2024年中考語(yǔ)文押題作文范文《責(zé)任、擔(dān)當(dāng)類》

01

追夢(mèng)是我們的責(zé)任

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《追夢(mèng)是我們的責(zé)任》。

人類因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩！時(shí)光飛逝，歲

月如歌，彈指一揮間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過92年光輝歷程

。92年風(fēng)雨兼程，中國(guó)共產(chǎn)黨人開天辟地豪邁風(fēng)采舉世

矚目;92年披荊斬棘，中國(guó)共產(chǎn)黨人力挽狂瀾氣概

驚天動(dòng)地!回望我們黨走過的92年崢噪歲月，人民在，

國(guó)魂在，希望在，夢(mèng)也在。新都，我的家鄉(xiāng)，緊跟著

祖國(guó)強(qiáng)大的步伐，譜寫著中國(guó)夢(mèng)的新都篇章。

合上厚重的書卷，仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！

我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^去的悲痛與光榮。

近百年來，為了爭(zhēng)取國(guó)家和民族的解放，在中國(guó)共產(chǎn)

黨領(lǐng)導(dǎo)下，新都人民同全國(guó)人民一道，前赴后繼，進(jìn)

行了不屈不饒的斗爭(zhēng)。為革命捐軀九死不悔的周從化;

壯志未酬身先死的薛實(shí)甫多少革命先輩燃盡了自己的

生命和青春！

在漫漫長(zhǎng)夜中，我們終于等到了黎明的曙光，新都和

平解放了。在黨的正確指引下，新都開展了征糧剿匪、

土地改革等一系列運(yùn)動(dòng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)與發(fā)展。

特別是改革開放的30多年來，新都形成了機(jī)械、電子、

醫(yī)療、食品、家具五大支柱產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)鏈條，是中國(guó)

全面小康十大示范區(qū)，連續(xù)17年名列全省十強(qiáng)縣，連

續(xù)13年保持四川省綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)稱號(hào)，連續(xù)4年

位居全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)前5,2011年入圍西部最具投資潛

力百?gòu)?qiáng)縣。

歷史是一面鏡子，折射過去，反映現(xiàn)實(shí)，昭示未來。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們見證著這座城市一系列的

變化，也倍加珍惜今天的幸福生活。星星火炬，鮮艷

的紅領(lǐng)巾，作為共青團(tuán)員，我們中學(xué)生應(yīng)該有更高的

追求和夢(mèng)想。這是時(shí)代賦予我們的使命與責(zé)任。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的

世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。

遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!祖國(guó)經(jīng)過幾十年來的

艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展。

但我們要認(rèn)識(shí)到，國(guó)家富強(qiáng)的希望，就寄予在我們這

一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)

和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國(guó)。作為新時(shí)代的中

學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹理想，用科學(xué)的人生觀筑起

防線!讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望。

親愛的朋友們，讓我們振奮精神，開拓創(chuàng)新，為家鄉(xiāng)

建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大

復(fù)興而時(shí)刻準(zhǔn)備著！

02

奮斗是我的責(zé)任

繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。

踱著它的步調(diào)，夏緩緩而來，奮斗的味道便在這初夏

的空氣中，鋪天蓋地地彌漫開來。

操場(chǎng)上，體育加試正在進(jìn)行。我們站在滾燙的跑道上，

雙膝微曲，千軍待發(fā)。"初中最后一次800,你們要

竭盡全力！刀”啪！刀隨著號(hào)令槍響，我們像脫韁的野馬

向前奔去。

雖是初夏卻也已烈日當(dāng)頭，一圈半下來，我開始呼吸

困難，胸中象被一團(tuán)棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一

股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鐘一樣

機(jī)械地?cái)[著。“不能停，堅(jiān)持！堅(jiān)持!刀還剩最后100米，

“沖啊!，，不知是誰(shuí)大吼一聲，所有同學(xué)象聽到了沖鋒

號(hào)，頓時(shí)精神大振，沖向終點(diǎn)。

“滿分!n”滿分!老師報(bào)成績(jī)的聲音像天籟傳進(jìn)耳鼓,

大家顧不得汗流法背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣

喜相擁?；叵胫陙?，在這火紅的跑道上，多少次

揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹。

累并快樂著，這便是奮斗的味道。

教室中，老師抑揚(yáng)頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身后

是滿滿一黑板的板書。臺(tái)下鴉雀無聲，同學(xué)們聚精會(huì)

神地聽著，竭力將老師每一個(gè)字刻于腦海，沒有絲毫

疲倦，不見稍許懈怠。

黑板報(bào)上的標(biāo)語(yǔ)與講臺(tái)上的倒記時(shí)牌無時(shí)無刻不在提

醒著奮斗。目標(biāo)是一個(gè)你只要為之奮斗便會(huì)感到無比

快樂的東西，當(dāng)你全身心投入并為之而竭盡全力之時(shí)，

艱辛便成了享受。此刻我們?nèi)褙炞ⅲ丝涛覀冃臒o

旁鷲，享受其中。

我們自豪，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗;我們快樂，因?yàn)槲覀兿硎?/p>

奮斗。

夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時(shí)針滴嗒著，

陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月

光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前

如山的參考書與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈，一陣?yán)б庖u

來。我深吸一口氣，放下筆，審視著業(yè)已密密麻麻滿

篇的字。再次舉筆，如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，

我又埋入燈下....

我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮斗無悔！

我感謝這段艱苦的時(shí)光，它讓我從苦澀中品味出甘甜,

體會(huì)到生活最真切的意義。

03

幫助他人是我的責(zé)任

光斑透過教室玻璃，灑落在窗臺(tái)上，地面上，星星點(diǎn)

點(diǎn)，閃亮耀眼。

課上，一位同學(xué)絞盡腦汁還是沒有做出數(shù)學(xué)題，看著

他苦惱不堪的樣子，我主動(dòng)給他講解起來。有人說我

傻，浪費(fèi)自己的時(shí)間去培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，真是夠缺心

眼?！犃诉@些話后，我笑而不語(yǔ)，依然做著這件

事。后來有朋友問我原因，我笑著說：幫助他人是我

的責(zé)任。助人也是助己，我的知識(shí)得到了鞏固，我才

是最受益的人呢！

在人生的旅途中，每個(gè)人都離不開他人的幫助。受助

者，心頭會(huì)蕩起一層感激的漣漪；予助者，心里更是

幸福洋溢。如此一件利人利己的事，何樂而不為呢？

更何況，樂于助人，是自古以來中華民族傳統(tǒng)美德。

著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯

給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的

老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人

去買。他看到后心感同情，于是就幫老婆婆在每把扇

子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來?yè)屩?gòu)買，一

籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買米下鍋的老婆婆非

常高興，十分感謝樂于助人的王曦之。

由此可想而知，幫助他人對(duì)自己來說只是舉手之勞，

而對(duì)受助者，這可能是個(gè)救人一命的舉動(dòng)。所以，幫

助他人是我的責(zé)任。

可有人說：幫助別人有可能勞神傷財(cái)，別人還記不住

你的好。的確，是有這樣的事發(fā)生。好心人扶起的不

慎跌倒的老人，反被污蔑成肇事者，曾經(jīng)寒了很多善

良的心。

我也一度認(rèn)為，如果自己碰到這樣的事情一定會(huì)冷漠

對(duì)待，繞道而行。但每當(dāng)我遇到需要幫助的人，我還

是沒能做到置之不理。因?yàn)槲矣X得我們不能因?yàn)橐粌?/p>

個(gè)傷害我們的人而放棄這世間最美好的品質(zhì)。

我依然相信，人間的惡是少之又少的。但在這世間，

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的例子多不勝數(shù)。“贈(zèng)人玫瑰,

手有余香。nn花香氤氯，心曠神怡。所以，幫助他人

永遠(yuǎn)會(huì)是我的責(zé)任。

狄更斯曾說過：“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是

庸庸碌碌之徒。刀是啊，幫助他人既輕松又沉重，但

“救人一命勝造七級(jí)浮屠刀。

所以，幫助他人是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，也是我們

大家的責(zé)任。

04

幫父母分憂是我的責(zé)任

“媽！給我倒水！媽！給我做飯！媽！該洗

衣服了！刀....

小時(shí)候，"衣來伸手，飯來張口刀似乎成了我的習(xí)慣,

從小沐浴在母愛的陽(yáng)光下，竟沒有意識(shí)到自己的責(zé)任。

直到那天，我才恍然大悟。

那是一個(gè)冬日的午后，在補(bǔ)習(xí)班上了一上午的課，我

早已饑腸轆轆。拖著疲憊的身軀回到家，悄悄推開門，

習(xí)慣性地叫了一聲“媽，我回來了！“本以為她會(huì)熱

情地跑出來，招呼我吃飯，卻發(fā)現(xiàn)家里冷冷清清的。

于是我靜靜地推開母親臥室的門，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著。

我踮著腳輕聲走上前，碰了碰媽媽的額頭，一股炙熱

的感覺傳向手心。原來媽媽發(fā)燒了，我暗自想著。

于是，我走出臥室，小心翼翼地關(guān)上門，想去廚房找

點(diǎn)吃的，畢竟我已經(jīng)餓了一上午了。可當(dāng)我走到廚房

門口，眼前的景象讓我瞠目結(jié)舌——凈水器漏的水已

經(jīng)溢滿了廚房，案板上凌亂不堪。習(xí)慣性地想讓媽媽

來收拾，卻很快打消了這個(gè)念頭。于是，我準(zhǔn)備自己

收拾。

這些事情以前都是媽媽干，我沒有任何做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

我先是一股腦抱過來許多拖把，我用拖把依次在水里

攪來攪去，卻發(fā)現(xiàn)不起什么作用，甚至水變得更多。

我就像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦頭爛額。就在這

時(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)趴在地上擦地的情

形。于是，我找來幾塊干抹布，趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地

把水吸干，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把水?dāng)Q出來，這樣反復(fù)了不

知多少次，才把水擦干。我艱難地站起來，雙腿早已

麻木，腰間也好似有一團(tuán)烈火在燃燒。

解決了地上的積水，接著就該桌上了。凌亂的菜葉，

油膩的盤子，雜亂無章的菜刀，筷子，勺子……凡所

應(yīng)有，無所不有，它們都毫無規(guī)律地?cái)傇谧雷由?，?/p>

先把它們?nèi)舆M(jìn)水池，用水沖了幾遍后，再把它們分類

放好，可誰(shuí)知下水道又被可惡的菜葉堵上了，我只好

拿出被菜葉塞滿的漏斗，一點(diǎn)一點(diǎn)將它們拔出來。唉!

廚房終于被我收拾好了。我那疲憊不堪的臉上終于顯

露出燦燦的笑容。

經(jīng)過了那次的“奮戰(zhàn)"，我再也不是那個(gè)“衣來伸手,

飯來張口”的小孩子了。自從呱呱墜地的那一刻起，

我享受著美肴、暖衣，享受著親人的呵護(hù)，但似乎忘

了“我”也應(yīng)該有責(zé)任，幫助父母分憂，就是我的責(zé)

任。

媽媽，想對(duì)您說：“以后，這些事情交給我吧，這是

我的責(zé)任。“在家里，愿我能背負(fù)起責(zé)任，讓家庭的

花朵散發(fā)出醉人的花香。

05

責(zé)任

婁底市雙峰縣曾國(guó)藩學(xué)校190班肖圓

“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，

悉如外人....’‘

這是陶淵明的《桃花源記》。文中男耕女織、自然

淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境，被世代想要隱

居避世的高尚之士所向往。而陶淵明本人，也被作為

千古隱逸之宗，供后人敬仰效仿。

可我第一次看這篇古文時(shí)，便有了一個(gè)疑問：隱居

避世的選擇，真的正確么？

在人類社會(huì)形成之初，由于人有著自私，貪婪和貪

圖享樂的本性，社會(huì)無序和混亂的因素便一直存在

著。小到班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律，大到國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，都

是這些因素所造成的潛在結(jié)果。在面對(duì)社會(huì)與個(gè)體的

種種矛盾和沖突時(shí)，知難而退、明哲保身固然是一種

智慧，可迎難而上、挺身而出，則是任何時(shí)代都更需

要的態(tài)度。

他是魏晉名士，如一只飛鳥，從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中

奮翅而出，飛出了名利場(chǎng)，卻醉停桃花源。面對(duì)看似

烏煙瘴氣，不可改變的官場(chǎng)，一人之力似乎太過渺小。

所以他，他們，選擇了逃避。

他“不為五斗米折腰刀的氣節(jié)看似高傲清潔，但實(shí)

際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。相較之下，我卻認(rèn)為

魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。無論他們生

逢何世，始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可

為而為之，盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來，

做自己認(rèn)為正確的事，這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨氣質(zhì)。

有些人可能覺得，這些史書中蒙塵的人事與我們無

關(guān)。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，

高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對(duì)。可很多時(shí)候，事真的不關(guān)己

嗎？

班上有人不守紀(jì)律時(shí)，如果我們不聞不問，變質(zhì)的

是整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣；看到有人插隊(duì)，我們不聲不響，

小偷行竊我們默不作聲，變味的是整個(gè)社會(huì)的人情和

正義。

在這個(gè)時(shí)代，沒有真正的事不關(guān)己，雪崩之下，沒

有一片雪花是無辜的。

我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任，看清世界后依然去愛

它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé)，更何況我們自己的

班級(jí)、國(guó)家。

洪荒太古，瘧疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，

嘗遍百草，尋一味救世的良藥；北宋時(shí)期，外敵進(jìn)犯,

戰(zhàn)火連天。有人在岳陽(yáng)樓上拍欄而歌，誦出“先天下

之憂而憂，后天下之樂而樂刀的擔(dān)當(dāng)；百年近代，列

強(qiáng)環(huán)伺，家國(guó)破碎，有人于滿堂學(xué)子中擊案而起，立

下”為中華之崛起而讀書的壯志。

不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱，真正的擔(dān)當(dāng)，沒

有界限，發(fā)自內(nèi)心。

銀漢邈邈，華夏悠悠；韶光住健，山河與共。砥礪

負(fù)重，親筑桃源；少年意氣，當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)！

06

那一刻，我懂得了責(zé)任

山西省晉城市高平三中趙若水

“哦吼！采摘去咯——刀

伴隨著興奮的吶喊聲，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)果

林，身影在一顆顆蘋果樹之間閃耀，很快便消失了。

提著大包小包的老師，也跟著同學(xué)們很快進(jìn)入了果

林，看見跑的太快的學(xué)生消失的身影十分著急，就像

是牧羊人追著一大群綿羊似的。

對(duì)于這次采摘活動(dòng)，我們都十分期待，每個(gè)同學(xué)都

帶著大大的塑料袋，激動(dòng)得能夠感受到自己的心跳。

在前往果園的路上，老師除了強(qiáng)調(diào)安全之類的問題以

外，還特意強(qiáng)調(diào)，說自己摘下來的蘋果不管多爛，都

必須帶走。我們都答應(yīng)了，可是這些話也許在我們沖

進(jìn)果園那一刻，就被拋到九霄云外了。

果林很大，我走著走著，就看不見一個(gè)熟悉的身影

了。果園中彌漫著成熟蘋果的甘甜氣息和帶有葉子味

道的清新空氣，迎面吹來陣陣微風(fēng)，讓我心曠神怡。

可是，一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的袋子里只有幾個(gè)不起眼

的小蘋果，感到一絲失望。我不甘心，又抬頭在樹上

仔細(xì)尋找。大部分陽(yáng)光都被遮住了，還好，在層層樹

葉中，居然有一個(gè)紅撲撲的大蘋果。這一發(fā)現(xiàn)讓我欣

喜若狂。我想跳起來去摘，卻因太高而碰不到，觀察

到周圍沒有可以支撐的地方，我從四周搬來了幾塊石

頭，踩著石頭跳起來，終于摘下了蘋果。我開心地笑

了。

然而現(xiàn)實(shí)卻與我的期望相差甚遠(yuǎn)：由于我從下方仰

視，便沒有注意到，看起來豐碩的蘋果上方卻有一個(gè)

黑色的大洞，仿佛里面能爬出蟲子來似的，讓我感到

惡心，我只想立刻扔掉它。但想起老師的囑咐，又有

點(diǎn)猶豫，看著自己的辛苦不但沒有成果，反而增加了

累贅時(shí)，我感到十分矛盾，拿著爛蘋果，心中亂作一

團(tuán)。

正當(dāng)我躊躇間，一高一矮兩個(gè)身影映入我的眼簾，

是一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)。老師時(shí)不時(shí)彎下腰去，不停

地?fù)炱鸬厣系臓€蘋果。老師身邊的同學(xué)似乎問了什

么，接下來老師的回答讓我感到震撼，“沒辦法啊，

收拾不負(fù)責(zé)的同學(xué)的爛攤子，就是我的責(zé)任?！袄蠋?/p>

的聲音似乎是在抱怨，但立刻又轉(zhuǎn)為柔和，臉上似乎

露出了微笑，說到：“獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)任的同學(xué)，這也是我

的責(zé)任。刀然后，他從自己的袋子里拿出一個(gè)蘋果，

遞給了身邊的同學(xué)。那個(gè)蘋果，想必是又大又圓，十

分豐碩，沒有一點(diǎn)瑕疵的吧。

他們的聲音和身影漸行漸遠(yuǎn)，我毫不猶豫地把那個(gè)

爛蘋果放在了袋子里。因?yàn)?，那一刻，我明白了什?/p>

是責(zé)任。

歸來的路上，我看見一些同學(xué)的袋子里裝滿了紅潤(rùn)

的蘋果，找不到一點(diǎn)瑕疵；再看看我的袋子，卻有幾

個(gè)爛蘋果。我并不羨慕他們，因?yàn)槲沂斋@了比蘋果更

為珍貴的東西：盡了責(zé)任的樂趣。

那天采摘的蘋果早就吃完了，可是，"責(zé)任二字

卻永遠(yuǎn)留在我心底。

07

勇于擔(dān)當(dāng)

甘肅省慶陽(yáng)市環(huán)縣虎洞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)賈討霞

在這個(gè)多姿多彩的世界上，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已不

斷提高。這時(shí)的“勇于擔(dān)當(dāng)"二已不