918幼兒活動方案

918幼兒活動方案一、活動主題

：“銘記歷史，珍愛和平——918主題班會”

二、活動目的：

1.深入了解918事變的歷史背景，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

2.通過活動，使幼兒認(rèn)識到和平的可貴，學(xué)會珍惜和感恩。

3.增強(qiáng)幼兒的歷史責(zé)任感，激發(fā)他們?yōu)槊褡逭衽d而努力奮斗的意識。

4.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、活動時間：2022年9月18日（星期六）上午9:00-11:30

四、活動地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

（注：以下為剩余部分的內(nèi)容概述，如需詳細(xì)撰寫，請按照相同格式和內(nèi)容要求進(jìn)行補(bǔ)充。）

五、活動流程：

1.開場及致辭

2.918事變歷史講解

3.觀看相關(guān)影片資料

4.互動環(huán)節(jié)：分組討論與分享

5.愛國詩朗誦

6.班會總結(jié)與感悟分享

六、活動準(zhǔn)備：

1.活動場地布置

2.歷史講解資料、影片、圖片等搜集

3.互動環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備

4.詩朗誦稿件準(zhǔn)備

5.活動主持人選拔與培訓(xùn)

七、活動后續(xù)：

1.組織幼兒撰寫活動感悟，進(jìn)行班級分享

2.家長參與活動反饋，了解活動效果

3.教師總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為今后類似活動提供借鑒

4.對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰，鼓勵他們繼續(xù)努力

5.將活動成果進(jìn)行展示，提高幼兒的榮譽(yù)感。

五、活動流程：

1.**開場及致辭（9:00-9:10）**

-主持人開場，介紹活動主題，強(qiáng)調(diào)918事變的歷史意義。

-園長或班主任發(fā)表簡短致辭，表達(dá)對歷史的尊重和對和平的珍視。

2.**918事變歷史講解（9:10-9:40）**

-教師通過PPT或視頻資料，詳細(xì)講解918事變的發(fā)生背景、經(jīng)過及其對國家的影響。

-強(qiáng)調(diào)事變中中國人民的勇敢和抗?fàn)幘瘛?/p>

3.**觀看相關(guān)影片資料（9:40-10:10）**

-播放適宜幼兒觀看的歷史紀(jì)錄片或動畫短片，讓幼兒更直觀地感受歷史。

-觀看過程中，教師適時進(jìn)行解說，引導(dǎo)幼兒關(guān)注重點(diǎn)。

4.**互動環(huán)節(jié)：分組討論與分享（10:10-10:40）**

-將幼兒分成小組，討論觀看影片的感想，以及如何珍愛和平。

-每個小組選派代表進(jìn)行分享，其他小組成員可補(bǔ)充發(fā)言。

5.**愛國詩朗誦（10:40-11:00）**

-事先準(zhǔn)備一些簡短、富有愛國情感的詩歌，由幼兒進(jìn)行朗誦。

-朗誦時，可配以音樂和動作，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

6.**班會總結(jié)與感悟分享（11:00-11:30）**

-教師對整個活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)銘記歷史、珍愛和平的重要性。

-邀請部分幼兒分享自己的感悟，以及對未來和平生活的期望。

-最后，全體幼兒起立，共同宣誓“銘記歷史，珍愛和平”。

在整個活動流程中，教師需注意觀察幼兒的情緒變化，適時進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵，確?；顒蛹雀挥薪逃饬x，又不失趣味性。

六、活動準(zhǔn)備：

1.**活動場地布置（提前一周）**

-確保多功能廳干凈整潔，適當(dāng)布置與活動主題相關(guān)的裝飾，如國旗、和平鴿圖案等。

-設(shè)置講臺區(qū)域，配備話筒和音響設(shè)備，確保聲音清晰。

-準(zhǔn)備座位安排，保證每位幼兒都能有良好的觀看和參與角度。

2.**歷史講解資料、影片、圖片等搜集（提前兩周）**

-搜集并整理918事變的歷史資料，制作成適合幼兒理解的PPT。

-篩選適宜的紀(jì)錄片或動畫短片，進(jìn)行剪輯，確保內(nèi)容適合幼兒觀看。

-搜集相關(guān)的歷史圖片，制作成展板或幻燈片，用于輔助講解。

3.**互動環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備（提前兩周）**

-準(zhǔn)備小組討論所需的便簽紙、記號筆等文具。

-制作展示用的展板或白板，方便幼兒記錄和分享討論成果。

4.**詩朗誦稿件準(zhǔn)備（提前一個月）**

-選擇適合幼兒年齡段的愛國詩歌，準(zhǔn)備朗誦稿件。

-分配角色，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行朗誦練習(xí)，確保每位幼兒都能熟練掌握。

5.**活動主持人選拔與培訓(xùn)（提前一個月）**

-從教師或幼兒中選拔活動主持人，進(jìn)行專門的培訓(xùn)。

-確保主持人熟悉活動流程，能夠熟練掌握各個環(huán)節(jié)的銜接。

6.**安全預(yù)案與醫(yī)療保障（提前一個月）**

-制定活動期間的安全預(yù)案，包括突發(fā)事件應(yīng)對措施。

-確保活動現(xiàn)場有足夠的教師進(jìn)行監(jiān)管，保障幼兒安全。

-準(zhǔn)備基礎(chǔ)的醫(yī)療救護(hù)用品，以防幼兒在活動中受傷。

7.**家長溝通與通知（提前一個月）**

-通知家長活動的時間、地點(diǎn)和主題，鼓勵家長參與。

-與家長溝通活動目的和內(nèi)容，獲得家長的支持與配合。

七、活動后續(xù)：

1.**組織幼兒撰寫活動感悟（活動結(jié)束后一周內(nèi)）**

-引導(dǎo)幼兒通過繪畫、寫作或口頭表達(dá)的方式，記錄自己在活動中的感受和認(rèn)識。

-教師收集幼兒的作品，進(jìn)行班級內(nèi)展示，鼓勵幼兒相互欣賞和學(xué)習(xí)。

2.**家長參與活動反饋（活動結(jié)束后兩周內(nèi)）**

-發(fā)放問卷調(diào)查，收集家長對活動的評價和意見。

-鼓勵家長與幼兒一起討論活動內(nèi)容，分享家庭中的感悟和討論成果。

3.**教師總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)（活動結(jié)束后一個月內(nèi)）**

-組織教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動總結(jié)會議，分析活動的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

-形成書面總結(jié)報告，為今后類似活動的策劃和實(shí)施提供借鑒。

4.**對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰（活動結(jié)束后一個月內(nèi)）**

-根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，如積極參與、感悟分享等，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

-在班級或全園范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書或小獎品，以示鼓勵。

5.**活動成果展示（活動結(jié)束后一個月內(nèi)）**

-將幼兒的活動感悟作品、照片、視頻等整理成冊或制作成展板。

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