浙教版七年級數學上冊同步講義:有理數的大小比較(學生版+解析)_第1頁
浙教版七年級數學上冊同步講義:有理數的大小比較(學生版+解析)_第2頁
浙教版七年級數學上冊同步講義:有理數的大小比較(學生版+解析)_第3頁
浙教版七年級數學上冊同步講義:有理數的大小比較(學生版+解析)_第4頁
浙教版七年級數學上冊同步講義:有理數的大小比較(學生版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4課有理數的大小比較

號目標導航

學習目標

1.掌握有理數的大小比較法則.

2.會比較有理數的大小,并能正確用“>”或連接.

3.初步會進行有理數大小比較的推理和書寫.

噩知識精講

知識點01有理數的大小比較

1.在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大.

2.正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數.

3.兩個正數比較大小,絕對值大的數大;兩個負數比較大小,絕對值大的反而小.

能力拓展

考點01利用數軸比較有理數的大小

【典例1】在數軸上把下列各數表示出來,并將它們用排列出來.

|-41,-(-1),0,-(+3),2.5,-2.

【即學即練1】在數軸上表示下列各數,并用號連接.

-(-5),-|-2.5|,-4,

各數從小到大排列:

考點02利用絕對值比較兩個負數的大小

【典例2]比較下列每對數的大?。?,與工,二與二,,與」,口與上

10102352023

【即學即練2】比較下列各組數的大小

(1)-(-A)與-|-Jq

910

(2)-1-(-_L)?與

109

fii分層提分

題組A基礎過關練

1.下列四個數中,最大的負整數是()

A.-1.5B.-3C.0D.-2

2.下列各數中,最小的數是()

A.0B.-AC.2D.-2

2

3.如圖所示,a>,b、C表示有理數,則a、b、c的大小順序是()

A.a〈b〈cB.a<c<bC.c〈b〈aD.b<a<c

4.比較大?。阂籐一".

13—12

5.任意寫出一個絕對值大于1的負有理數—.

6.畫出數軸,并解決下列問題:

(1)把4,-3.5,A,_iA,0,2.5表示在數軸上.

22

(2)請將上面的數用連接起來;

(3)觀察數軸,寫出絕對值不大于4工的所有整數.

3

7.利用絕對值比較下列各組數的大小

(1)-9和-8(2)-0.6和2.

3

題組B能力提升練

8.以下各數中絕對值最小的數是()

A.0B.1C.-0.5D.-2

9.下列四個數字,相反數最大的是()

A.4B.-4C.-1D.-A

44

10.四個數-1,0,1,工中最大的數是()

3

A.-1B.0C.1D.-1

3

11.下列式子中,正確的是()

A.-|-8|>7B.-6<|-6|C.-|-7|=7D.|-10.5|<10.5

12.用“>”“<”或“="填空:

33:-2工

---—--,-(4)T3卜-2.3.

543

13.有理數。在數軸上對應的點如圖所示,則a,-a,1的大小關系

???>

a01

14.在數軸上標出下列各數所對應的點,再用把它們連接起來.

(1)2旦;(2)-2.5;(3)3的相反數;(4)絕對值等于1的數.

4

題組C培優(yōu)拔尖練

15.在0,-1,-上,-5這四個數中,比-2小的數是()

2

A.0B.-1C.-AD.-5

2

16.已知點M、N、P、。在數軸上的位置如圖,則其中對應的數的絕對值最大的點是()

NMPo

-I1.1].III

-4-3-2-10123456

A.點MB.點NC.點尸D.點Q

17.已知a=-工b=-2,c=0.01,則a、b、c的大小關系是()

3

A.b<a<cB.a<b<cC.c<a<bD.c<b<a

18.大于-4.6而小于2.5的整數有個.

19.定義:印表示不大于x的最大整數,(無)表示不小于x的最小整數,例如:[2.3]=2,(2.3)=3,

2.3]=-3,(-2.3)=-2,則[1.7]+(-1.7)=.

20.補全如圖的數軸,并在數軸上標出絕對值大于1且小于4的所有負整數對應的點.

0*

第4課有理數的大小比較

號目標導航

學習目標

1.掌握有理數的大小比較法則.

2.會比較有理數的大小,并能正確用“>”或連接.

3.初步會進行有理數大小比較的推理和書寫.

般知識精講

知識點01有理數的大小比較

1.在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大.

2.正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數.

3.兩個正數比較大小,絕對值大的數大;兩個負數比較大小,絕對值大的反而小.

能力拓展

考點01利用數軸比較有理數的大小

【典例1】在數軸上把下列各數表示出來,并將它們用排列出來.

|-4|,-(-1),0,-(+3),2.5,-2.

【思路點撥】在數軸上表示出各數,從左到右用“>”將它們連接起來即可.

【解析】解:|-4|=4,-(-1)=1,-(+3)=-3,

如圖所示:

故|-4|>2.5>-(-1)>0>-2>-(+3).

【點睛】本題考查的是有理數的大小比較,熟知數軸上右邊得數總比左邊的大是解答此

題的關鍵.

【即學即練1】在數軸上表示下列各數,并用號連接.

(-5),-|-2.5|,-4,

各數從小到大排列:-4<-I-2.5|<-i廣-(-5)

【思路點撥】準確畫出數軸,在數軸上找到對應的點即可.

【解析】解:在數軸上表示如圖所示:

-4<-|-2.5|<_片<-(-5).

【點睛】本題考查了數軸,相反數,絕對值和有理數比較大小,在數軸上準確表示各數

是解題的關鍵.

考點02利用絕對值比較兩個負數的大小

【典例2]比較下列每對數的大?。?,與工,二與二,二與」,」與上

10102352023

【思路點撥】,與上的分母相同,可直接根據負數比較大小的法則進行比較;,與

10102

—,1,,--It-J--1-,-I-t-J-21—

352023

中分母不同,可先把每一組數通分,再根據有理數大小的比較法則比較各數即可.

【解析】解:V--L<o,-A<0,|-JL|=J_>|-_3_|=_3_,

101010101010

-J-<-9VO;

1010

?一工=_3<0,-1=-2<0,|-國1>1-&

263666

一,3<-2,即」〈二;

6623

A<o,-A_<o,I-A日」1,

520202020

」,即,」<_-1-,.

2020520

?-1=.3<0,-2=-4<0,|-旦|<|-3

263666

-2>-即_1>2.

6623

【點睛】本題考查的是有理數比較大小的法則,把各組數先進行通分是解答此題的關鍵.

【即學即練2】比較下列各組數的大小

(1)-(-工)與T-Jq;

910

(2)-|-(-9)I與

109

【思路點撥】(1)求出每個式子的值,再比較即可;

(2)求出每個數的絕對值,根據絕對值大的反而小比較即可.

【解析】解:(1)V-(-工)=工,-\--L\^--L,

991010

-(-A)>-1--1_|;

910

(2)(-A)|=-9=_81_8=_72

10IO?90,

-1-(-A)|<-1.

109

【點睛】本題考查了有理數的大小比較法則的應用,注意:有理數的大小比較法則是:

正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數,兩個負數比較大小,其絕對值大的反

而小.

航分層提分

題組A基礎過關練

1.下列四個數中,最大的負整數是()

A.-1.5B.-3C.0D.-2

【思路點撥】根據題中要求是負整數,-1.5,0不符合題意;根據兩個負數比較大小,

絕對值大的反而小即可得出答案.

【解析】解:題中要求是負整數,-1.5,0不符合題意;

V2<3,

-2>-3,

最大的負整數是-2,

故選:D.

【點睛】本題考查了有理數大小比較,掌握兩個負數比較大小,絕對值大的反而小是解

題的關鍵.

2.下列各數中,最小的數是()

A.0B.-AC.2D.-2

2

【思路點撥】有理數大小比較的法則:①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一

切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小,據此判斷即可.

【解析】解::-2〈-工<0<2,

2

所給的各數中,最小的數是-2.

故選:D.

【點睛】此題主要考查了有理數大小比較的方法,解答此題的關鍵是要明確:①正數都

大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小.

3.如圖所示,a、b、c表示有理數,則a、b、c的大小順序是()

A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.b<a<c

【思路點撥】直接根據數軸的特點即可得出結論.

【解析】解:.??數軸上右邊的數總比左邊的數大,

b<a<c.

故選:D.

【點睛】本題考查的是有理數的大小比較,熟知數軸上右邊的數總比左邊的大是解答此

題的關鍵.

4.比較大?。阂籐<上.

1312

【思路點撥】兩個負數,絕對值大的其值反而小,據此判斷即可.

【解析】解:i-_L.|=_L,|-_L|=_L,

13131212

??_L>巨

"1312"

?7<5

1312

故答案為:<.

【點睛】此題主要考查了有理數大小比較的方法,解答此題的關鍵是要明確:①正數都

大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小.

5.任意寫出一個絕對值大于1的負有理數-3.

【思路點撥】根據絕對值的定義可以知道,若要絕對值大于1的負有理數,就是在數軸

上找到到原點距離大于一個單位長度的負有理數即可.

【解析】解:因為這個數的絕對值大于1,所以這個數在數軸上到原點的距離要大于1,

且要求是負數,

所以我們只需要挑選一個比-1小的有理數即可,

故本題答案可以為-3(本題答案不唯一).

【點睛】本題考查了絕對值的定義和有理數的大小比較,注意絕對值的定義是強調數軸

上數所對應的點到原點的距離等于一個數的絕對值.

6.畫出數軸,并解決下列問題:

(1)把4,-3.5,A,_iA,0,2.5表示在數軸上.

22

(2)請將上面的數用連接起來;

(3)觀察數軸,寫出絕對值不大于4」的所有整數.

3

【思路點撥】(1)根據數軸的定義解答即可;

(2)根據數軸上的點表示的數右邊的總比左邊的大解答即可;

(3)根據絕對值的定義結合數軸解答即可.

【解析】解:(1)如圖所示:

(2)由⑴可得:-3.5<-或<0<32.5<0

(3)由(1)可得,絕對值不大于4_1的整數有-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4.

3

【點睛】本題考查了數軸、有理數比較大小,熟知數軸上的點表示的數右邊的總比左邊

的大是解答本題的關鍵.

7.利用絕對值比較下列各組數的大小

(1)-9和-8

(2)-0.6和2.

3

【思路點撥】(1)根據負數比較大小,絕對值大的反而小,可得答案;

(2)根據正數大于負數,可得答案.

【解析】解:(1),

-9<-8;

(2)-0.6<2.

3

【點睛】本題考查了有理數比較大小,正數大于負數,注意兩個負數比較大小,絕對值

大的反而小.

題組B能力提升練

8.以下各數中絕對值最小的數是()

A.0B.1C.-0.5D.-2

【思路點撥】根據絕對值的定義可得出答案.

【解析】解:V|0|=0,|1|=1,1-0.51=0.5,|-2|=2,

絕對值最小的數是0.

故選:A.

【點睛】本題考查絕對值的定義,熟練掌握絕對值的定義是解題的關鍵.

9.下列四個數字,相反數最大的是()

A.4B.-4C.AD.-A

44

【思路點撥】分別求出各數的相反數再進行大小比較即可.

【解析】解:4的相反數是-4;

-4的相反數是4;

工的相反數是--1;

44

,的相反數是工.

44

;-4<-A<A<4,

44

...相反數最大的是-4.

故選:B.

【點睛】本題考查了實數的大小比較以及相反數的概念,熟練掌握即可.

10.四個數-1,0,1,工中最大的數是()

3

A.-1B.0C.1D.A

3

【思路點撥】有理數大小比較的法則:①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一

切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小,據此判斷即可.

【解析】解:

3

...四個數-1,0,1,工中最大的數是1.

3

故選:C.

【點睛】此題主要考查了有理數大小比較的方法,解答此題的關鍵是要明確:①正數都

大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小.

11.下列式子中,正確的是()

A.-|-8|>7B.-6<|-6|C.-|-7|=7D.|-10.5|<10.5

【思路點撥】分別計算出帶絕對值的數然后比較大小即可.

【解析】解::T-8|=-8,-8<7,

|-8|<7,

即A選項錯誤,

?|-6|=6,-6<6,

即B選項正確,

|-7尸-1,-7<7,

即C選項錯誤,

V|-10.51=10.5,10.5=10.5,

即。選項錯誤,

故選:B.

【點睛】本題主要考查有理數的大小比較,熟練掌握絕對值的知識是解題的關鍵.

12.用“>”或“=”填空:

-*3—>—,-3-.,

54

-()———~|1;

-2工<-2.3.

3

【思路點撥】有理數大小比較的法則:①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一

切負數;④兩個負數,絕對值大的其值反而小,據此判斷即可.

【解析】解:|3=3,|旦|=旦,

5544

??3V3

.百T

54

分—2

|-23=2_1,|-2.3|=2.3,

33

:2工>2.3,

3

-2工<-2.3.

3

故答案為:>、>、<.

【點睛】此題主要考查了絕對值的含義和求法,以及有理數大小比較的方法,解答此題

的關鍵是要明確:①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數,

絕對值大的其值反而小.

13.有理數。在數軸上對應的點如圖所示,則a,-a,1的大小關系.

???>

a01

【思路點撥】根據數軸上各點的位置進行解答即可.

【解析】解:在原點的左側,

Va到原點的距離大于1到原點的距離,

.\|a|>l,BP-a>l,

-a.

故答案為:-a.

【點睛】本題考查的是有理數的大小比較,熟知數軸的特點是解答此題的關鍵.

14.在數軸上標出下列各數所對應的點,再用把它們連接起來.

(1)21;(2)-2.5;(3)3的相反數;(4)絕對值等于1的數.

4

【思路點撥】根據數軸是用點表示數的一條直線,可把數在數軸上表示出來,根據數軸

上的點表示的數右邊的總比左邊的大,可得答案.

【解析】解:3的相反數是-3,=

數軸上的點表示的數右邊的總比左邊的大,得

-3<-2.5<-1<1<吟

【點睛】本題考查了有理數比較大小,數軸上的點表示的數右邊的總比左邊的大.

題組C培優(yōu)拔尖練

15.在0,-1,-」,-5這四個數中,比-2小的數是()

2

A.0B.-1C.-AD.-5

2

【思路點撥】根據有理數大小比較法則判斷大小.

【解析】解:根據負數小于0,兩個負數絕對值大的反而小得:0>-1>-2>-5.

故選:D.

【點睛】本題考查有理數大小的比較,掌握有理數大小比較法則是求解本題的關鍵.

16.已知點M、N、尸、。在數軸上的位置如圖,則其中對應的數的絕對值最大的點是()

NMPQ

個11TlI'III

-4-3-2-10123456

A.點A/B.點NC.點尸D.點。

【思路點撥】根據各點到原點的距離進行判斷即可.

【解析】解::點。到原點的距離最遠,

,點。的絕對值最大.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論