918事變心得體會作文400字九一八事變87周年紀(jì)念日感想

918事變心得體會作文400字九一八事變87周年紀(jì)念日感想一、活動主題

“918事變心得體會作文400字——九一八事變87周年紀(jì)念日感想”

二、活動目的

本次主題班會活動旨在通過回顧九一八事變的歷史，讓同學(xué)們深刻了解和感受到那段國難歷史的沉痛，增強(qiáng)愛國主義情感，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，通過寫作的形式，提升同學(xué)們的文字表達(dá)能力，以及對歷史的思考和理解能力。

三、活動時(shí)間

2022年9月18日（星期日）下午14:30-17:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

五、活動流程

1.開場及致辭（14:30-14:40）

-主持人介紹活動主題及意義。

-校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡短致辭，強(qiáng)調(diào)紀(jì)念918事變的重要性。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-通過視頻資料，回顧九一八事變的經(jīng)過及其對國家民族的影響。

-歷史老師簡要講解918事變的背景、經(jīng)過和歷史意義。

3.同學(xué)發(fā)言（15:10-15:40）

-邀請數(shù)名同學(xué)提前準(zhǔn)備，現(xiàn)場分享他們對918事變的心得體會。

-每位同學(xué)發(fā)言不超過5分鐘，以保證活動的流暢性。

4.寫作活動（15:40-16:30）

-主持人宣布寫作活動開始，要求同學(xué)們現(xiàn)場撰寫400字的心得體會作文。

-同學(xué)們需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，并強(qiáng)調(diào)要求真實(shí)情感、深刻思考。

5.分享與討論（16:30-16:50）

-邀請部分同學(xué)朗讀自己的作文，并分享寫作時(shí)的感受和思考。

-全體同學(xué)針對分享的內(nèi)容進(jìn)行討論，相互交流心得。

6.總結(jié)發(fā)言（16:50-17:00）

-班主任對活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的深遠(yuǎn)意義。

-鼓勵同學(xué)們將這種情感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

7.活動結(jié)束（17:00）

-主持人宣布活動結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與和老師們的支持。

-全體師生齊唱國歌，表達(dá)對祖國的熱愛和對歷史的銘記。

六、活動準(zhǔn)備

1.前期調(diào)研與資料收集

-組織團(tuán)隊(duì)查閱相關(guān)歷史資料，確保所展示的視頻和講解內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

-收集與918事變相關(guān)的圖片、文獻(xiàn)、影像資料等，以便制作成PPT或視頻。

2.人員安排

-確定主持人，并提前進(jìn)行主持稿的撰寫和熟悉。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師和班主任參與活動，并提前溝通致辭和總結(jié)發(fā)言的內(nèi)容。

-選拔并培訓(xùn)負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)、設(shè)備操作等工作的學(xué)生志愿者。

3.環(huán)境布置

-確保多功能報(bào)告廳內(nèi)的音響、投影儀等設(shè)備正常運(yùn)行。

-布置報(bào)告廳，懸掛與主題相關(guān)的橫幅或海報(bào)，營造莊重的氛圍。

4.寫作材料準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備足夠的紙張和筆，供同學(xué)們現(xiàn)場寫作使用。

-制作寫作指導(dǎo)小卡片，提供寫作思路和技巧。

5.活動宣傳

-通過班級群、學(xué)校公告欄等方式，提前向同學(xué)們宣傳活動的主題和意義。

-鼓勵同學(xué)們提前準(zhǔn)備，積極參與心得體會的分享。

6.安排緊急預(yù)案

-預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如設(shè)備故障、時(shí)間延誤等，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。

-確保有專人負(fù)責(zé)緊急情況的處理，以保證活動的順利進(jìn)行。

7.通知與確認(rèn)

-通知所有參與活動的師生具體的時(shí)間、地點(diǎn)和活動流程。

-確認(rèn)參與分享的同學(xué)名單，并提供必要的準(zhǔn)備支持。

七、活動后續(xù)

1.作品整理與評選

-收集同學(xué)們現(xiàn)場完成的作文，并進(jìn)行整理。

-組織評選小組，對作文進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀作品。

-將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示，或在學(xué)校的網(wǎng)站、公眾號上發(fā)表。

2.活動反饋收集

-通過問卷調(diào)查或小組討論的方式，收集參與活動的師生對活動組織和內(nèi)容的反饋。

-分析反饋信息，總結(jié)活動的亮點(diǎn)和不足，為今后類似活動提供改進(jìn)方向。

3.情感教育與延續(xù)

-班主任和輔導(dǎo)老師結(jié)合活動，繼續(xù)深化愛國主義教育，引導(dǎo)同學(xué)們將紀(jì)念活動中的感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

-鼓勵同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)關(guān)注國家歷史，培養(yǎng)愛國情感。

4.成果分享

-將活動的照片、視頻、優(yōu)秀作文等資料制作成冊，發(fā)放給每位同學(xué)，作為紀(jì)念。

-通過家校聯(lián)系平臺，向家長分享活動的成果，增強(qiáng)家校共育的效果。

5.總結(jié)會議

-組織參與活動的籌備團(tuán)隊(duì)和工作人員召開總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

-分析活動中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)措施