石頭的啟示作文五篇

石頭的啟示作文五篇石頭的啟示作文五篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的石頭的啟示作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。石頭的啟示作文篇1在研究了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無(wú)論我做什么，只要我有一個(gè)目標(biāo)而不是三心二意，...在學(xué)習(xí)了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無(wú)論我做什么，只要我有一個(gè)單一的目標(biāo)，而不是三心二意，只要我堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。看完這篇文章，我想海浪會(huì)把毛毛靈所的礁石撞成一個(gè)圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你，你認(rèn)為水花日夜移動(dòng)，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎？在這篇文章中，李時(shí)珍從小就下定決心要寫一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)著作，于是他朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺，游覽了中國(guó)的大部分地區(qū)，拜訪了著名的醫(yī)生，品嘗了草藥，并親自采集草藥。但他不怕困難，不怕卷入，從不放棄。最后，他寫了偉大的《本草綱目》，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩，他在機(jī)械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明，總計(jì)超過100項(xiàng)。他最杰出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅(jiān)忍不拔精神的體現(xiàn)嗎？也許，未來的夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但只要我們一心一意，而不是三心二意，只要我們堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我們就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。石頭的啟示作文篇2終于做完了作業(yè)，可以玩一玩了。我跳著出了家門，嘴里邊還唱著小調(diào)。難得老媽開恩，今天放我的假，我可得好好把握機(jī)會(huì)哦。我左看，右看，玩什么呢？突然我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一塊一米多高的巨石，形狀很奇特穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。石頭上面比較寬，應(yīng)該可以站人，咦？我何不爬上那塊石頭，體驗(yàn)體驗(yàn)站在高處的感受呢？應(yīng)該很過癮的！于是我定了定神，看準(zhǔn)方向，嘴里喊著：“123沖??！”哎呀，沖上去一半，腳步?jīng)]站穩(wěn)，搖搖晃晃的,馬上跌落了下來，哼，我可不服氣。我后退了幾步，向石頭發(fā)起了第二次進(jìn)攻，可這次和第一次一樣，半路上就跌落了下來。難道我力氣不夠大，不行，我的重來，我稍稍吹口氣，發(fā)動(dòng)了第三次沖峰，哎！還是不行，我的倔脾氣上來了，越是上不去，去就越想上，我可不是輕易服輸?shù)哪泻⒆佑谑?，有了第四次，第五次，第六次……呀，是不是我太急噪了，除了硬沖只外，還有沒有別的方法，我仔細(xì)的觀察著大巨石，呀原來有個(gè)凹進(jìn)去的小洞，我有辦法了我試著有腳踩在那個(gè)小洞處，然后往上一蹬，身體往上一躍，呀！我上來了，我終于戰(zhàn)勝了石頭，開心地大叫著。我猛然問，我想到做什么事都有訣竅，其實(shí)做任何事情，不都是這樣嗎？那么跳石頭，這么一件很小的事情，都有一個(gè)訣竅，怎樣獲得訣竅呢？除了要堅(jiān)持不放棄處，還有你的仔細(xì)觀察勤與動(dòng)腦哦！石頭的啟示作文篇3在一片碧綠的草地上正懶洋洋地躺著一塊十分普通也十分堅(jiān)硬的小石頭。大家都叫他小點(diǎn)怨，意思是“小小一點(diǎn)事抱怨五千年”。這個(gè)名字的由來與它的性格關(guān)系甚大。連綿不斷的高山把小點(diǎn)怨居住的村子緊緊地抱在懷中，哄著，疼著。也許是過分關(guān)愛，使得村子與外面世界的交流受到了很大隊(duì)礙。春天路過風(fēng)雪，用春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，吹開了灰暗的云朵。太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，陽(yáng)光柔和地照雄著大地。被冰水凍結(jié)很久的小澳也出來舒舒筋骨，調(diào)皮地追趕開來，花兒睜開睡眼，展現(xiàn)它迷人的風(fēng)采，草兒探出頭來隨風(fēng)飄擺。一切的一切勾畫出一幅充滿生機(jī)的彩畫。可這些美麗、生動(dòng)的彩畫在小點(diǎn)怨眼中全變了味：“太陽(yáng)？別以為自己長(zhǎng)得高就高高在上，還有，你整天嘻咯哈哈東跑西跑有什么用，注定一輩子勞累命?！闭f得口干舌燥的小點(diǎn)怨喝了口水，潤(rùn)了潤(rùn)喉呢又開始抱怨起老天：“有沒有搞錯(cuò)，我小點(diǎn)怨如此之聰明，何以用我當(dāng)一塊沒用的石頭如此之浪費(fèi)呢？真不懂憐香惜‘我’！”稍稍有些心里不平衡，小點(diǎn)怨又一頭扎進(jìn)了自己的幻想世界：“告訴你們，下輩子我要當(dāng)一只能比太陽(yáng)飛得還高的大鳥，自由自在地飛翔，讓所有人都要昂首相望；不當(dāng)大鳥當(dāng)鉆石也行，發(fā)出閃閃銀光，讓主人帶著我邀游世界，讓世人的目光都投向我，我要世人的注目。哈！我還要當(dāng)……”“小點(diǎn)怨！小點(diǎn)怨！別再做白日夢(mèng)了，還不如跟我們一起去做鋪路石，為人民作貢獻(xiàn)，這才是我們石頭的光榮，是我們堅(jiān)硬石頭的價(jià)值?！薄肮?！別開玩笑了，光榮？！我說啊，是恥辱吧！一塊被人珠在腳下的石頭有什么光榮的？”小點(diǎn)怨一臉不屑地回答。四季不知交替了多少次，公路早已修好，這條公路打開了村子久閉的大門，成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富之路。石頭們沒有一個(gè)不感到自豪。突然，有一個(gè)石頭問：“小點(diǎn)怨呢？”“也許它早被大水沖走了，也許還躺在草地上抱怨呢，也許它正用羨慕的眼光躲在某個(gè)角落偷看呢，也許它……”石頭的啟示作文篇4石頭普普通通，這些堅(jiān)硬的'物質(zhì)里，卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的人生哲理。我在海邊散步。這里的海灘沒有金黃色的沙子，沒有堆沙堡的小孩，只有石頭，各色的石頭。他們?cè)诔蹶?yáng)的照耀下，越發(fā)美麗起來。這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著鋒利棱角的石頭，像是無(wú)禮的混混，占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭，試圖把石頭帶離，可是，海水的起起落落，不但沒帶走石頭，還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。后來，這里成了垃圾場(chǎng)，諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來。海水帶走了其他垃圾，就留下了這些“石頭”，它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下，石頭們的棱角在碰撞中消失了，只留下了圓潤(rùn)光滑的一面。人，也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨，總會(huì)從一個(gè)心懷大抱負(fù)，棱角鋒利的少年變成一個(gè)隨遇而安，事事面面俱到的中年人。面面俱到，又太過平庸。可是棱角太過鋒利，又有可能會(huì)造成無(wú)法挽回的局面。只有少數(shù)人能夠做到既能面面俱到，又保留鋒利的一面，這種人往往就能成才。你聰明的，告訴我怎樣才能既保留鋒芒，又不過于尖利；既面面俱到，又不過于平庸呢？石頭的啟示作文篇5生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西，在悄然間走進(jìn)了你的視野。作文課上，講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體，赫然入目。好奇心催促著我的腳步，讓我趕快走過去摸一摸。我來到長(zhǎng)方體前，伸出手去，在窸窸窣窣的聲音中，我摸到了一塊硬硬的，表面坑坑洼洼的，還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了，剛要揭開塑料袋時(shí)，“啪”的一聲，老師一巴掌下來捂住了袋子：“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的，恨不得立馬解開它，唉，真是“不識(shí)袋中真面目，只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)，個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過程，我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于，老師要揭開那層面紗，我們把眼瞪得跟銅鈴似的，等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開，迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭，它的表面凹凸不平、顏色不一，還布滿了灰塵。為什么要把它