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文檔簡介
2025屆安徽省合肥市廬江縣高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面間夾角為θ,以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是()A. B.C. D.2、一個(gè)質(zhì)量為m的物塊靜止在粗糙的水平桌面上.從某時(shí)刻開始,物塊受到一方向不變且逐漸增大的水平力F的作用.假設(shè)物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,下列說法中正確的是:A.水平力比較小時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),所以牛頓第二定律不適用靜止的物體B.水平力比較小時(shí),物塊雖然處于靜止?fàn)顟B(tài),但物塊所受到的各個(gè)力都對物塊都單獨(dú)產(chǎn)生一個(gè)加速度,物塊的實(shí)際加速度為各個(gè)加速度的矢量和,實(shí)際加速度為零.C.在整個(gè)過程中,物體所受的摩擦力大小為D.物塊運(yùn)動(dòng)后,其運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)3、一位攀巖者以0.8m/s的速度勻速向上攀登,途中碰落了巖壁上的石塊,石塊自由下落,2s時(shí)攀巖者聽到石塊落地的聲音,此時(shí)他離地面的高度約為()A.1.6m B.15mC.21m D.5m4、下列說法正確的是()A.物體速度為零時(shí),加速度也為零B.物體的加速度為零時(shí),速度也為零C.物體的加速度減小時(shí),速度也一定減小D.物體的加速度減小時(shí),速度可能增加5、如圖所示,建筑工人通過由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組將一重物緩慢吊起,在此過程中,如果不計(jì)滑輪與繩的重力及摩擦,則()A.繩子的張力逐漸變小B.繩子的張力先變大后變小C.人對地面的壓力逐漸變小D.人對地面的壓力逐漸變大6、如圖所示,一條河寬為24m,水流速度恒為2m/s,現(xiàn)要將小船上的貨物由此岸的A處沿直線送達(dá)正對岸下游18m處的B處.已知小船的速度最大可達(dá)2m/s,取sin=0.8,cos=0.6,g=10m/s2,下列說法正確的有A.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.2m/sB.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.6m/sC.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12sD.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12.5s7、如圖所示,水平傳送帶在電機(jī)帶動(dòng)下以速度v0沿著逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),一物塊以初速度v滑上傳送帶的左端,在摩擦力的作用下,物體恰好到達(dá)傳送帶右端.則A.若只增大v0,物塊一定能到達(dá)傳送帶右端B.若只增大v0,物塊將不能到達(dá)傳送帶右端C.若只將v0反向,物塊可能先減速運(yùn)動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)D.若只將v0反向,物塊可能一直減速到傳送帶右端8、如圖所示分別為物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象,兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)往返運(yùn)動(dòng),平均速度為零B.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)往返運(yùn)動(dòng),平均速度為零C.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4m9、某同學(xué)用力向上搬一個(gè)靜止在水平面上重物,但沒搬動(dòng),下列說法正確的是()A.牛頓第二定律也有特殊情況B.該同學(xué)對重物的作用力小于重物對該同學(xué)的作用力C.重物所受水平面的支持力變小D.物體所受的合力為零10、下圖顯示的是某人站在力傳感器上,完成“下蹲”與“起立”動(dòng)作時(shí)力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的情況。已知t=0時(shí)刻人處于靜止?fàn)顟B(tài)。根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是()A.從圖像顯示此人完成了兩組“下蹲—起立”動(dòng)作B.圖中t1時(shí)刻人處于失重狀態(tài)C.圖中t2時(shí)刻人具有向上的加速度D.“起立”的過程先超重后失重二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,傾斜傳送帶與水平面的夾角為θ,以大小為v0的恒定速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從傳送帶上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速度大小為v1、方向平行于傳送帶向下,最后小物塊將從A端離開,已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,傳送帶足夠長,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。求(1)小物塊在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的加速度大小a。(2)小物塊從滑上傳送帶到從上端A離開,在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。14、(14分)如圖所示,木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼,木盒和砝碼在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距離后停止.現(xiàn)拿走砝碼,而持續(xù)加一個(gè)豎直向下的恒力F(F=mg),若其他條件不變,則木盒滑行的距離()A.不變 B.變大C.變小 D.變大變小均可能15、(13分)一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s.現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā),要在4分鐘內(nèi)追上它前方相距1千米、正以25m/s的速度在平直公路上行駛的汽車,則該摩托車行駛時(shí),至少應(yīng)具有多大的加速度?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】開始階段滑動(dòng)摩擦力沿傳送帶向下,由牛頓第二定律知因此小木塊加速到和傳送帶速度相等時(shí),由于即小木塊不會(huì)勻速運(yùn)動(dòng),然后小木塊會(huì)繼續(xù)加速,滑動(dòng)摩擦力變沿傳送帶向上,由牛頓第二定律知因此由公式知.注意摩擦力是被動(dòng)力,速度相等時(shí)摩擦力會(huì)突變。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】A、B項(xiàng):水平力比較小時(shí),物塊雖然處于靜止?fàn)顟B(tài),但物塊所受到的各個(gè)力都對物塊都單獨(dú)產(chǎn)生一個(gè)加速度,物塊的實(shí)際加速度為各個(gè)加速度的矢量和,實(shí)際加速度為零.,故A錯(cuò)誤,B正確;C項(xiàng):當(dāng)水平力較小時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到靜摩擦力,大小與水平力F等大反向,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的滑力摩擦力為,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):物塊運(yùn)動(dòng)后,由于水平外力增大,所以合力變化,加速度變化,故D錯(cuò)誤故選B3、C【解析】石塊下落的高度該過程中,攀巖者向上上升的高度此時(shí)他離地面的高度約為選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。4、D【解析】A.速度為零時(shí),加速度不一定為零,如豎直上拋時(shí),最高點(diǎn)速度為零,但加速度不為零,A錯(cuò)誤;B.物體的加速度為零時(shí),速度不一定為零,如做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),B錯(cuò)誤;CD.加速度方向和速度方向同向時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度方向和速度方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),加速度減小,但速度增大,物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)時(shí),C錯(cuò)誤D正確。故選D。5、C【解析】以滑輪為研究對象,設(shè)繩與豎直方向的夾角為θ,則,隨θ角的增加,繩的張力增大,A對、B錯(cuò);以人為研究對象,可知人受重力、繩的拉力及地面的支持力,由共點(diǎn)力平衡可知:,繩的拉力增大,故人對地面的壓力減小,C對、D錯(cuò)6、BD【解析】AB.為使小船抵達(dá)B處,小船的實(shí)際航線須沿題目圖中的AB方向,即合速度方向沿AB方向,設(shè)AB與河岸的夾角為θ,由三角形法則可得由幾何關(guān)系得則解得故A錯(cuò)誤,B正確;CD.為使小船能在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,小船應(yīng)該以最大速度航行,即v2=2m/s,并使合速度的方向仍沿AB方向;由于船速和水速大小相等,所以AB的方向是在兩個(gè)速度的角平分線上,小船運(yùn)動(dòng)的合速度為由幾何關(guān)系得所以小船運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。7、AC【解析】水平傳送帶靜止時(shí),一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶,做勻減速直線運(yùn)動(dòng);若皮帶輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶,仍然做勻減速直線運(yùn)動(dòng);若皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶的速度小于A的初速度,知A滑上傳送帶先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】設(shè)傳送帶長度為L,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,由題意可知,A、B項(xiàng):若只增大v0,由可知,物塊一定能到達(dá)傳送帶右端,故A正確,B錯(cuò)誤;C、D項(xiàng):若只將v0反向即與物塊初速度方向相同,如果,物塊先勻減速,減速到與傳送帶速度相同時(shí)還沒有到達(dá)傳送帶右端,則后勻速運(yùn)動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤故選AC【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵分析出物體相對運(yùn)動(dòng)的方向,得出摩擦力的方向,從而知道加速度的方向,根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況8、BC【解析】x-t圖象是位移-時(shí)間圖象,表示物體的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律,位移等于x的變化量,而v-t圖象是速度-時(shí)間圖象,表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,速度的正負(fù)表示速度的方向,圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”表示位移.平均速度等于位移與時(shí)間之比【詳解】甲在0時(shí)刻由負(fù)方向上距原點(diǎn)2m處向正方向運(yùn)動(dòng),6s時(shí)達(dá)到正向的2m處,故在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)位移為:△x=x2-x1=2m-(-2m)=4m,平均速度為,故A錯(cuò)誤,C正確.乙開始時(shí)速度為沿負(fù)向的勻減速直線運(yùn)動(dòng),3s后做正向的勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖象與時(shí)間軸圍成的面積為物體通過的位移,故總位移為0;再根據(jù)平均速度公式可知,平均速度為零,故B正確,D錯(cuò)誤.故選BC【點(diǎn)睛】本題考查對速度圖象和位移圖象的識(shí)別和理解能力,抓住各自的數(shù)學(xué)意義理解其物理意義,即速度圖象的“面積”大小等于位移,而位移圖象的斜率等于速度,△x表示位移9、CD【解析】A.某同學(xué)用力沒有搬動(dòng)重物是因?yàn)橹匚锖贤饬榱悖匚锞哂袘T性,保持靜止?fàn)顟B(tài),并不是牛頓第二定律的特殊情況,故A錯(cuò)誤;B.該同學(xué)對重物的作用力與重物對該同學(xué)的作用力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)開始時(shí)重物靜止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力;當(dāng)某同學(xué)用力向上搬時(shí),有故可知重物所受水平面的支持力變小,故C正確;D.因?yàn)槲矬w始終保持靜止?fàn)顟B(tài),合外力始終為零,故D正確。故選CD。10、BCD【解析】A.根據(jù)圖象可以知,加速度先向下后向上,之后又先向上后向下。而下蹲的過程中,先向下加速度運(yùn)動(dòng),再向下減速到停止,加速度先向下再向上;起立的過程中,先向上加速度運(yùn)動(dòng),再向上減速到停止,加速度先向上再向下。所以此人完成了一組“下蹲—起立”動(dòng)作,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.由圖可知t1時(shí)刻壓力小于重力,人處于失重狀態(tài),選項(xiàng)B正確;C.由圖可知圖中t2時(shí)刻,壓力大于重力,人具有向上的加速度,選項(xiàng)C正確;D.“起立”的過程,先向上加速度運(yùn)動(dòng),再向上減速到停止,加速度先向上再向下,先超重后失重,選項(xiàng)D正確。故選BCD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);(2)若,;若,【解析】由題意可分析出小物塊下滑后做減速運(yùn)動(dòng),速度要減為零,然后再向上先做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出上滑的加速度,在向上運(yùn)動(dòng)過程中,由于小物塊和傳送帶的速度大小不清楚,就可能出現(xiàn)兩種情況,一種是小物塊的速度小于等于傳送帶的速度,則小物塊是先減速運(yùn)動(dòng)到速度為零然后在反向向上做加速運(yùn)動(dòng)一直到達(dá)頂端,第二種是,小物塊的速度大于傳送帶的速度,則反向先做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到和傳送帶速度相等時(shí),隨傳送帶做勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)頂端,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分別求出相應(yīng)的位移和時(shí)間?!驹斀狻?1)由題意可得:物體先向下做減速運(yùn)動(dòng),然后在向上做加速運(yùn)動(dòng),對物體進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律得:①②由以上二式可得③(2)物體下滑減速過程和上滑加速過程,受力情況是一樣的,所以加速度相同。若,物體減速下滑到速度為零后,反向一直加速返回到頂端,末速度為,則下滑時(shí)間和加速到頂端的時(shí)間相同,則整個(gè)過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:④若,則物體返回時(shí)先做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到時(shí),物體以速度做勻速運(yùn)動(dòng)達(dá)到頂端,物體沿斜面下滑距離:⑤向上加速的時(shí)間為:⑥向上加速的位移為:⑦向上勻速運(yùn)動(dòng)的位移為:⑧做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:⑨則整體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:⑩由以上各式可得:【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵在于正確進(jìn)行受力分析,尤其是貨物和傳送帶速度相同時(shí)物體受到的摩擦力方向,根據(jù)受力情況分析研究對象的運(yùn)動(dòng)情況,熟記運(yùn)動(dòng)學(xué)公式。
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