2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元第二次世界大戰(zhàn)第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2教學(xué)教案岳麓版選修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元第二次世界大戰(zhàn)第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2教學(xué)教案岳麓版選修3_第2頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元第二次世界大戰(zhàn)第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2教學(xué)教案岳麓版選修3_第3頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元第二次世界大戰(zhàn)第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2教學(xué)教案岳麓版選修3_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE第12課反法西斯斗爭(zhēng)的成功【課標(biāo)要求】通過雅爾塔會(huì)議等國(guó)際會(huì)議,相識(shí)國(guó)際聯(lián)合行動(dòng)對(duì)斗爭(zhēng)結(jié)局的影響;簡(jiǎn)述諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯斗爭(zhēng)中的作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解了解開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議召開的時(shí)代背景,知道三次會(huì)議召開的時(shí)間及與會(huì)國(guó),理解三次會(huì)議的歷史影響;記住諾曼地登陸的時(shí)間及行動(dòng)國(guó)家,理解歐洲其次戰(zhàn)場(chǎng)開拓的歷史作用;說出世界反法西斯斗爭(zhēng)成功結(jié)束的時(shí)間及標(biāo)記,理解二戰(zhàn)的性質(zhì)和成功的意義。二、實(shí)力與方法通過探討探究世界反法西斯斗爭(zhēng)取得成功的緣由,培育學(xué)生的問題探究實(shí)力、分析歸納實(shí)力和口頭表達(dá)實(shí)力;通過引導(dǎo)分析二戰(zhàn)的性質(zhì)和成功的意義,培育學(xué)生深化分析問題的實(shí)力。三、情感看法價(jià)值觀借助開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議的重大確定,讓學(xué)生相識(shí)三次國(guó)際會(huì)議對(duì)戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家所起的重要作用,從而樹立國(guó)際意識(shí);通過了解二戰(zhàn)給世界人民帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生相識(shí)斗爭(zhēng)的殘酷性、破壞性,樹立反對(duì)斗爭(zhēng)、酷愛和平、保衛(wèi)和平的信念,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今“和平與發(fā)展”問題;通過世界反法西斯斗爭(zhēng)成功相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念,認(rèn)清歷史發(fā)展的趨勢(shì),形成正確的歷史意識(shí)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】一、重點(diǎn):雅爾塔會(huì)議、德國(guó)和日本的倒戈。二、難點(diǎn):雅爾塔會(huì)議的影響;二戰(zhàn)的性質(zhì)和成功緣由。【授課類型】新課?!窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)。【教學(xué)打算】老師研讀課標(biāo)、教材,撰寫教案,制作多媒體課件;學(xué)生收集感愛好的二戰(zhàn)資料。【教學(xué)方法】講解并描述法、探討法、問題探究法多法結(jié)合?!窘叹撸襟w)】計(jì)算機(jī)及多媒體課件。【教學(xué)過程】引入新課:(課件出示《紀(jì)念世界反法西斯斗爭(zhēng)成功70周年紀(jì)念活動(dòng)》閱兵視頻,老師引導(dǎo)過渡)同學(xué)們,新課前我們先一起看一個(gè)視頻,看看誰能說出與之相關(guān)聯(lián)的大事?(學(xué)生回答后老師接著引導(dǎo))這個(gè)視頻反映了2015年中國(guó)紀(jì)念世界反法西斯斗爭(zhēng)成功70周年閱兵式的盛大場(chǎng)面,世界其他各國(guó)也紛紛實(shí)行各種形式的紀(jì)念活動(dòng),以紀(jì)念70年前世界人民取得的那場(chǎng)正義戰(zhàn)勝邪惡的宏大成功。那么70年多年前,世界人民是怎樣贏得這場(chǎng)洶涌澎湃的反法西斯斗爭(zhēng)的宏大成功的呢?今日這節(jié)課我們一起探討。(出示課題《反法西斯斗爭(zhēng)的成功》)學(xué)習(xí)新課:(多媒體課件展示本課課程標(biāo)準(zhǔn)),講解本課學(xué)習(xí)重點(diǎn),明確本節(jié)課的課程脈絡(luò)。(老師課件展示二戰(zhàn)歐洲和北非戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)圖引導(dǎo)過渡)進(jìn)行新內(nèi)容學(xué)習(xí)前,請(qǐng)同學(xué)們和我一起把思緒拉回到1943年,看看世界反法西斯斗爭(zhēng)的進(jìn)展?fàn)顩r如何呢?(短暫停留后老師接著引導(dǎo))1943年,可以說是特別關(guān)鍵的一年,也是世界反法西斯斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的一年。這年,蘇聯(lián)紅軍取得了斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的宏大成功,蘇聯(lián)人民和世界人民的反法西斯斗志受到極大鼓舞;同時(shí),盟軍從西西里島登錄,向意大利進(jìn)發(fā)。很快意大利倒戈,德意日軍事集團(tuán)起先瓦解。為了盡快戰(zhàn)勝法西斯,世界反法西斯同盟有必要加強(qiáng)國(guó)際間的合作,于是在1943年底召開了兩次聞名的國(guó)際會(huì)議。(課件顯示標(biāo)題)一、開羅會(huì)議和德黑蘭會(huì)議㈠課件展示主要參與國(guó)領(lǐng)袖合影,學(xué)生介紹自己課下查詢資料所了解的開羅會(huì)議和德黑蘭會(huì)議。㈡老師強(qiáng)調(diào):1.開羅會(huì)議后發(fā)表了《開羅宣言》,明確規(guī)定日本侵占的中國(guó)領(lǐng)土必需歸還,其中包括臺(tái)灣。說明臺(tái)灣自古以來是中國(guó)的領(lǐng)土得到了國(guó)際社會(huì)的承認(rèn),是反擊臺(tái)獨(dú)的有力的國(guó)際文件。2.其次戰(zhàn)場(chǎng)的含義:蘇德斗爭(zhēng)爆發(fā)后,在歐洲事實(shí)上只有東線的蘇德戰(zhàn)場(chǎng)。其次戰(zhàn)場(chǎng)就是在西線再開拓一個(gè)打擊德國(guó)法西斯的戰(zhàn)場(chǎng)。(老師引導(dǎo)過渡)依據(jù)德黑蘭會(huì)議的確定,英美必需在歐洲開拓其次戰(zhàn)場(chǎng)。1944年6月,英美盟軍在法國(guó)北部綻開了一場(chǎng)世界上規(guī)模最大的兩棲登陸戰(zhàn)——代號(hào)為“霸王行動(dòng)”的聯(lián)合軍事行動(dòng),這就是聞名的諾曼底登陸。(課件顯示標(biāo)題)二、諾曼底登陸㈠課件出示《二戰(zhàn)中后期的歐洲形勢(shì)》圖,師生共同分析英美盟軍成功登陸的重大戰(zhàn)略意義。(老師講解并描述)1944年英美盟軍在諾曼底的成功登陸,也就開拓了打擊德國(guó)法西斯的其次戰(zhàn)場(chǎng),使德軍從今陷入蘇軍和英美盟軍東西夾擊的鐵鉗之中,從而加速了德國(guó)法西斯的滅亡。因此,諾曼底登陸在世界反法西斯斗爭(zhēng)進(jìn)程中具有重大意義。(老師引導(dǎo)過渡)其次戰(zhàn)場(chǎng)開拓后,西線的英美盟軍自西向東節(jié)節(jié)推動(dòng),蘇聯(lián)紅軍也自東向西發(fā)動(dòng)強(qiáng)大攻勢(shì),步步靠近德國(guó)。德國(guó)法西斯陷入進(jìn)退兩難,八面受敵的逆境。德國(guó)法西斯的滅亡成為定局。為加快斗爭(zhēng)成功的步伐,支配戰(zhàn)后世界秩序,1945年2月,蘇、美、英三國(guó)首腦在雅爾塔召開國(guó)際會(huì)議,這就是聞名的雅爾塔會(huì)議。三、雅爾塔會(huì)議(課件顯示)㈠出示《雅爾塔會(huì)議三巨頭》圖片,邀請(qǐng)同學(xué)介紹雅爾塔會(huì)議的主要史實(shí)。老師強(qiáng)調(diào):1、如何處置德國(guó),其目的。徹底殲滅德國(guó)軍國(guó)主義和法西斯主義,懲辦戰(zhàn)犯;戰(zhàn)后德國(guó)由盟國(guó)軍隊(duì)分區(qū)占據(jù),實(shí)現(xiàn)德國(guó)民主化。目的是鏟除德國(guó)的法西斯主義及其重新發(fā)動(dòng)斗爭(zhēng)的條件。2、維護(hù)戰(zhàn)后國(guó)際和平與平安確定將德黑蘭會(huì)議美國(guó)提議戰(zhàn)后建立“維護(hù)世界和平與平安”的國(guó)際組織命名為聯(lián)合國(guó)。作用是協(xié)調(diào)國(guó)際爭(zhēng)端、維持戰(zhàn)后世界和平與平安,成立聯(lián)合國(guó)。3、協(xié)調(diào)對(duì)日作戰(zhàn)。蘇聯(lián)答應(yīng)有條件地參與對(duì)日作戰(zhàn)。會(huì)上蘇、美、英三國(guó)背著中國(guó)政府商討蘇聯(lián)參與對(duì)日作戰(zhàn)的條件并簽定隱私協(xié)定。其內(nèi)容和制定方式都嚴(yán)峻損害了中國(guó)的主權(quán)和利益,是大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的表現(xiàn)。4、雅爾塔會(huì)議的作用和影響。1.對(duì)斗爭(zhēng)進(jìn)程的影響:進(jìn)一步協(xié)調(diào)了盟國(guó)的政治軍事行動(dòng),加快了斗爭(zhēng)成功的進(jìn)程。2.對(duì)戰(zhàn)后世界秩序的影響:戰(zhàn)后出現(xiàn)了以美蘇兩強(qiáng)對(duì)峙兩分天下的格局。(老師過渡)雅爾塔會(huì)議進(jìn)一步協(xié)調(diào)了蘇、美、英三國(guó)的利益關(guān)系。之后,他們從東西兩線聯(lián)合行動(dòng),從而加速了德國(guó)和日本法西斯的滅亡。我們先看看德國(guó)法西斯是怎樣潰滅的?四、德國(guó)和日本倒戈(課件顯示)㈠德國(guó)的倒戈(課件出示地圖,老師結(jié)合地圖概括講解并描述)雅爾塔會(huì)議后,向德國(guó)發(fā)動(dòng)最終攻擊的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。西線的英美盟軍加強(qiáng)攻勢(shì),打到比利時(shí)和法德邊疆;東線的蘇軍也發(fā)動(dòng)最終的攻擊,向柏林靠近。1945年4月25日,美蘇軍隊(duì)在易北河會(huì)師,東線和西線兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)聯(lián)結(jié)起來。同日,蘇軍完成對(duì)柏林的包圍,其次天起先強(qiáng)攻柏林。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,4月30日蘇軍戰(zhàn)士把紅旗插到了法西斯德國(guó)的象征——德國(guó)國(guó)會(huì)大廈,5月2日,柏林守軍倒戈,希特勒無望自殺(出示《蘇軍攻克柏林》圖片)。希特勒的自殺成為報(bào)紙的頭條新聞,人們聞?dòng)崯o不拍手稱快,煊赫一時(shí)極端反文明、反人類的斗爭(zhēng)狂人落得如此可卑下場(chǎng)。1945年5月8日,德國(guó)正式簽署無條件倒戈書,(出示圖片《德國(guó)倒戈儀式圖》)歐洲反法西斯斗爭(zhēng)成功結(jié)束。歐洲人民經(jīng)過英勇戰(zhàn)斗,最終驅(qū)散了這一覆蓋在人類頭上的烏云,表現(xiàn)了人民激烈喜悅的心情。(老師過渡)歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后,亞洲的日本接著負(fù)隅頑抗。世界反法西斯力氣是怎樣最終戰(zhàn)勝日本法西斯的呢?我們接著往下看。㈡日本的倒戈。(老師概括講解并描述)德國(guó)倒戈后,美軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上綻開強(qiáng)大攻勢(shì),并靠近日本本土;中國(guó)等國(guó)的抗日武裝也起先局部反攻。但日本法西斯仍在接著頑抗,作垂死掙扎。為早日結(jié)束對(duì)日斗爭(zhēng),1945年7月,中、英、美三國(guó)在德國(guó)的波茨坦發(fā)表《波茨坦公告》,敦促日本馬上無條件倒戈。但日本法西斯對(duì)《波茨坦公告》不予理睬,還傲慢叫囂要在“本土決戰(zhàn)”。為徹底戰(zhàn)勝日本法西斯,中、美、蘇等國(guó)重拳出擊,綻開了對(duì)日本的最終決戰(zhàn)。那么是怎樣重拳出擊的呢?(美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)等亞洲對(duì)日本的最終攻擊)(顯示《原子彈爆炸后廣島成了廢墟》和《長(zhǎng)崎上空的蘑菇云》圖片)師述:原子彈的運(yùn)用加速日本的滅亡,促使日本的倒戈。在世界反法西斯力氣的沉重打擊下,日本于1945年8月15日被迫宣布無條件倒戈。9月2日,日本政府代表正式向反法西斯同盟簽署倒戈書。(指導(dǎo)看圖:《日本倒戈儀式》)它莊重宣告了一個(gè)罪行累累的侵略者命運(yùn)的終結(jié),一個(gè)民族新生活的起先。其次次世界大戰(zhàn)至此宣告結(jié)束。五、歐亞各國(guó)的抗戰(zhàn)和反抗(老師提出問題引導(dǎo))有人認(rèn)為,戰(zhàn)勝法西斯的主要力氣是美、英、蘇三國(guó),其他國(guó)家的作用微乎其微。你是否同意這一觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合教材P55頁內(nèi)容加以說明(學(xué)生閱讀教材總結(jié))歐洲以及亞洲地區(qū)為世界反法斯西斗爭(zhēng)成功做出的宏大貢獻(xiàn)。六、(老師提出問題引出中國(guó)在世界反法西斯斗爭(zhēng)中的重大作用)材料:假如沒有中國(guó),假如中國(guó)被打垮了,你想一想有多少師團(tuán)的日本兵可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)。他們可以立刻打下澳洲,打下印度——他們可以毫不費(fèi)勁地把這些地方打下來,他們并且可以始終沖向中東……——羅斯福請(qǐng)依據(jù)材料結(jié)合教材P55頁內(nèi)容,指出中國(guó)在世界反法西斯斗爭(zhēng)中發(fā)揮的作用。(學(xué)生小組探究得出結(jié)論,老師引領(lǐng)得出最終結(jié)論)中國(guó)的抗日斗爭(zhēng),是世界反法西斯斗爭(zhēng)的重要組成部分,中國(guó)人民用巨大的民族犧牲,殲滅和牽制了大部分日本法西斯侵略力氣,有效地協(xié)作了亞太戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng),為世界反法西斯斗爭(zhēng)的最終成功作出重大貢獻(xiàn)。(老師過渡)引導(dǎo)學(xué)生回憶第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?那么其次次世界大戰(zhàn)又是一場(chǎng)什么性質(zhì)的斗爭(zhēng)呢?(課件顯示標(biāo)題)五、其次次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響㈠性質(zhì):(閱讀教材,引導(dǎo)學(xué)生主要從斗爭(zhēng)目的進(jìn)行分析)其次次世界大戰(zhàn)從一起先就是正義力氣同法西斯惡流的一次生死較量,是一次世界范圍的反法西斯的正義斗爭(zhēng)。㈡意義:(學(xué)生閱讀教材P57頁內(nèi)容,老師引導(dǎo)分析,幫助學(xué)生理解駕馭反法西斯斗爭(zhēng)成功的意義,并形成要點(diǎn))(1)給世界造成前所未有的破壞和災(zāi)難(2)人類理性進(jìn)一步張揚(yáng),民主、人權(quán)與和平思想深化人心,促進(jìn)聯(lián)合國(guó)誕生(3)極大變更了世界格局(4)促進(jìn)社會(huì)主義和民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(5)推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展【練習(xí)鞏固】1、20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)給人類造成巨大災(zāi)難,使這兩次世界性大戰(zhàn)得以發(fā)生的因素是:①少數(shù)大國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)②以歐洲為中心的國(guó)際格局起先發(fā)生變更③軍國(guó)主義政策的推行④由于科技進(jìn)步,制造出了大規(guī)模殺傷性武器和現(xiàn)代交通、通訊工具:A①②③B①②④C②③④D①③④2、下列二戰(zhàn)期間通過的文件中,中國(guó)政府代表參與簽字的有:①《聯(lián)合國(guó)國(guó)家宣言》②《開羅宣言》③《雅爾塔協(xié)定》④《波茨坦公告》A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3、江澤民指出:世界反法西斯斗爭(zhēng)“給人類留下的歷史啟迪也最為寶貴。”以下哪些是二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論