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2025屆陜西省洛南縣永豐中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、2018年11月16日,第26屆國際計(jì)量大會(huì)通過“修訂國際單位制(SI)”的決議,根據(jù)決議,千克、安培、開爾文和摩爾4個(gè)國際單位制的基本單位將改由常數(shù)定義,將于2019年5月20日起正式生效.但基本物理量仍然不變,下列屬于基本物理量的是A.位移 B.時(shí)間C.速度 D.力2、如圖所示,將鉛筆一端放在水平桌面上,另一端用細(xì)線懸吊著,細(xì)線呈豎直狀態(tài),則鉛筆受到幾個(gè)力的作用()A.2 B.3C.4 D.53、手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度.如圖甲所示,某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位4調(diào)至卡位1增大傾角如圖乙,電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則A.電腦受到4個(gè)力作用B.電腦受到的合力變大C.散熱器對(duì)電腦的作用力方向豎直向上D.電腦受到的重力和支持力的合力變小4、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,下列說法中正確的是()A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2D.bc段質(zhì)點(diǎn)通過的位移為2m5、如圖所示,斜面體質(zhì)量為M,傾角為,置于水平地面上,當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面體的光滑斜面自由下滑時(shí),斜面體仍靜止不動(dòng),則()A.斜面體受地面的支持力為B.斜面體受地面支持力大于C.斜面體受地面的摩擦力為D.斜面體受地面的摩擦力為6、如圖所示,一只盛水的容器固定在一個(gè)小車上,在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球,容器中水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),兩球的運(yùn)動(dòng)狀況是(以小車為參考系)()A.鐵球向左,乒乓球向右 B.鐵球向右,乒乓球向左C.鐵球和乒乓球都向左 D.鐵球和乒乓球都向右7、機(jī)車A拉著一節(jié)車廂B向右行駛用F1和F2分別代表機(jī)車A對(duì)車廂B和車廂B對(duì)機(jī)車A的作用力,已知車廂B行駛時(shí)受到的阻力為F阻,則()A.機(jī)車A拉車廂B勻速行駛時(shí),F(xiàn)1=F阻,F(xiàn)1與F阻方向相反B.機(jī)車A拉車廂B勻速行駛時(shí),F(xiàn)1=F2,F(xiàn)1與F2方向相反C.機(jī)車A拉車廂B加速行駛時(shí),F(xiàn)1>F阻,F(xiàn)1與F阻方向相反D.機(jī)車A拉車廂B加速行駛時(shí)F1>F2,F(xiàn)1與F2方向相反8、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的A.路程為65mB.位移大小為25m,方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速度大小為13m/s,方向向上9、一艘小船在靜水中的速度是,一條河寬為,河水流速是,下列說法正確的是()A.小船渡過這條河的最短時(shí)間是B.小船在這條河中運(yùn)動(dòng)的最小速度是C.小船渡過這條河的最小位移是D.小船渡過這條河最小位移是10、如圖所示,用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛一個(gè)小球,把小球拉開一個(gè)角度后釋放,小球就會(huì)在豎直平面內(nèi)來回?cái)[動(dòng).已知A、B為兩側(cè)的最高點(diǎn),為最低點(diǎn),在小球從向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,下列說法正確的是()A.繩對(duì)球拉力就是向心力B.繩的拉力逐漸變大C.繩拉力總是大于球的重力D.小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于11、小明到兩商場(chǎng)選購商品,發(fā)現(xiàn)兩商場(chǎng)自動(dòng)扶梯傾斜度一樣,但坡面不同,如圖所示。小明站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動(dòng),已知小明體重G,鞋底與扶梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,扶梯與水平面間的夾角為θ,小明在兩自動(dòng)扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙,扶梯對(duì)小明的支持力分別為FN甲、FN乙,下列判斷正確的是()A.FN甲=FN乙=Gcosθ B.FN甲=G,F(xiàn)N乙=GcosθC.f甲=0,f乙=Gsinθ D.f甲=Gsinθ,f乙=012、如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=20kg的箱子,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.一個(gè)小朋友用F=30N的水平推力推箱子,箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是()A.木箱對(duì)地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.地面對(duì)木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為0二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體放在光滑水平面上.t=0時(shí)刻,物體在水平拉力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).已知F=6.0N.求:(1)物體的加速度大小a;(2)在t=0到t=2.0s內(nèi),物體的位移大小x17、(10分)如圖所示,木板B在粗糙的水平面上向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度為v0=12m/s時(shí)將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,重力加速度g=10m/s2,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.3。求:(1)小木塊A剛放在木板B上時(shí),A、B的加速度大小各多大;(2)小木塊A的最大速度的大??;(3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】明確題意,知道現(xiàn)行的基本物理量是不變的,根據(jù)基本物理量的定義即可確定正確答案;【詳解】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量,故B正確,ACD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位2、B【解析】對(duì)鉛筆受力分析,按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進(jìn)行分析【詳解】對(duì)鉛筆受力分析,受重力、細(xì)線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力,地面對(duì)鉛筆沒有靜摩擦力,否則水平方向不能平衡,則一個(gè)三個(gè)力作用,故B正確故選B【點(diǎn)睛】受力分析是解力學(xué)題的基礎(chǔ),通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進(jìn)行,可以結(jié)合產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析3、C【解析】筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力三個(gè)力的作用,電腦處于平衡狀態(tài),合力始終為零;故AB錯(cuò)誤;受力分析,如圖所示:散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力,與重力平衡,可知散熱器對(duì)電腦的作用力方向豎直向上.故C正確;根據(jù)平衡條件,有:N=mgcosθ;f=mgsinθ;由原卡位4調(diào)至卡位1,角度增大,則靜摩擦力增大,根據(jù)三力平衡特點(diǎn)可知,重力和支持力的合力變大.故D錯(cuò)誤;故選C4、C【解析】A.a(chǎn)b段與bc段的速度均為正值,故方向相同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.因?yàn)橹本€的斜率等于物體的加速度,故bc段與cd段的加速度方向相同,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.a(chǎn)b段質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為,選項(xiàng)C正確;D.bc段質(zhì)點(diǎn)通過的位移為,選項(xiàng)D錯(cuò)誤5、D【解析】由題,斜面是光滑的,則由牛頓第二定律可得物體m下滑時(shí)加速度大小為a=gsinθ對(duì)整體進(jìn)行研究,分析受力情況,作出力圖,將m的加速度a分解為水平和豎直兩個(gè)方向,根據(jù)牛頓第二定律有:豎直方向(M+m)g-N=masinθ>0則N<(M+m)g所以斜面體受地面的支持力小于(M+m)g.對(duì)整體:有水平方向的加速度,則地面對(duì)斜面的摩擦力方向也水平向右,由牛頓第二定律得:水平方向f=macosθ=mgsinθcosθ=mgsin2θ故ABC錯(cuò)誤,D正確故選D6、A【解析】小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),由于慣性,鐵球和乒乓球都“想”保持原有的靜止?fàn)顟B(tài),由于與同體積的“水球”相比鐵球的質(zhì)量大,慣性大,鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,而同體積的“水球”的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,所以小車加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵球相對(duì)于小車向左運(yùn)動(dòng).同理,由于與同體積的“水球”相比乒乓球的質(zhì)量小,慣性小,乒乓球相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng)故A正確,BCD錯(cuò)誤7、ABC【解析】AB.A拉B勻速行駛,A、B都處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,F(xiàn)1=F阻,方向相反;F1和F2是作用力與反作用力,它們等大反向;故AB正確;CD.A拉B加速行駛時(shí),F(xiàn)1大于F阻,方向相反;F1和F2是作用力與反作用力,它們等大反向,故C正確D錯(cuò)誤;故選ABC。8、AB【解析】初速度30m/s,只需要3s即可上升到最高點(diǎn),位移為h1=302/20m=45m,再自由落體2s時(shí)間,下降高度為h2=0.5×10×22m=20m,故路程為65m,A對(duì);此時(shí)離地面高25m,位移方向豎直向上,B對(duì);規(guī)定向下為正,此時(shí)速度為v=10×2m/s=20m/s,速度該變量為,C錯(cuò);平均速度為25m/5s=5m/s,D錯(cuò)9、AD【解析】A.當(dāng)靜水速的方向與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短為故A正確;B.依據(jù)速度的合成法則,船在這條河中運(yùn)動(dòng)的最小速度是1m/s,故B錯(cuò)誤;CD.當(dāng)船的合速度垂直河岸時(shí),渡河的位移最小,由于船在靜水中速度大于水流速度,那么最小位移,即為河寬,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10、BD【解析】A、如圖所示受力分析可知,繩子的拉力與重力沿繩方向的分力的合力提供向心力,即,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,速度越來越大,由可知,需要的向心力越來越大,同時(shí)變小,變大,又,則繩子拉力逐漸增大,B正確;C、在A點(diǎn)時(shí),,,故C錯(cuò)誤;D、在小球從向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,做加速運(yùn)動(dòng),合力做正功,即小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于,D正確故選BD11、BC【解析】由題意知分別對(duì)甲乙兩圖的小明進(jìn)行受力分析,如圖所示根據(jù)小明站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動(dòng),所以小明受力平衡,則對(duì)于甲圖有對(duì)于乙圖有綜上分析可知BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC。12、CD【解析】A.木箱對(duì)地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.地面對(duì)木箱的支持力豎直向上,地面對(duì)木箱的摩擦力沿水平方向,兩力的合力不在豎直方向,即地面對(duì)木箱的作用力的方向不是豎直向上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;CD.木箱靜止,則受合外力為零,此時(shí)F=f,即木箱受到地面的摩擦力大小為30N,選項(xiàng)CD正確;故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)3.0m/s2(2)6.0m【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律,物體加速度的大?。海?)物體在2s內(nèi)通過的距離:x=at2=×3×22m=6.0m點(diǎn)睛:本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,注意正確受力分析和運(yùn)動(dòng)過程分析,注意體會(huì)加速度在力
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