2022班主任德育工作參考計劃2

班主任德育工作參考計劃2我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任嚴(yán)峻。一個班級的工作是否可以搞好，學(xué)生的成績是否可以提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。如何樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法一、抓好學(xué)生的思想工作:(1)針對個別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進(jìn)展家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。二、抓好常規(guī)工作:(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油當(dāng)月之星。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓舞學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，理解社會，加強他們的社會責(zé)任心和為人民效勞認(rèn)識。三、加強學(xué)風(fēng)建立:1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的制造精神，利用班會開展方式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主治理。四、活動安排:9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,及時總結(jié),揚長避短。10月：積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動,通過學(xué)雷鋒活動,構(gòu)成人人關(guān)心集體、關(guān)心別人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作，提高班級整體相貌。11月：對期中考試進(jìn)展分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓舞,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)展集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展針對性總結(jié),做好期末考試發(fā)動和完畢工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。關(guān)于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)確實同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。2020年班主任德育工作計劃范文2一、指導(dǎo)思想以"三個代表"重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，堅持以愛國主義教育為主線，施行"重品育德，培養(yǎng)適應(yīng)，面向今后"的德育理念，以養(yǎng)成教育為根底，以培養(yǎng)健康人格為核心，以開展學(xué)生個性為特色，多渠道、多層次，全方位地開展教育活動，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素養(yǎng)，培養(yǎng)全面開展又有個性特長和有明顯進(jìn)步、社會合格的好學(xué)生。二、高二學(xué)生特點分析高二級是承上啟下的階段，出現(xiàn)兩極分化：自卑和自我。高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維開展的初步成熟期，經(jīng)歷力的開展到達(dá)頂峰;意志自覺性加強，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強好勝，常堅持錯誤意見;根本適應(yīng)高中生活，渴求友誼，群體認(rèn)識強烈，愛交往，小群體初步構(gòu)成;并隨著身心開展，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的阻礙，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒。三、主要工作及措施關(guān)注開展學(xué)生個性特點，突顯班級特色。個性是行為適應(yīng)、思想認(rèn)識、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合表達(dá)，有較大的個體差異性。素養(yǎng)教育承認(rèn)學(xué)生的個性差異和潛能差異，反對用同一目的培養(yǎng)人、同一方式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價人。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個性的尊重，從心理學(xué)角度來看，遭到尊重是人的根本需要。(1)抓好各項評比(考試各單項評比、宿舍評比等)促進(jìn)學(xué)生個性開展。樹立先進(jìn)典型，鞭撻臟、亂、差現(xiàn)象，實在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促良好班風(fēng)的構(gòu)成。通過評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強集體凝聚力;關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過典范帶動的作用，使同學(xué)們進(jìn)一步努力，讓的同學(xué)覺察本人的閃光點、找到成長中的自信。(2)開展沙龍活動，學(xué)生各盡所能。組織和開展學(xué)生活動是班級"開展個性"特色表達(dá)。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活，營建積極向上、健康高雅、文明和諧的班級文化氣氛。陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，開展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動。(3)加強學(xué)生"三自"治理"(自我教育、自我治理、自我效勞)。加強組織建立。選拔好、培養(yǎng)好、使用好、治理好一批學(xué)生干部，調(diào)動他們工作積極性和制造性，發(fā)揮他們先鋒典范作用，發(fā)揮他們的才能，為班級治理、班級文化建立出謀籌劃，成為班主任治理得力助手。標(biāo)準(zhǔn)值日班委治理，發(fā)揮值周班治理效能。值日工作是學(xué)生參與班級治理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁認(rèn)識和鍛煉了治理組織才能。要注重班委值日工作，明確職責(zé)，認(rèn)真指導(dǎo)好、催促好、治理好本班工作。2.標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理，促"學(xué)風(fēng)、班風(fēng)"的提高。(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為打破口，促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學(xué)校治理水平和學(xué)生綜合素養(yǎng)重要表達(dá)，是環(huán)境育人的重要載體。(2)常規(guī)治理長抓不懈。學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識、守紀(jì)認(rèn)識較差，大部分學(xué)生尚未構(gòu)成良好的行為適應(yīng)，開學(xué)初或有征詢題時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求。要堅持不懈地抓緊、抓實、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)治理及教育。3.開展主題教育，提高德育實效。充分利用學(xué)校國旗下的講話、、團支部活動、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。(1)結(jié)合嚴(yán)峻節(jié)日、紀(jì)念日，以活動為載體，有組織地抓好幾個主題教育活動。(2)加強法制教育，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育大會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，加強法律認(rèn)識和法制觀念，使學(xué)生知法、明白法、守法，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。(3)樹立平安第一的思想，加強平安宣傳教育。開展道路交通平安、消防、食品平安教育活動，加強學(xué)生平安認(rèn)識和防范才能。四、嚴(yán)峻教育主題：誠信、感恩教育，構(gòu)成"三觀"，健全人格。針對高二學(xué)生"熟悉校園及周邊環(huán)境，構(gòu)成固定圈"及高考壓力不大這一情況，采取加強法制觀念的做法，防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化，協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵抗誘惑的才能，并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.糾正