湖南省邵東縣第三中學(xué)2025屆物理高一上期末調(diào)研試題含解析

湖南省邵東縣第三中學(xué)2025屆物理高一上期末調(diào)研試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，水平傳送帶的速度保持不變，現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當(dāng)它到達(dá)位置C后隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端，則在此過程中()A.物體由A運動到B過程中始終受水平向左的滑動摩擦力B.物體在AC段受摩擦力逐漸減小C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力D.物體在CB段不受摩擦力作用2、下列物理量中，屬于標(biāo)量的是（）A.速度 B.力C.加速度 D.路程3、理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示的是根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的斜面理想實驗和推論的示意圖，這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價．是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點A.牛頓B.伽利略C.安培D.亞里士多德4、一質(zhì)點在連續(xù)的4s內(nèi)做勻加速直線運動，在第一個2s內(nèi)位移為12m，第二個2s內(nèi)位移為16m，下面說法正確的是（）A.質(zhì)點在第1s末的速度大小為4m/sB.質(zhì)點在第2s末的速度大小為6m/sC.質(zhì)點的加速度大小為1m/s2D.質(zhì)點在4s內(nèi)的平均速度為8m/s5、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法錯誤的是（）A.靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間B.勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大C.動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比D.物體的重心不一定在物體6、如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，質(zhì)量為m的小球A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于支架前端，右端質(zhì)量為M的物塊B始終相對于小車靜止。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ。若某段時間內(nèi)觀察到輕質(zhì)細(xì)線偏離豎直方向θ角，且保持不變，則在這段時間內(nèi)（）A.小車一定正在做加速運動B.輕質(zhì)細(xì)線對小球A的拉力大小為C.物塊B所受摩擦力大小為μMg，方向水平向右D.小車對物塊B的作用力大小為，方向為斜向右上方7、如圖所示，質(zhì)量為m1的足夠長的木板B靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的木塊A。從t＝0時刻起，給木板施加一水平恒力F，分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，下列圖象中可能符合運動情況的是()A. B.C. D.8、如右圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊；木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上．若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運動狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C減速上升 D.減速下降9、在某地將甲乙兩小球從距離水平地面同一高度處先后釋放，它們做自由落體運動的v─t圖象如圖所示．則A.t＝4s時，兩球的高度相差為40mB.該地區(qū)重力加速度g=10m/s2C.兩球在空中運動過程中，距離逐漸變大D.乙球釋放時距離甲球20m10、如圖所示為甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)，同方向做勻加速直線運動的v-t圖象，則A.甲的瞬時速度表達(dá)式為v＝2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t＝2s時，甲在乙的前面D.t＝4s時，甲、乙兩物體相遇二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車從靜止開始啟動，做勻加速直線運動，用了10s的時間達(dá)到v=20m/s的速度，然后以這個速度在平直公路勻速行駛，突然司機發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，剎車過程中做勻減速直線運動，加速度大小為a2=4m/s2。求（1）汽車在加速過程的加速度a1大??；（2）汽車開始剎車后6s內(nèi)的平均速度大小。14、（14分）如圖所示，一個質(zhì)量m＝20kg的物體放在水平地面上．對物體施加一個F=100N的拉力，使物體做初速為零的勻加速直線運動．已知拉力與水平方向的夾角θ=37°，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/s2（1）求物體運動的加速度大?。唬?）求物體在2.0s末的瞬時速率；（3）若在2.0s末時撤去拉力F，求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為和質(zhì)量為可視為質(zhì)點的兩物塊相距一起靜止在足夠長且量為的水平木板上，已知與木板之間的動摩擦因數(shù)均為木板與水平面之間的動摩擦因數(shù)為時刻同時讓分別以的初速度沿木板水平向右運動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取求:(1)時刻，與的加速度大?。?2)若與不相碰，與間距的最小值；(3)在水平面滑行的位移

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】在AC段，物體向右做勻加速運動，加速度向右，合力向右，物體受重力、支持力和滑動摩擦力，重力與支持力二力平衡，則滑動摩擦力向右；由f=μN=μmg知，物體在AC段受摩擦力不變；在CB段物體做勻速直線運動，加速度為零，故合力為零，物體受到重力和支持力，不受摩擦力。故選D。2、D【解析】速度、和加速度都是既有大小又有方向的物理量，都是矢量；而路程只有大小無方向，故是標(biāo)量，故選D考點：矢量和標(biāo)量3、B【解析】伽利略通過理想斜面實驗，推理出了力不是維持物體運動的原因，故B正確，ACD錯誤。4、C【解析】根據(jù)“質(zhì)點做勻加速直線運動”可知，本題考查勻變速直線運動的規(guī)律，根據(jù)勻變速直線運動的基本公式和兩個推論(與)，進(jìn)行列式計算.【詳解】C．質(zhì)點做勻加速直線運動，由可得解得故C選項正確；A．第一個2s內(nèi)的平均速度此速度等于該階段中間時刻的瞬時速度，故第1s末的速度大小為6m/s，故A選項錯誤；B．由勻變速直線運動公式帶入第1s末的速度與加速度，可得第2s末的速度大小為8m/s，B選項錯誤.D．由勻變速直線運動的推論可知質(zhì)點在4s內(nèi)的平均速度等于2s末的瞬時速度為8m/s，故D錯誤。故選C?！军c睛】解決運動學(xué)的問題時，除了要能熟練使用基本的運動學(xué)公式外，還要加強對運動學(xué)中重要推論的理解和使用.有些運動學(xué)問題用推論解決往往會有事半功倍的效果。5、C【解析】A.物體受到的靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間，故A項正確，不符合題意；B.據(jù)知，勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大，故B項正確，不符合題意；C.動摩擦因數(shù)是與材料相關(guān)的因素，與滑動摩擦力和物體之間的壓力無關(guān)，故C項錯誤，符合題意；D.物體的重心不一定在物體上，例如圓環(huán)的重心在圓環(huán)的環(huán)心，故D項正確，不符合題意。6、BD【解析】A．對A受力分析由牛頓第二定律得計算得出方向水平向右，故小車向左做減速運動，故A錯誤；B．對A受力分析可知在豎直方向上有所以細(xì)繩的拉力為故B正確；CD．根據(jù)題意可以知道A與小車相對靜止，則小車與A具有相同的加速度，即小車的加速度大小為，方向水平向右；

此刻物塊B的加速度與小車相同，根據(jù)牛頓第二定律可以知道方向水平向右；小車對B的支持力大小為Mg，方向豎直向上，故小車對物體B的作用力方向沿斜向右上方，故C錯誤，D正確。故選BD。7、ABD【解析】A．木塊A和木板B可能保持相對靜止，一起做勻加速直線運動。加速度大小相等。故A正確。BCD．木塊A可能相對木板B向后滑，即木塊A的加速度小于木板B的加速度，都做勻加速直運動。對于速度圖象，其斜率表示加速度，故C錯誤，BD正確。故選ABD。8、BD【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力，則物塊受到箱頂向下的壓力，當(dāng)物塊對箱頂剛好無壓力時，物體受到的合力向上，所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度，是超重，物體可能是向上加速，也可能是向下減速，所以B正確【點睛】當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；9、BCD【解析】A、根據(jù)速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點的位移，知t=4s時，甲球通過的位移為，乙的位移為，兩球位移之差等于60m，故A錯誤B、由圖像斜率可知g=10m/s2,故B正確C、釋放乙球時甲已經(jīng)運動了2s，此后他們做加速度均為10m/s2勻加速運動，速度差恒為20m/s,距離逐漸變大，故C正確D、釋放乙球時甲已經(jīng)運動了2s，所以此時乙距離甲球，故D正確10、AD【解析】速度圖象的斜率等于加速度，則甲的加速度為，則甲的瞬時速度表達(dá)式為v=a甲t=2t．故A正確．甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的加速度比乙的加速度大．故B錯誤速度圖象的“面積”大小等于位移，由圖看出，t=2s時，乙的位移大于甲的位移，而兩物體是同時從同一地點出發(fā)同方向做勻加速直線運動的，則t=2s時，乙在甲的前面．故C錯誤．由數(shù)學(xué)知識可知，t=4s時，甲乙兩圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”相等，則位移相等，說明它們相遇．故D正確．故選AD【點睛】本題的關(guān)鍵是抓住速度圖象的兩個數(shù)學(xué)意義：速度圖象的斜率等于加速度，速度圖象的“面積”大小等于位移二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2m/s2（2）【解析】（1）在啟動過程中由代入數(shù)據(jù)解得：a1=2m/s2（2）汽車剎車過程：設(shè)汽車剎車過程用時t0，由0=v+a2t0代入數(shù)據(jù)解得：t0=5s6s內(nèi)的位移為：6s內(nèi)平均速度為：14、（1）（2）（3）【解析】（1）對物體受力分析后求出合力，再根據(jù)牛頓第二定律求出加速度；（2）物體勻加速前進(jìn)，根據(jù)速度時間公式求出2s末的速度；（3）根據(jù)速度與位移關(guān)系進(jìn)行求解即可；【詳解】（1）對物體進(jìn)行受力分析，如圖所示：以向右為正方向，根據(jù)牛頓第二定律以及平衡條件可以得到：水平方向：豎直方向：根據(jù)摩擦力公式：聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可以得到：；（2）根據(jù)速度與時間的關(guān)系可以得到：；（3）撤去力F后，根據(jù)牛頓第二定律得到：則：根據(jù)位移與速度關(guān)系可以得到：【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律以及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，求解第三問時，也可以先根據(jù)牛頓第二定律求出撤去拉力F后的加速度，再根據(jù)運動學(xué)基本公式求解，當(dāng)然，應(yīng)用動能定理求解比較簡單15、（1）a1=a2=4m/s2，方向向左；aM=4m/s2，方向向右；（2）1.5m（3）2.5m【解析】（1）由牛頓第二定律求出加速度，應(yīng)用運動學(xué)公式求出兩質(zhì)點的位移，然后求出兩質(zhì)點間的初始距離（2）由牛頓第二定律求出木板的加速度，然后由運動學(xué)公式求出M的位移【詳解】（1）根據(jù)題意知，m1、m2在木板上做減速運動，M在水平面上做加速運動，由牛頓定律得：對m1：μ1m1g=m1a1對m2：μ1m2g=m2a2對M：μ1m1g+μ1m2g-μ2（m1+m2+M）g=MaM，解得：a1=a2=μ1g=4m/s2，方向向左；aM=4m/s2，方向向右（2）設(shè)經(jīng)過t1，M與m2共速且為v，m1的速度為v3，由運動學(xué)公式得：對m1，速度：v3=v1-a1t1，位移：x1＝t1，對m2，速度：v=v2-a2t1，位移：x2＝t1，對M，速度：v=aMt1位移：xM＝t1，在t1時間內(nèi)m1與m2的相對位移：△x1=x1-x2，由題可知M與m2共速后它們相對靜止，其加速度為a，由牛頓第二定律得：μ1m1g-μ2（m1+m2+M）g=（M+m2）a，解得：a=0，即：M與m2共速后一起勻速運動，m1繼續(xù)減速，設(shè)經(jīng)過t2系統(tǒng)共速，其速度為v′，由運動學(xué)知識，對m1有：v′=v