國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育史》形考任務(wù)1-2答案

國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育史》形考任務(wù)1-2答案形考任務(wù)11.美國(guó)心理學(xué)家布盧姆對(duì)近千名兒童進(jìn)行追蹤研究得出結(jié)論：（5歲—6歲前）是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。D.5—6歲前。2.活動(dòng)性原則源自（杜威）的“從做中學(xué)”。D.杜威。3.1938年4月，中國(guó)國(guó)民黨臨時(shí)全國(guó)代表大會(huì)制定了《戰(zhàn)時(shí)各級(jí)教育實(shí)施方案綱要》指出：幼稚教育應(yīng)使保育與教導(dǎo)并重。C.幼稚教育應(yīng)使保育與教導(dǎo)并重。4.（壬戌）學(xué)制確立了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中作為國(guó)民教育第一階段的地位。A.壬戌。5.哪位教育家提出了“五育并舉”的教育方針？C.蔡元培。6.以下哪位學(xué)者是最早運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法研究中國(guó)兒童的心理發(fā)展規(guī)律的？A.陳鶴琴。7.以下哪項(xiàng)不是格塞爾的成就？C.發(fā)明了電影拍攝技術(shù)。8.皮亞杰的兒童思維發(fā)展結(jié)構(gòu)理論的核心是什么？A.發(fā)生認(rèn)識(shí)論。9.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù)，這種做法體現(xiàn)的是（維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論）。A.維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論。10.（1978）年7月，恢復(fù)了中央教育科學(xué)研究所，設(shè)立了幼兒教育研究室，這是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的幼兒教育研究機(jī)構(gòu)。A.1978。11.1957年，毛澤東明確提出了社會(huì)主義教育方針：“應(yīng)該使受教育者在(德育、智育、體育)幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者?！盇.德育；B.智育；C.體育。12.光譜評(píng)估涉及的智力領(lǐng)域包括：語言、數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)、（科學(xué)、社會(huì)理解力、視覺藝術(shù)、音樂）。A.科學(xué)；B.社會(huì)理解力；C.視覺藝術(shù)；D.音樂。13.福祿貝爾認(rèn)為，適合人類早期發(fā)展的教育的主要方式有：（實(shí)物教學(xué)、游戲、手工作業(yè)）。A.實(shí)物教學(xué)；B.游戲；C.手工作業(yè)。14.皮亞杰在兒童教育的基本原則和方法方面的觀點(diǎn)主要包括：（教育應(yīng)配合兒童的認(rèn)知發(fā)展順序、以兒童為中心，大量發(fā)展兒童的主動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)興趣與需要的重要性、重視活動(dòng)中教育中的作用）。A.教育應(yīng)配合兒童的認(rèn)知發(fā)展順序；B.以兒童為中心，大量發(fā)展兒童的主動(dòng)性；C.強(qiáng)調(diào)興趣與需要的重要性；D.重視活動(dòng)中教育中的作用。15.柏拉圖覺得（快樂）和（痛苦）是兒童最先的知覺，因此要通過這個(gè)方面的訓(xùn)練，把對(duì)與善與惡的認(rèn)識(shí)的最初的種子播撒到兒童心靈上。B.快樂；C.痛苦。16.設(shè)計(jì)發(fā)明了大型積木玩具的美國(guó)進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)最杰出的代表是布萊恩。B.錯(cuò)誤。17.歷史上第一部依據(jù)直觀原則編寫的對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本是世界圖解。A.正確。18.在歷史上第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制的教育家是夸美紐斯。B.錯(cuò)誤。19.在古印度，教育以維持種姓制度和培養(yǎng)宗教意識(shí)為核心任務(wù)，這是教育（包括學(xué)前教育）的主導(dǎo)思想。A.正確。20.杜威認(rèn)為，教育過程在它的自身以外無目的，教育的目的就在教育的過程之中，他反對(duì)把從外面強(qiáng)加的目的作為兒童生長(zhǎng)的目標(biāo)。A.正確。

形考任務(wù)2：1.在人類歷史的最初階段，原始教育是怎樣進(jìn)行的？B.與一般生活緊密地附著在一起進(jìn)行。2.據(jù)史料記載，我國(guó)早在（西周）時(shí)期就建立了保傅教育制度。C.西周。3.（明）代醫(yī)學(xué)家萬全重視孕婦的精神調(diào)節(jié)，從醫(yī)學(xué)角度對(duì)孕婦情緒給胎兒的影響作出了較為科學(xué)的解釋。B.明。4.以下哪項(xiàng)不是伊拉斯莫斯認(rèn)為影響兒童教育和身心發(fā)展的三個(gè)因素之一？D.引導(dǎo)。5.福祿培爾幼兒園運(yùn)動(dòng)對(duì)英國(guó)學(xué)前教育的影響主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？D.福祿培爾精神的滲透和幼兒學(xué)校特點(diǎn)的突出。6.在俄國(guó)19世紀(jì)前半期，除了教養(yǎng)院外，還存在一種由什么機(jī)構(gòu)開設(shè)的“孤兒院”？C.慈善機(jī)構(gòu)。7.在西方教育史上，（洛克）是第一個(gè)提出并詳細(xì)論述兒童體育的教育家。C.洛克。8.世界上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值，又系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是（福祿培爾）。D.福祿培爾。9.（康有為）認(rèn)為實(shí)現(xiàn)政治改革的關(guān)鍵是摧毀家族制，相應(yīng)地，應(yīng)對(duì)兒童實(shí)行“公養(yǎng)”“公育”制度。B.康有為。10.以下哪位學(xué)者對(duì)進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)提供了理論依據(jù)？D.杜威。11.原始社會(huì)兒童教育的內(nèi)容主要有以下哪些形式？A.生產(chǎn)勞動(dòng)教育；B.生活習(xí)俗教育；C.原始宗教教育；D.體格和軍事訓(xùn)練。12.孔子說：“行有余力，則以學(xué)文?！保云返聻橄炔粌H是數(shù)千年封建社會(huì)學(xué)校教育、社會(huì)教育的主旨，而且也成為學(xué)前家庭教育的“綱領(lǐng)”，這種德育內(nèi)容主要包括下面四個(gè)方面：A.孝悌；B.崇儉；C.誠(chéng)信；D.為善。13.歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的教育理論的共同特征有：A.重視人才培養(yǎng)；B.重視早期教育；C.勇于改革；D.重視教師的素質(zhì)培養(yǎng)。14.清末蒙養(yǎng)院制度的特點(diǎn)有：B.是隨著中國(guó)的近代學(xué)制出現(xiàn)而勉強(qiáng)確定的；C.體現(xiàn)了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的總原則；D.極大的半殖民地半封建社會(huì)教育的特點(diǎn)。15.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，邊區(qū)政府先后建立了多種形式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，主要有：A.寄宿制的托幼機(jī)構(gòu)；B.日間托兒所；C.母親變工托兒所、哺乳室；D.小學(xué)附設(shè)幼稚班、化整為零型的托兒所。16.原始社會(huì)學(xué)前教育的基本特征具有教育的階級(jí)性。B.錯(cuò)誤。17.孔子六藝包含：禮、樂、射、御、書、數(shù)。A.正確。18.朱熹注重“眼前事”的