抗干擾學(xué)習(xí) (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)_第1頁
抗干擾學(xué)習(xí) (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)_第2頁
抗干擾學(xué)習(xí) (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)_第3頁
抗干擾學(xué)習(xí) (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)_第4頁
抗干擾學(xué)習(xí) (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

抗干擾學(xué)習(xí)靜心訓(xùn)練評(píng)估

你認(rèn)真訓(xùn)練了嗎?給自己評(píng)一評(píng)吧。覺得做得“很棒”,得“優(yōu)”;覺得做得“還不錯(cuò)”,得“良”;覺得做得“要加油”,得“合格”。

1、靜心訓(xùn)練()

2024/11/9注意力訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真聽老師報(bào)詞語,然后將聽到的植物按順序說出。?百合波斯菊牡丹柳樹?荷花梧桐樹菊花蘭草?蘆薈爬山虎桑樹仙人掌?薰衣草一串紅櫻花蒲公英?臘梅茶花常青樹迎春花聽一聽2024/11/9注意力訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真數(shù)一數(shù),然后填出指定文字和數(shù)字的個(gè)數(shù)。

答案:6(9)個(gè)本(16)個(gè)9(11)個(gè)數(shù)一數(shù)訓(xùn)練評(píng)估

你認(rèn)真訓(xùn)練了嗎?給自己評(píng)一評(píng)吧。覺得做得“很棒”,得“優(yōu)”;覺得做得“還不錯(cuò)”,得“良”;覺得做得“要加油”,得“合格”。2、注意力訓(xùn)練()

2024/11/9記憶力訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們按照老師所給詞語的順序自編故事,限時(shí)1分鐘、然后在小組里分享,3分鐘后每組派一名代表把故事分享給全班同學(xué)。

細(xì)微微生物請(qǐng)教上升奔流不息創(chuàng)造宇宙敬重可口寶貴堅(jiān)固懶洋洋高低不平天鵝串聯(lián)記憶2024/11/9記憶力訓(xùn)練

細(xì)微的微生物請(qǐng)教人類,自己如何上升變成奔流不息的水,來創(chuàng)造宇宙奇跡。人類敬重它,給它可口、寶貴、堅(jiān)固的美味食物,最后它懶洋洋地高低不平的小路變成了天鵝。

串聯(lián)記憶故事示范2024/11/9記憶力訓(xùn)練背誦人體信箱頭發(fā)眼睛鼻子嘴巴脖子前胸后背手腿腳用信箱記憶法記憶下列詞語

朋友發(fā)明家敵人槍口蝸牛冰鞋明亮品嘗游客圓溜溜信箱記憶2024/11/9記憶力訓(xùn)練數(shù)字編碼記憶9018924460酒瓶一把酒窩絲絲及格2024/11/9記憶力訓(xùn)練練習(xí)題92441860904490189260

故事示范:

酒窩是絲絲覺得自己最美的地方,她吃了一把花生,看到自己考試剛及格,于是拿出酒瓶喝酒。絲絲拿著酒瓶吃了一把花生,她嘲笑酒窩考試剛及格。數(shù)字編碼記憶訓(xùn)練評(píng)估

你認(rèn)真訓(xùn)練了嗎?給自己評(píng)一評(píng)吧。覺得做得“很棒”,得“優(yōu)”;覺得做得“還不錯(cuò)”,得“良”;覺得做得“要加油”,得“合格”。3、記憶力訓(xùn)練()

2024/11/9國學(xué)經(jīng)典記憶訓(xùn)練路遙知馬力,事久見人心。路途遙遠(yuǎn)才知道馬的力氣,相處長了才了解人心。同君一夜話,勝讀十年書。聽你的一番說辭和講話,比讀10年的書還管用。比喻對(duì)方說的很有道理,一針見血,讓自己頓悟,比自己理解很長時(shí)間要有用。救人一命,勝造七級(jí)浮屠。指救人性命功德無量。增廣賢文2024/11/9國學(xué)經(jīng)典記憶訓(xùn)練

山中送別

(唐)王維山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?2024/11/9國學(xué)經(jīng)典記憶訓(xùn)練

山中送別

(唐)王維山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,

王孫歸不歸?⑴掩:關(guān)閉。柴扉:柴門。⑵明年:一作“年年”。⑶王孫:貴族的子孫,這里指送別的友人。詩意:在深山中送走了好友,夕陽落下把柴門半掩。春草到明年催生新綠,朋友啊你能不能回還?訓(xùn)練評(píng)估

你認(rèn)真訓(xùn)練了嗎?給自己評(píng)一評(píng)吧。覺得做得“很棒”,得“優(yōu)”;覺得做得“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論