第四單元（單元測試）語文三年級(jí)上冊單元速記·巧練系列（統(tǒng)編版）

統(tǒng)編版三年級(jí)上冊語文第四單元達(dá)標(biāo)測試卷（時(shí)間：90分鐘滿分:100分）題序一二三四五六總分得分親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)完成了第四單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來是檢查成果的時(shí)候了！請認(rèn)真審題，細(xì)心作答，為自己的努力交一份滿意的答卷，加油！一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45分)1.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）可憐(liánglián)貯藏(chúzhù)猶豫(yǜyù)誘人(yòuxiù)跺腳(duǒduò)伐木(fádài)2.看拼音，寫詞語。（8分）língluàndīngníngpūmǎnmínglǎng()()()()3.寫出帶有下列偏旁的字。（5分）4.比一比，再組詞。（4分）油（） 睜（） 斧（） 憐（）由（） 爭（） 爺（） 令（）5.選詞填空。（4分）必須必需（1）空氣和水是每個(gè)人所()的。（2）我()趕在天黑之前登上山頂。舒展伸展（3）他()了一下筋骨，全身頓時(shí)輕松了。（4）金色的麥田一直()到遠(yuǎn)處的天邊。6.照樣子，寫詞語。（6分）油亮亮（ABB式）。?；鸺t（表示顏色的）。。一排排（一AA式）。。七上八下（含數(shù)字）。。7.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）因?yàn)椤浴坏€……雖然……但是……如果……就……（1）秋天的雨（）藏著香甜的氣味，（）向人們報(bào)告著冬天快要到來的信息。（2）（）你是我的好朋友（）我明年一定回來給你唱歌。（3）（）你能躲過它的牙齒（）不會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。（4）（）今天搬運(yùn)糧食（）不許偷嘴，誰偷了嘴，就要受到處罰。8.句子訓(xùn)練。(8分)（1）她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？

（換種說法，不改變句意）________________________________________________________________（2）最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了。風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）________________________________________________________________（3）把錯(cuò)亂的字詞整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。①草叢里

從

小螞蟻們

四面八方的

走攏來了________________________________________________________________②小螞蟻

七八只

螞蟻隊(duì)長

當(dāng)助手

叫來________________________________________________________________二、教材回顧。(12分)1.將下列名句補(bǔ)充完整，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。（填序號(hào)）(6分)A．有理走遍天下，________________。

B．燈不撥不亮，_________________。C．一時(shí)強(qiáng)弱____________，萬古勝負(fù)____________。（1）俗話說：“()”這件事是你做得不對(duì)，你到哪里說理也沒人支持你。（2）老師常用“()”這句話來教育我們，無論做什么事都要以理服人。2.根據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象，把紅頭的旅行經(jīng)歷補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）(6分)①被牛吃到嘴里②隔著肚皮和青頭說話③回到牛嘴里

④和草進(jìn)了牛肚子里⑤進(jìn)入第二個(gè)胃

⑥隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來紅頭的旅行經(jīng)歷：______→______→______→______→______→______三、閱讀拓展。(18分)(一)類文閱讀(8分)小鼴鼠和大橡樹一只小鼴鼠在一棵大橡樹下安家。小鼴鼠喜歡春天的橡樹。春天的大橡樹發(fā)出許多許多嫩綠的芽。冬天的積雪融化了，大橡樹周圍的泥土濕潤潤的，大樹發(fā)出一陣陣好聞的春天的氣息。這時(shí)，小鼴鼠會(huì)爬出洞來，對(duì)大橡樹說一聲“大橡樹，春天好!”一只小鼴鼠在一棵大橡樹下乘涼。小鼴鼠太喜歡夏天的橡樹了。夏天的大橡樹枝繁葉茂，大橡樹那些寬寬大大的綠葉，像一張張綠色的大手掌，整個(gè)夏天，那綠色的手掌都在藍(lán)天下不停地?fù)]舞著，好像在和天空里每一只飛過的鳥、地面上每一只走過的小動(dòng)物打著招呼。這時(shí)，小鼴鼠會(huì)抬起頭來，對(duì)大橡樹說一聲“大橡樹，夏天好!”一只鼴鼠站立在大橡樹下，秋天來了。小鼴鼠可喜歡秋天的橡樹了。秋天的大橡樹會(huì)落下許多樹葉，樹葉在秋風(fēng)吹拂下，跳著快樂的舞。小鼴鼠喜歡躲在一堆堆落葉下,聽落葉唱“沙啦沙啦”的歌，講窸窸窣窣的童話，那里面真是又安靜，又暖和……這時(shí)，小鼴鼠會(huì)從落葉堆中伸出頭來說“大橡樹秋天快樂!”冬天來了。小鼴鼠還生活在大橡樹下的泥洞里。小鼴鼠很喜歡冬天的橡樹。大橡樹在寒風(fēng)中站立著，它在默默地沉思。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花開始飄落。大橡樹的枝條上，慢慢積起一道道白色的雪花，它的枝條都變成銀色的了。小鼴鼠仿佛聽到大橡樹被白雪遮蓋著的枝條里一股綠色的汁液在奔跑著，就像泉水在嚴(yán)冰下涌動(dòng)一樣。這些綠色汁液和躲在大橡樹枝條里的小嫩芽悄悄耳語——春天快來了!小鼴鼠冒著寒風(fēng)，用手推開洞口的積雪說:“大橡樹，祝你冬天愉快!”1.這是一篇童話故事，讀了這個(gè)故事，我感受到了小鼴鼠對(duì)大橡樹的，它覺得大橡樹不同季節(jié)都是的。(2分)2.文中多處運(yùn)用了修辭手法，以下哪句沒有體現(xiàn)擬人手法？（

）(2分)A.大橡樹在寒風(fēng)中站立著，它在默默地沉思。B.大橡樹那些寬寬大大的綠葉，像一張張綠色的大手掌。C.橡樹會(huì)落下許多樹葉，樹葉在秋風(fēng)吹拂下，跳著快樂的舞。D.這些綠色汁液和躲在大橡樹枝條里的小嫩芽悄悄耳語——春天快來了!3.讀了這個(gè)故事，說說以下哪個(gè)說法不夠恰當(dāng)？（

）(2分)A.小鼴鼠看任何事情都是積極而美好的，所以小鼴鼠也是非常開心。B.從橡樹身上，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)大自然的殘酷,生活在大自然中的生物總會(huì)有辦法來適應(yīng)。C.面對(duì)比自己強(qiáng)大的人不要去抗?fàn)?一味地聽從別人的話就不會(huì)受傷害。D.我們也要積極樂觀地看待生活，把日子過得美好，這樣才更有意義。4.你喜歡這篇童話故事嗎？故事中的小鼴鼠給你留下了一個(gè)怎樣的印象？請結(jié)合短文內(nèi)容說一說。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外拓展(10分)[來源有一天，后院的一棵柳樹和一棵梨樹不知被誰砍走了，只剩下一條柳枝枝和一條梨枝枝了。柳枝枝問梨枝枝：“朋友，你今天打算怎么辦??？”梨枝枝瞅了他一眼，反問道：“你呢？”梨枝枝深有感慨地說：“我要像我們的前輩一樣，在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長出茂密的枝葉，讓人們避暑……長大成材后把自己的一身奉獻(xiàn)給人們。”“我可不咧！”梨枝枝卻傲慢地說，“我們梨家除了每年為人們結(jié)果外，還用來做過不少門板，桌椅板凳，更偉大的是用來雕刻圖章，解決許多大事，為人類立下了汗馬功勞。這使我驕傲，使我自豪。我呀，今后要好好休息，什么事都不干了。這難道不該嗎？”它們正說著，一位農(nóng)民伯伯走來，把它倆拉到堤外，削成了兩個(gè)樁子，打進(jìn)了泥土。柳枝枝可高興了，它大聲地嚷道:“這下我的理想可以實(shí)現(xiàn)了?！庇谑?，它每天沐浴著春風(fēng)、陽光，吸收大地的養(yǎng)分，克服著種種困難。不久，便發(fā)出了綠芽，長出了許多枝條，堅(jiān)實(shí)地扎根于土壤之中，成為護(hù)堤的能手。而梨枝枝呢，在泥土中一個(gè)勁兒地休息，成天呼呼大睡。春風(fēng)不住地?fù)u都搖不醒它。不久，它就腐爛在泥土中了。1.給短文取個(gè)合適的題目：___________________（2分）2.柳枝枝的理想是什么？在文中用“”畫出來。（2分）3.柳枝枝和梨枝枝結(jié)果怎樣？你能說說其中的原因嗎？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了本文，你得到了什么啟示？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作展示。(25分)“夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都開口議論起來”。請同學(xué)們想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。要求：（1）大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；（2）書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句；（3）自擬題目。參考答案：一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45分)1.liánzhùyùyòuduòfá2.凌亂叮嚀鋪滿明朗3.吃喝病癥驚慌惱燒燦煙4.略5.必需必須舒展伸展6.（1）示例：綠油油笑瞇瞇眼睜睜（2）示例：翠綠金黃碧藍(lán)（3）示例：一陣陣一聲聲一片片（4）示例：千軍萬馬千言萬語千變?nèi)f化7.（1）不但……還……（2）因?yàn)椤浴?）如果……就……（4）雖然……但是……8.（1）她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是沒有什么用。

（2）雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，但是風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。（3）小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。

螞蟻隊(duì)長叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。

大家趕到運(yùn)糧地點(diǎn)搬運(yùn)糧食。二、教材回顧。(12分)1.無理寸步難行

理不辯不明

在于力

在于理

A

C2.①

④

②

⑤

③

⑥三、閱讀拓展。(18分)(一)1.喜歡美麗2.B3.C4.喜歡；小鼴鼠十分樂觀積極，看待任何事情都是美好的，而且言行有禮，善于發(fā)現(xiàn)別人的美。文中，不管四季如何變化，小鼴鼠總能第一時(shí)間和大橡樹問好，無論大橡樹變成什么模樣，它總能發(fā)現(xiàn)大橡樹的美麗，依舊喜歡大橡樹。(二)1.柳枝枝和梨枝枝2.我要像我們的前輩一樣，在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長出茂密的枝葉，讓人們避暑……長大成材后把自己的一身奉獻(xiàn)給人們。3.柳枝枝成為護(hù)堤的能手，梨枝枝腐爛在泥土中。因?yàn)榱χ︺逶≈猴L(fēng)、陽光，吸收大地的養(yǎng)分，克服種種困難，梨枝枝在泥土中一直呼呼大睡，春風(fēng)不住地?fù)u都搖不醒它。4.只有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才能使自己獲得新生，取得進(jìn)步。四、例文參考：教室里的童話夜幕降臨，同學(xué)們都走了，教室里漸漸地黑了起來，四周靜悄悄的，一聲不響。突然教室里熱鬧起來了。課桌、粉筆、黑板等教學(xué)文具動(dòng)了動(dòng)，開始說話了。黑板說：“每天我被用了，都沒人來擦我，我覺得自己臟臟的，嗚嗚嗚?！闭n桌也傷心地說：“我每天都要被亂畫，我再不想在這個(gè)教室了！”粉筆接著生氣地說：“我也每天都要被摔斷，摔成好幾節(jié)了。”大家都在紛紛討論著平時(shí)遭遇的“災(zāi)難”，有一支粉筆站出來說：“要不我們搬走吧！行不？”大家都說：“贊成！”。第二天一早，老師來到教室，發(fā)現(xiàn)里面空空如也。老師低頭看到地上