參加外語培訓(xùn)班，即部門經(jīng)理都沒參加外語培訓(xùn)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：參加外語培訓(xùn)班

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30歲以下年輕員工，根據(jù)題干條件關(guān)系①可知：有的30歲以下年輕員工

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參加外語培訓(xùn)班，即“有的參加外語培訓(xùn)班

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30歲以下年輕員工”，“有的A是B”

無法推出“所有A是B”，無法推出，排除；D項(xiàng)：有的30歲以下年輕員工

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-部門經(jīng)理，根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：有的30歲以下年輕員工

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參加外語培訓(xùn)班

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反對拓展訓(xùn)練

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-部門經(jīng)理，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、最近有技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)推出了一款“AI（人工智能）濃縮書”應(yīng)用軟件，宣稱可以“提取全書干貨”，文字量大約只占整書的，“為你提煉出這本書的結(jié)構(gòu)、精華和觀點(diǎn)，把作者的基本思路和整本書的框架都理出來?！毖邪l(fā)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇過程，讀者通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華，判斷這本書到底是不是自己需要的，是否值得進(jìn)一步細(xì)致閱讀。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥研發(fā)團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)？A、濃縮過程中語句的選擇無法完全客觀，同時(shí)濃縮后原文的邏輯和思考也無法保留，無法做到客觀呈現(xiàn)作品B、經(jīng)對比，大部分知識類書籍經(jīng)過濃縮后的版本，只能保留原書大約的內(nèi)容C、經(jīng)過濃縮的小說，只有故事梗概而缺乏細(xì)節(jié)描寫，讀者無法體會(huì)到人物之間細(xì)致的情感交流和互動(dòng)，難以被感動(dòng)D、經(jīng)過濃縮的文史、哲學(xué)等書籍，只能保留知識框架而不能呈現(xiàn)具體思維過程，不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇過程，讀者通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華，判斷這本書到底是不是自己需要的，是否值得進(jìn)一步細(xì)致閱讀。論據(jù)：“AI（人工智能）濃縮書”應(yīng)用軟件，宣稱可以“提取全書干貨”，文字量大約只占整書的，“為你提煉出這本書的結(jié)構(gòu)、精華和觀點(diǎn)，把作者的基本思路和整本書的框架都理出來?！闭擖c(diǎn)討論的是該軟件通過濃縮的框架可以幫助讀者篩選書籍，論據(jù)討論的是該軟件可以提煉框架，二者都在討論該軟件的優(yōu)勢，故論點(diǎn)論據(jù)討論話題一致，削弱可優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是濃縮過程中無法客觀呈現(xiàn)作品，說明讀者無法判斷書籍是否值得去細(xì)致地閱讀，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是大部分濃縮后的知識類書籍內(nèi)容只有原書的，但我們無法確定通過這的內(nèi)容，讀者能否確定書籍是否值得去細(xì)致地閱讀，不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是讀者無法被濃縮的作品感動(dòng)，但是題干的論點(diǎn)在討論讀者是否能夠通過濃縮的作品去判斷應(yīng)不應(yīng)該細(xì)致閱讀，與題干論點(diǎn)無關(guān)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是濃縮作品不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展，但是題干論點(diǎn)在討論讀者是否能夠通過濃縮的作品去判斷應(yīng)不應(yīng)該細(xì)致閱讀，與題干論點(diǎn)無關(guān)，無法削弱，排除。故正確答案為A。

31、作為意識的“本體”的人腦，必須是現(xiàn)實(shí)的人腦；現(xiàn)實(shí)的人腦總是長在現(xiàn)實(shí)的人身體上的，而現(xiàn)實(shí)的人又總是處在一定的社會(huì)關(guān)系之中的。因此（

）。A、人腦是意識的真正本體B、人本身是意識的真正本體C、意識沒有真正的本體D、社會(huì)關(guān)系是意識的真正本體正確答案選項(xiàng)：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“作為意識的‘本體’的人腦”，可以推出人腦是意識的真正本體，與題干為同義替換，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)“作為意識的‘本體’的人腦”，可以推出人腦是意識的真正本體，而不是人本身，無法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“作為意識的‘本體’的人腦”，可以推出人腦是意識的真正本體，無法推出，意識沒有真正的本體，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“作為意識的‘本體’的人腦”，可以推出人腦是意識的真正本體，而不是社會(huì)關(guān)系，無法推出，排除。故正確答案為A。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干中的立體圖形可共同構(gòu)成一個(gè)的長方體。如圖所示：將③放入紅線位置，圖②上下翻轉(zhuǎn)放入綠線位置，將C項(xiàng)圖形立起放入藍(lán)色位置，即是一個(gè)完整長方體。故正確答案為C。

33、上邊這個(gè)圖形是由下邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請指出它是哪一個(gè)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查六面體結(jié)構(gòu)，主要著眼考查相對面的識別。選項(xiàng)所示圖形平面展開圖外輪廓一致，首先考慮平面展開圖中相對面的識別。平面展開圖中1面與4面為相對面，2面與6面為相對面，3面與5面為相對面。逐一分析選項(xiàng)：ACD選項(xiàng)中均存在相對面，立體圖中的三個(gè)橫線面無法在平面展開圖中體現(xiàn)，排除ACD。B選項(xiàng)中三個(gè)面中的橫線互相垂直，能夠折合成題干所示的立體圖。故正確答案為B。

34、《桃花扇》：李香君A、《牡丹亭》：柳夢梅B、《漢宮秋》：王昭君C、《西廂記》：張君瑞D、《琵琶記》：蔡伯喈正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！短一ㄉ取肥乔宕膶W(xué)家孔尚任創(chuàng)作的歷史劇，李香君是劇中的女主人公，二者是劇本與女主人公的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《牡丹亭》是明代湯顯祖創(chuàng)作的劇本，柳夢梅是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：《漢宮秋》是元代馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的歷史劇，王昭君是劇中的女主人公，二者是劇本與女主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的劇本，張君瑞是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：《琵琶記》是元末高明創(chuàng)作的南戲，蔡伯喈是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

35、研究人員通過一項(xiàng)針對9名佩戴隱形眼鏡的人和11名不佩戴隱形眼鏡的人的追蹤后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與不帶隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在帶隱形眼鏡人的眼中更為多見?？梢?，帶隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。以下哪項(xiàng)如果為真最能支持上述論證。A、自從出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以來，角膜潰瘍的流行程度大幅度上升B、為避免患角膜潰瘍，應(yīng)該密切關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查C、帶隱形眼鏡的人雖然眼部菌群發(fā)生了改變，但很少出現(xiàn)并發(fā)癥D、這項(xiàng)研究樣本數(shù)量太少，我們還是應(yīng)該對調(diào)查結(jié)果持謹(jǐn)慎態(tài)度正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：帶隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。論據(jù)：對比試驗(yàn)。佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類細(xì)菌的比列平均上升的兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在帶隱形眼鏡人的眼中更為多見。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明戴隱形眼鏡容易導(dǎo)致眼部感染，屬于增加新論據(jù)，支持題干論點(diǎn)。B項(xiàng)：關(guān)注皮及手部衛(wèi)生，定期檢查與題干論點(diǎn)“帶隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染“無關(guān)，屬無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)：是否出現(xiàn)并發(fā)癥與題干論點(diǎn)無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)：說明對比試驗(yàn)中研究樣本數(shù)量太少，削弱了題干論據(jù)，研究人員所得結(jié)果可能不準(zhǔn)確，削弱了題干論點(diǎn)。故正確答案為A。

36、元宵節(jié)∶端午節(jié)∶中秋節(jié)A、玫瑰∶百合∶康乃馨B、元朝∶明朝∶清朝C、奧巴馬∶林肯∶布什D、大象∶長頸鹿∶梅花鹿正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)均是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，且是按時(shí)間順序排列，并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：三者雖是并列關(guān)系，但沒有時(shí)間先后的順序；B項(xiàng)：三者均是中國的朝代，且是按時(shí)間順序排列的并列關(guān)系；C項(xiàng)：三者雖是并列關(guān)系，但沒有時(shí)間先后順序；D項(xiàng)：三者雖是并列關(guān)系，但沒有時(shí)間先后順序。故正確答案為B。

37、消費(fèi)者對于（

）相當(dāng)于（

）對于調(diào)查A、促銷問題B、糾紛干擾C、維權(quán)記者D、反映結(jié)果正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者可能會(huì)參加促銷，兩者為對應(yīng)關(guān)系；調(diào)查問題，兩者為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：消費(fèi)者可能會(huì)有糾紛，兩者為對應(yīng)關(guān)系；調(diào)查可能會(huì)有干擾，兩者為對應(yīng)關(guān)系，但二者順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：消費(fèi)者有維權(quán)的權(quán)利，兩者為對應(yīng)關(guān)系；記者有調(diào)查的權(quán)利，兩者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：消費(fèi)者和反映之間沒有必然的邏輯關(guān)系；調(diào)查可能會(huì)有結(jié)果，兩者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

38、歌曲作詞作曲A、鋼琴曲：鋼琴：鋼琴家B、香煙：煙農(nóng)：收獲C、城市：街道：商鋪D、訴訟：原告：被告正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干詞語間是包容關(guān)系，且是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。前者由后兩者組成。歌曲需要有作詞和作曲。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。D項(xiàng)訴訟應(yīng)該有原告和被告組成，符合題干邏輯；A、B、C三項(xiàng)第一個(gè)和后兩個(gè)均構(gòu)不成組成關(guān)系。故正確答案為D。

39、典范借鑒是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：A、小李過去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識后，炒股賺了一些錢B、甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖C、小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉D、小張?jiān)谛±顜椭拢K于通過了英語四級考試正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”、“改善自身業(yè)績”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，不符合定義；B項(xiàng)符合定義；C項(xiàng)小王開始并沒有種植煙葉，不符合“改善自身業(yè)績”，不符合定義；D項(xiàng)是幫助行為，不符合定義。故正確答案為B。

40、情報(bào)是指運(yùn)用一定的媒體(載體)，越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，以解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識和信息。

根據(jù)以上定義，以下不屬于情報(bào)的是：A、某企業(yè)從客戶那里得知競爭對手對產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)革新大幅降低了成本后，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)B、果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請教，治好了櫻桃的褐斑穿孔病C、看到電視臺報(bào)道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價(jià)低廉，某學(xué)校食堂電話訂購了2000斤D、小孫和朋友每次外出旅游前，都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線，并將路線發(fā)到手機(jī)上正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括：“運(yùn)用一定的媒體（載體）”“越過空間和時(shí)間”“特定用戶”“科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題”“特定知識和信息”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，企業(yè)是這里的“特定用戶”，客戶相當(dāng)于“一定的媒體（載體）”，借客戶之口了解到情況屬于“越過空間和時(shí)間”，轉(zhuǎn)產(chǎn)涉及“經(jīng)營”中的具體問題，技術(shù)革新降低成本符合“特定知識和信息”，因此A項(xiàng)符合情報(bào)的定義；B項(xiàng)，趙某是“特定用戶”，網(wǎng)絡(luò)是“一定的媒體（載體）”且符合“越過空間和時(shí)間”，果樹栽培屬于“生產(chǎn)中的具體問題”，如何治療褐斑穿孔病符合“特定知識和信息”，因此B項(xiàng)符合情報(bào)的定義；C項(xiàng)，某學(xué)校食堂是“特定用戶”，電視臺報(bào)道屬于“一定的媒體（載體）”且符合“越過空間和時(shí)間”，訂購?fù)炼箤儆凇敖?jīng)營中的具體問題”，土豆大量堆積且售價(jià)低廉屬于“特定知識和信息”，因此C項(xiàng)符合情報(bào)的定義；D項(xiàng)，小孫和朋友屬于“特定用戶”，網(wǎng)絡(luò)屬于“一定的媒體（載體）”且符合“越過空間和時(shí)間”，路線符合“特定知識和信息”，但是出去游玩并不符合“科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題”，而是屬于生活中的具體問題。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)均符合情報(bào)的定義，只有D項(xiàng)不符合。本題為選非題，故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、

耐磨材料可分為金屬耐磨材料、陶瓷耐磨材料和樹脂耐磨材料，2014—2020年各類耐磨材料的消費(fèi)量如下表所示：（1）、2020年中國耐磨材料的產(chǎn)量比消費(fèi)量：A、高不到20萬噸B、高20萬噸以上C、低不到20萬噸D、低20萬噸以上正確答案選項(xiàng)：A解析：定位統(tǒng)計(jì)圖可得：2020年中國耐磨材料的產(chǎn)量為506.5萬噸。定位統(tǒng)計(jì)表可得：2020年中國各類耐磨材料的消費(fèi)量：金屬耐磨材料416萬噸、陶瓷耐磨材料24萬噸、樹脂耐磨材料48萬噸。由于耐磨材料分為金屬耐磨材料、陶瓷耐磨材料和樹脂耐磨材料三類，則2020年中國耐磨材料的消費(fèi)量=416+24+48=488萬噸。故題干所求量=506.5-488=18.5萬噸。故正確答案為A。

（2）、2018—2020年中國耐磨材料市場規(guī)模總計(jì)比2014—2016年高約多少億元？A、256B、286C、316D、346正確答案選項(xiàng)：B解析：定位統(tǒng)計(jì)圖可得：2018—2020年中國耐磨材料市場規(guī)模分別為484.9億元、540.0億元、552.3億元；2014—2016年分別為429.9億元、426.9億元、434.0億元。則2018—2020年市場規(guī)?？傆?jì)為484.9+540.0+552.3=1577.2億元；2014—2016年市場規(guī)模總計(jì)為429.9+426.9+434.0=1290.8億元。所求差值為1577.2-1290.8=286.4億元，與B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。

（3）、2015—2020年中國金屬、陶瓷、樹脂耐磨材料消費(fèi)量均高于上年水平的年份有幾個(gè)？A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：A解析：定位統(tǒng)計(jì)表，查找2015—2020年數(shù)據(jù)通過比較可知：中國金屬耐磨材料消費(fèi)量逐年遞增；中國陶瓷耐磨材料消費(fèi)量高于上年水平的年份有2017年、2018年；2017年、2018年中國樹脂耐磨材料消費(fèi)量高于上年水平的年份有2017年，故滿足條件的年份有：2017年，共1個(gè)。故正確答案為A。

（4）、將①金屬耐磨材料、②陶瓷耐磨材料和③樹脂耐磨材料按2014—2020年消費(fèi)量年均增速（以2014年為基礎(chǔ)）從高到低排列，以下正確的是：A、①②③B、③②①C、②③①D、①③②正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“······年均增速（以2014年為基礎(chǔ)）從高到低排列······”，可判定本題為年均增長率問題。根據(jù)年均增長率公式：（n為年份差），當(dāng)年份差相同時(shí)，直接比較即可。定位表格材料可知：金屬耐磨材料、陶瓷耐磨材料、樹脂耐磨材料2014年消費(fèi)量分別為359萬噸、30萬噸、50萬噸；2020年消費(fèi)量分別為416萬噸、24萬噸、48萬噸。金屬耐磨材料的，陶瓷耐磨材料的，樹脂耐磨材料的。則年均增速由高到低排序?yàn)椋孩俳饘倌湍ゲ牧?、③樹脂耐磨材料、②陶瓷耐磨材料，對?yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

（5）、能夠從上述材料中推出的是：A、2014—2020年中國耐磨材料產(chǎn)量逐年遞增B、2020年中國耐磨材料市場規(guī)模同比增速快于產(chǎn)量同比增速C、2019年中國金屬耐磨材料消費(fèi)量占耐磨材料總消費(fèi)量的比重同比上升D、2015年中國耐磨材料總消費(fèi)量高于上年水平正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位圖形材料可知，2015年、2014年中國耐磨材料產(chǎn)量分別為443.3萬噸、449.9萬噸，443.3＜449.9，不滿足逐年遞增，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位圖形材料可知，2020年、2019年中國耐磨材料市場規(guī)模分別為552.3億元、540.0億元；產(chǎn)量分別為506.5萬噸、490.9萬噸。根據(jù)公式：增長率，可得：2020年中國耐磨材料市場規(guī)模同比增長率為：，2020年中國耐磨材料產(chǎn)量同比增長率為：，，即2020年中國耐磨材料市場規(guī)模同比增速慢于產(chǎn)量同比增速，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位表格材料可知，2019年、2018年中國金屬耐磨材料消費(fèi)量分別為401萬噸、386萬噸；耐磨材料總消費(fèi)量分別為401+25+47=473萬噸、386+26+49=461萬噸。根據(jù)公式：增長率，可得2019年中國金屬耐磨材料消費(fèi)量同比增長率為：（a），2019年中國耐磨材料總消費(fèi)量同比增長率為：（b），a＞b，根據(jù)兩期比重結(jié)論，判斷比重上升，即2019年中國金屬耐磨材料消費(fèi)量占耐磨材料總消費(fèi)量的比重同比上升，正確；D項(xiàng)：定位表格材料可知，2015年中國耐磨材料總消費(fèi)量為：363+25+46=434萬噸，2014年中國耐磨材料總消費(fèi)量為：359+30+50=439萬噸，434＜439，即2015年中國耐磨材料總消費(fèi)量低于上年水平，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

2、根據(jù)以下資料，回答下列問題。

2016年全年全國互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入為2299億元，同比增加，占全國總保費(fèi)收入的，較2016年上半年占比減少。其中互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為502億元，同比減少，占全國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入的，較2016年上半年占比減少；互聯(lián)網(wǎng)人身險(xiǎn)收入為1797億元，同比增加，占全國人身險(xiǎn)保費(fèi)收入的，較2016年上半年占比增加。

2017年上半年全國互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入為1346億元，同比減少，占全國總保費(fèi)收入的。其中互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為238億元，同比減少，占全國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入的；互聯(lián)網(wǎng)人身險(xiǎn)收入為1108億元，同比減少，占全國人身險(xiǎn)保費(fèi)收入的。（1）、以下餅圖中，最能準(zhǔn)確反映2015年財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)(黑色)和人身險(xiǎn)(白色)在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入中占比狀況的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2015年財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)和人身險(xiǎn)在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入中占比狀況”，結(jié)合材料時(shí)間2016年，可判定本題為基期比重問題。定位文字材料第一段“2016年全年全國互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入為2299億元，同比增加，……其中互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)收入為502億元，同比減少，……互聯(lián)網(wǎng)人身險(xiǎn)收入為1797億元，同比增加”，根據(jù)基期比重公式：，可得2015年財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入中占比為，和D項(xiàng)最為接近，選D。故正確答案為D。

（2）、能夠從上述資料中推出的是：A、2016年全國總保費(fèi)收入低于2015年水平B、2016年全國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入超過人身險(xiǎn)保費(fèi)收入的一半C、2015年全國互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入超過700億元D、2017年上半年互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入在同期互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入中的占比高于兩成正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位文字材料第一段“2016年全年全國互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入為2299億元，同比增加，占全國總保費(fèi)收入的，較2016年上半年占比減少”，沒有2015年全國總保費(fèi)相關(guān)的數(shù)據(jù)，故無法推出，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位文字材料第一段可知：2016年全年互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為502億元，占全國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入的，互聯(lián)網(wǎng)人身險(xiǎn)收入為1797億元，同比增加，占全國人身險(xiǎn)保費(fèi)收入。則2016年全國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入為億元，2016年全國人身險(xiǎn)保費(fèi)收入為億元，故財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入小于人身險(xiǎn)保費(fèi)收入的一半，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位文字材料第一段“2016年全年······互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為502億元，同比減少”，根據(jù)基期公式：，可得2015年全國互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為億元，正確；

D項(xiàng)：定位文字材料第二段“2017年上半年全國互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入為1346億元，······互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入為238億元”，故2017年上半年互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)收入在同期互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)收入中占比為，錯(cuò)誤。故正確答案選C。

3、受新冠肺炎疫情影響，全國大中小學(xué)開學(xué)推遲，教學(xué)活動(dòng)改至線上，推動(dòng)在線教育用戶規(guī)?？焖僭鲩L。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2020年3月，我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，占網(wǎng)民整體的；手機(jī)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.20億，占手機(jī)網(wǎng)民的。（1）、截至2020年3月，我國網(wǎng)民數(shù)量約為（

）億。A、9B、10C、11D、12正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“截至2020年3月，我國網(wǎng)民數(shù)量約為······億”，結(jié)合材料時(shí)間為2020年3月，同時(shí)給出我國在線教育用戶占網(wǎng)民比重，判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料“截至2020年3月，我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，占網(wǎng)民整體的”。根據(jù)公式：總量可得，截至2020年3月，我國網(wǎng)民數(shù)量為億，對應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

（2）、2016—2019年，我國在線教育用戶規(guī)模增長速度最快的年份是（

）。A、2016年B、2017年C、2018年D、2019年正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2016—2019年······增長速度最快的年份是”，判定本題為增長率比較問題。定位第一個(gè)柱狀圖，根據(jù)公式：增長率可得，2016—2019年，我國在線教育用戶規(guī)模增長速度分別約為：2016年：；2017年：；2018年：；2019年：。則增長速度最快的年份是2018年。故正確答案為C。

（3）、2020年3月，我國在線教育用戶規(guī)模比2019年增加約（

）億。A、1.5B、1.9C、2.5D、2.9正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2020年3月，······比2019年增加······億”，可判定本題為增長量計(jì)算問題。定位第一個(gè)柱狀圖，2019年及2020年3月，我國在線教育用戶規(guī)模分別為23246萬人、42296萬人。根據(jù)公式：增長量可得，2020年3月，我國在線教育用戶規(guī)模比2019年增加約萬人億人。故正確答案為B。

（4）、2016—2019年，我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占在線教育用戶規(guī)模比例最大的年份是（

）。A、2016年B、2017年C、2018年D、2019年正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占在線教育用戶規(guī)模比例最大的年份”，可判定本題為比重比較問題。根據(jù)兩圖中柱狀圖數(shù)據(jù)，結(jié)合公式：比重，2016-2019年我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占在線教育用戶規(guī)模比例分別為：2016年：；2017年：；2018年：；2019年：。則2018年我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占在線教育用戶規(guī)模比例最大。故正確答案為C。

（5）、關(guān)于2015—2019年我國在線教育用戶規(guī)模說法正確的是（

）。A、在線教育用戶規(guī)模占網(wǎng)民規(guī)模比例增長最快的一年是2018年B、手機(jī)在線教育用戶規(guī)模始終超過在線教育用戶規(guī)模的一半C、手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模比例逐年提高D、手機(jī)在線教育用戶規(guī)模占手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模比例隨著用戶規(guī)模增大而提高正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：定位圖形材料一，2015—2019年我國在線教育用戶規(guī)模占網(wǎng)民