XX中學班級事務承包責任制實施細則完整版本

..精品word文檔精品word文檔.精品word文檔冊山中學班級事務承包責任制實施細則一、指導思想為積極推進精細化管理，提高管理效率和水平，發(fā)展學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的自主管理能力、解決問題的能力，社會實踐能力，真正塑造敢于走到人前、能夠走到人前、善于獨當一面的人才。二、目的意義1、承包制注重調動學生積極參與、積極工作、積極進取的意識，體現以人為本的思想。2、承包制將把班級大至集體活動，小到一門一窗的所有事務全部向全班學生承包。3、承包制面向全班學生，主張“人人有項目，人人有權力”，做到班級事務“事事有人管，人人有事管”。班級的每一個學生都要成為班級的領導者、管理者。4、承包制注重思想教育，不斷向學生進行思想教育，使學生提高對自己工作的認識，對自己、對班級的責任心增強。5、承包制推行后，班主任將主要做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生的“自律”能力，全局監(jiān)督，全面調控。6、承包后，班主任將權力分散下放給所有學生，使學生有了工作，有了努力的方向，學生將在自尊心和自信心的驅使下，竭盡所能做好自己的事情，向老師和同學展現自己的才能。三、各承包崗位具體職責班級所承包崗位，總體可以分為以下方面：1、值日班長協助班主任，在一天內，負責班級事務監(jiān)督和協調處理工作。2、文明監(jiān)督崗監(jiān)督學生一日常規(guī)行為，對不文明的言行及時批評糾正，課間在教室門口值班，督促本班學生文明習慣的養(yǎng)成。3、學習委員(課代表)負責與各科任老師的銜接，及時向班主任老師匯報學生的學習動態(tài)，反映學生的要求、建議，各科代表負責收發(fā)各科作業(yè)，配合科任老師督促學生學習、作業(yè)。及時向科任老師匯報學生的學習動態(tài)，反映學生的要求、建議。4、學生飲水供應處負責教室飲水桶內水源供給，滿足學生一日三餐外飲水需求，保持飲水桶干凈衛(wèi)生，維護飲水桶自身及飲水安全。班級礦泉水瓶收集與管理。5、各種公物保管負責保管班級門、窗、玻璃、桌、椅、電器以及所有衛(wèi)生用具和學習用具；配合學?？倓仗帲龊霉锴謇?、交接工作。..精品word文檔精品word文檔.精品word文檔6、教室布置、班級形象嚴把班級形象關，凡涉及班級集體對外活動或個人代表班級對外活動，承包人要嚴格檢查，并對形象不合要求者，進行合理設計，務必使其達到整齊、精神或大方、得體，努力樹立班級良好形象。負責監(jiān)督、管理和設計教室形象，保持教室的干凈、整潔、美觀和溫馨，營造良好的學習環(huán)境?；竟芾韱T負責養(yǎng)護好班級的鮮花，及時澆水，清理塵土，合理擺放，讓教室充滿生機。7、團隊活動承包組織、安排、主持每周的升旗儀式、團隊活動課，充分調動全班團員積極參與有益的各種大、小型活動。8、自習承包配合科任老師安排復習或預習任務，組織、監(jiān)督學生有計劃的開展復習或預習；科任老師不在時，代替科任老師做好以上工作。在學校課表安排的空堂課內，與學生協商，有計劃地安排學習、復習、作業(yè)或其他活動，維持課堂紀律。9、課間紀律承包負責課間學生的紀律監(jiān)督和安全管理，及時向班主任反饋信息。10、黑板承包負責黑板的及時擦、染和保護工作，并治理班級中在黑板胡寫亂畫的不良行為。11、講桌承包負責講桌的擺放、師生上課用品的供給和講桌衛(wèi)生工作。12、教室窗戶承包負責教室窗戶的及時開關和衛(wèi)生、安全工作。13、教室門承包負責教室門的及時開關和教室安全工作。14、黑板報承包及時出好板報，在板報上能登載有益學生學習了解時事或思想教育方面的內容。15、多媒體、電器承包職責負責聯系班級公用電器的維修，按規(guī)定開關教室電燈及其它用電器，保證用電器干凈衛(wèi)生節(jié)能安全。16、環(huán)境承包對當天的環(huán)境衛(wèi)生進行監(jiān)督，及時要求值日生組織打掃，保證班級所轄區(qū)域干凈、整潔。17、校園廣播站具體負責本班好人好事、先進事跡、典型事件的宣傳報道工作或對本班同學中帶有普遍性的不良行為習氣進曝光、批評、教育，以便引起有關單位和個人的警惕，及時加以控制。每天至少給校廣播站上交一篇稿件。18、宿舍負責該宿舍晚休紀律管理和本時間內學生安全監(jiān)督。負責組織、安排本宿舍衛(wèi)生打掃和內務整理工作。..精品word文檔精品word文檔.精品word文檔四、管理措施與辦法1、每個崗位堅持實行“個人申請與民主推薦，培養(yǎng)能力與發(fā)展特長相結合”的原則選拔崗位人員。2、承包制必須依據《班級管理承包崗位職責》之規(guī)定實施，承包后，所負責項目上出現過失，班級必須在本班公告欄內公告批評，并結合本班實際予以處罰。嚴重者必須報政教處處理或備案。3、政教處不定期對各班崗位職責履行情況及公告情況進行檢查，將查檢結果記入班級量化考核和班主任考核。4、承包崗位原則上應每月輪換一次，以培養(yǎng)本班級學生各個方面的素質。5、班級內每個學生都應有相應崗位，凡無崗位者名單列入“問題生檔案”，必須在每周一按時參加政教處組織的問題生幫扶座談會議，并由政教主任填寫《問題生轉化記錄卡》，同時完成政教處組織的各種義務勞動。一月后表現良好則回本班參與崗位競聘，否則繼續(xù)轉化，連續(xù)兩月無崗位者在班會上進行深刻認識，并由政教處設立校園試聘崗，負責協助學校清理校園。五、考評考核1、各班根據本班實際情況，制定《班級管理承包崗位職責考核細則》，并對本班崗位職責履行情況進行考核。2、政教處實行定期和不定期抽查兩種方式對各班崗位職責履行情況進行檢查與量化：①定期檢查：每周五(全天)由政教主任帶領政教人員、學生會、學校領導一名、教師代表一名對各班所擬定的班級承包情況全天檢查，對未履行職責的崗位，每崗位扣在所在班級本周量化積分5-10分。在周一升旗儀式上對該班全校通報批評，崗位負責人由班級限令退崗，并把名單上報政教處，對相應人員參照第五款第5條進行處理。②不定期檢查：政教處、學生會在平時的各項檢查評比中，發(fā)現未履行職責的崗位，每崗位扣在所在班級本周量化積分1-5分。并對班級進行通報批評，由政教處出示反饋卡，在第二天對該班級的該崗位進行復查，復查合格后，不再對該崗位責任人進行處理，復查不合格參照第五款第5條進行處理。3、政教處、學生會每周在各年級評出一個學生崗位職責履行最好的班級評為星級文明班級，參照《冊山中學班級量化管理細則》進行獎勵。4、學期末，由政教處和考核組共同評出班級管理崗位承包責任制實施較好的班級，分為一、二、三等獎進行獎勵，獲獎班級在各項評優(yōu)名額上相應增加，相應班主任在學校評優(yōu)樹先上做為重要依據。冊山中學政教處附：班級事務承包責任分工明細表..精品word文檔精品word文檔.精品word文檔圍范包承星期任責人圍范包承星期任責人星期一星期二星期三星期四星期五本周合計衛(wèi)生區(qū)走廊及墻裙室內地面走廊北面玻璃前后門及玻璃前窗窗簾玻璃前后門開關鎖四面墻壁張貼物黑板、講桌電視櫥圖書角桌凳桌面及桌洞衛(wèi)生工具開關燈自行車宿舍管理校訓校歌檢查?；蘸诎鍒髲V播稿電視機及喇叭多媒體廣播操自習課文