貴州省畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試卷(無(wú)答案)

威寧2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題高一年級(jí)生物學(xué)學(xué)科2024.11注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.本試卷命題范圍：必修1（第1-4章）。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。”下列與紅豆相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.紅豆的花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B.紅豆和其他所有植物共同構(gòu)成了群落C.紅豆生活的土壤不參與生命系統(tǒng)的組成D.一株紅豆的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由低到高依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體2.噬菌體與大腸桿菌的主要區(qū)別是（）A.無(wú)細(xì)胞壁 B.無(wú)核膜 C.無(wú)RNA D.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)3.在光學(xué)顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)，則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)（）A.面積為30mm2 B.直徑約為30mmC.面積擴(kuò)大到原來(lái)的30倍 D.直徑約為10mm4.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：蛋白質(zhì)、磷脂C.核糖體：蛋白質(zhì)、RNA D.染色體：由DNA螺旋纏繞而成5.在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)發(fā)生酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí)，則發(fā)生堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明某些無(wú)機(jī)鹽的作用是（）A.調(diào)節(jié)酸堿度 B.調(diào)節(jié)滲透壓C.影響細(xì)胞形態(tài) D.影響生物膜透性6.玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是（）A.線粒體和高爾基體 B.中心體和核糖體C.葉綠體和液泡 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（）A.纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁B.同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞C.藍(lán)細(xì)菌在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D.細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核8.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)膜折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積9.如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)B.①③與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)C.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與③的種類和數(shù)量有關(guān)10.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（）A.真核細(xì)胞的細(xì)胞核只控制著細(xì)胞遺傳B.在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，而DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核內(nèi)也可能有RNA11.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（）A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞B.K+和通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞12.如圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，由圖分析可知維持細(xì)胞內(nèi)外濃度依靠（）A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.滲透作用13.某實(shí)驗(yàn)小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的洋蔥根尖平均分為兩組，甲組置于有氧條件下，乙組置于無(wú)氧條件下，其他條件相同且適宜。將兩組根尖細(xì)胞置于含相同濃度的物質(zhì)A的溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定根尖細(xì)胞對(duì)物質(zhì)A的吸收速率。下列敘述正確的是（）A.若兩組測(cè)得的吸收速率無(wú)差異，則可判斷物質(zhì)A的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散B.上述實(shí)驗(yàn)中乙組為空白對(duì)照組C.若測(cè)得甲組的吸收速率大于乙組的，則說(shuō)明物質(zhì)A的跨膜運(yùn)輸方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸D.若測(cè)得甲組的吸收速率大于乙組的，則與物質(zhì)A的跨膜運(yùn)輸方式相同的物質(zhì)有氨基酸、甘油等14.下圖表示植物細(xì)胞正常生活過(guò)程中的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸。物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蛉缂^所示，黑點(diǎn)的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度，則該物質(zhì)可能是（）A.甘油 B.葉綠素 C.花青素 D.Na+15.將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是（）A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.清水、KNO3、蔗糖溶液C.KNO3、清水、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3、清水16.如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 B.該物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散C.該物質(zhì)可能是水、甘油或葡萄糖等 D.該物質(zhì)只能從低濃度向高濃度運(yùn)輸二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.（10分）2023年10月以來(lái)，渭南市進(jìn)入支原體肺炎高發(fā)期。支原體肺炎是一種由支原體引起的呼吸道感染，常見(jiàn)于兒童和青少年。該病的病原體肺炎支原體是一類沒(méi)有細(xì)胞壁的原核生物，支原體肺炎的臨床表現(xiàn)與細(xì)菌性肺炎相似，但用藥不相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）為確診幼兒患者所患肺炎種類，醫(yī)護(hù)人員取患兒痰液進(jìn)行分離，可在______顯微鏡下觀察致病微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。為進(jìn)一步了解支原體，研究人員用培養(yǎng)基培養(yǎng)分離得到的支原體，一段時(shí)間后培養(yǎng)基上由一個(gè)支原體繁殖形成“荷包蛋”狀的菌落（大量同種支原體），菌落屬于生命系統(tǒng)層次中的______。（2）支原體的遺傳物質(zhì)是______分子，其徹底水解后的產(chǎn)物有______種化合物。該種遺傳物質(zhì)分子位于細(xì)胞特定的區(qū)域，此區(qū)域稱為______。（3）支原體引起的肺炎常因黏液栓堵住支氣管，造成影像學(xué)上的“白肺”，這與新冠病毒導(dǎo)致的雙肺彌散性病變產(chǎn)生的“白肺”是兩個(gè)概念。導(dǎo)致這兩種“白肺”的病原微生物的主要區(qū)別在于______。（4）經(jīng)化驗(yàn)，患兒確診患支原體肺炎，若你是醫(yī)護(hù)工作者，根據(jù)下表提供的抗菌藥物以及抗菌機(jī)制，治療支原體肺炎最不宜選擇的藥物是______，原因是____________?？咕幬锟咕鷻C(jī)制阿奇霉素能與核糖體結(jié)合，抑制蛋白質(zhì)的合成環(huán)丙沙星抑制病原體的DNA的復(fù)制青霉素抑制病原體細(xì)胞壁形成利福平抑制病原體的部分RNA的合成（5）雖然原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在形態(tài)上多種多樣，但是它們的基本結(jié)構(gòu)具有高度的統(tǒng)一性，這種統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在________________________（答兩點(diǎn)即可）。18.（10分）回答下列有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題：（1）如果視野中看到的物像呈“bq”形狀，那么該物體實(shí)際的形狀應(yīng)該是______。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則其實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為______。（2）若在目鏡為10×，物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了64個(gè)細(xì)胞，那么把物鏡換成40×后，在視野中可以看到______個(gè)細(xì)胞。若在放大倍數(shù)為50×的光學(xué)顯微鏡下觀察一個(gè)實(shí)際面積為0.16mm2的正方形，則視野中正方形的面積為______mm2。（3）如果用顯微鏡觀察臨時(shí)制作的切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細(xì)胞比較清晰，右半部分的細(xì)胞比較模糊，則最可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是______。A.組織切片可能厚薄不均 B.反光鏡可能使用了凹面鏡C.光圈可能使用了小光圈 D.物鏡鏡頭可能沒(méi)有完全對(duì)準(zhǔn)標(biāo)本（4）若在低倍物鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于______。A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上（5）換高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細(xì)胞看不到了，前后多次調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及調(diào)節(jié)視野亮度依然未能找到細(xì)胞，此時(shí)，應(yīng)該考慮的合理操作是：________________________。19.（10分）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（B為藍(lán)細(xì)菌，C取自小麥葉肉組織、D中細(xì)胞取自家兔的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是______（填標(biāo)號(hào)）。（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是______（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是______。（3）D圖中的紅細(xì)胞，在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是________________________。（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物細(xì)胞內(nèi)含有______，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是______型。20.（12分）物質(zhì)的運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存至關(guān)重要。圖中a~e表示物質(zhì)的運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）K+進(jìn)入紅細(xì)胞膜的方式是______（填字母），運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自______（填生理過(guò)程）。（2）O2的跨膜運(yùn)輸方式是______（填圖中字母），影響O2跨膜運(yùn)輸速率的主要因素是____________。（3）漿細(xì)胞分泌抗體的方式是______（填圖中字母），抗體的運(yùn)輸和分泌過(guò)程涉及到相互轉(zhuǎn)化的生物膜有____________。21.（10分）對(duì)法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，下圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度?；卮鹣旅娴膯?wèn)題：（1）K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低，這一事實(shí)表明細(xì)