2025屆天津市和平區(qū)天津一中物理高一第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆天津市和平區(qū)天津一中物理高一第一學期期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是()A．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的B．一個質(zhì)量一定的物體放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同C．摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同D．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用2、物體甲的速度-時間圖象和物體乙的位移-時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在0～4s時間內(nèi)通過的總路程為12mB．甲在0～4s時間內(nèi)有往返運動，位移為零C．乙在t=2s時速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反D．乙在0～4s時間內(nèi)通過的位移為零3、一個做勻減速直線運動的物體，先后經(jīng)過a、b兩點時的速度大小分別是4v和v，所用時間是t，下列判斷正確的是（）A．物體的加速度大小為B．經(jīng)過ab中點時的速率是2.5vC．在時刻的速率是??D．0﹣﹣時間內(nèi)發(fā)生的位移比﹣﹣??時間內(nèi)位移大vt4、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移—時間(x－t)圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．t1時刻兩車相距最遠B．t1時刻甲車從后面追上乙車C．0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度D．0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度5、如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F通過球心，下列說法正確的是（）A．球一定受墻的彈力且水平向左B．球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上C．球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上D．斜面和豎直墻之間可能沒有彈力6、如圖所示，一根輕質(zhì)細繩跨過定滑輪連接兩個小球、，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計細繩與滑輪之間的摩擦，當兩球平衡時繩與水平方向的夾角為，繩與水平方向的夾角為，則球、的質(zhì)量之比和桿對、的彈力之比分別為（）A． B．C． D．7、如圖所示，A、B、C、D四個人做雜技表演，B站在A的肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手水平支持著C和D.若四個人的質(zhì)量均為m，他們的臂長相等，重力加速度為g，不計A手掌與C、D身體間的摩擦，下列結(jié)論正確的是()A．A受到地面支持力為4mgB．B受到A的支持力為mgC．B受到C的拉力約為233mgD．C受到A的推力約為8、如圖，鐵球A和鐵塊B之間由輕彈簧相連，并用細線OA掛在天花板上，A、B的質(zhì)量分別m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，整個系統(tǒng)靜止，下述說法正確的是A．細線對鐵球A的拉力大小為mgB．彈簧的伸長量為C．彈簧的上端和下端所受彈力的合力為mgD．若把輕彈簧換成輕質(zhì)彈簧秤，彈簧秤的示數(shù)應(yīng)該為2mg9、一輛汽車正在做勻加速直線運動，計時之初，速度為4m/s，運動48m后速度增加到8m/s，則A．這段運動的加速度是3.5m/s2B．這段運動所用時間是3.5sC．自開始計時起，3秒末的速度是5.5m/sD．從開始計時起，經(jīng)過24m處的速度是2m/s10、已知做勻加速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的第5s末速度為10m/s，則物體（）A．加速度一定為2m/s2B．前5s內(nèi)位移可能是25mC．前10s內(nèi)位移一定為100mD．前10s內(nèi)位移不一定為100m二、實驗題11、（4分）(1)電磁打點計時器是一種精密的計時儀器，使用4V-6V的低壓________（選填“直流”“交流”）電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是________s。(2)如圖,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打下的點沒有畫出，其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.36cm、s4=6.98cm、s5=7.60cm、s6=8.22cm，則打D點時小車的瞬時速度的大小是______m/s,紙帶的加速度的大小是______m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)若打點計時器的實際使用頻率偏大，計算時若仍以50Hz計算加速度時會帶來__________(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差，其結(jié)果會______(填“偏大”“不變”或“偏小”).12、（10分）在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是在①中；在②中．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在某次新型飛機的試飛中，一架新型飛機由靜止開始沿直線跑道做勻加速運動，經(jīng)6s時飛行員突然接到停飛命令，便立即制動（不計反應(yīng)時間）而做勻減速運動至停止，該飛行員從機艙中的記錄儀上觀察到這一全過程的運動總時間為11s，運動總路程為198m，請解答下列兩個問題：（1）這次試飛的最大速度．（2）勻減速運動的加速度大小．14、（14分）如圖所示，一質(zhì)量為7kg的物體放在水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2。用一與水平方向成37°的力F斜向上拉物體。(cos37°=0.8，sin37°=0.6，g=10m/s2)(1)當F=10N時物體沒有動，求物體與水平面間的摩擦力大?。?2)若F=20N，求物體運動的加速度。15、（13分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當下落5s時距離地面高度為120m，此時打開降落傘并開始做勻減速運動．（g=10m/s2）求：（1）打開降落傘時運動員的速度多大？（2）運動員離開飛機時距地面的高度為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

書放在水平桌面上受到的支持力，施力物體是桌面，所以是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故A錯誤；地球各處的重力加速度g不同，根據(jù)G=mg可知，一個質(zhì)量一定的物體放在地球表面不同位置所受的重力大小可能不同，故B錯誤；摩擦力與相對運動方向相反，可以與物體的運動方向相同，如物體隨傳送帶一起向上運動，靜摩擦力方向與運動方向相同，故C正確；靜止的物體也可以受到滑動摩擦力，如一個物體在另一個靜止的物體上滑動時，靜止的物體也受到滑動摩擦力，故D錯誤．2、B【解析】AB、甲在前2s內(nèi)沿負方向做勻減速直線運動，后2s內(nèi)沿正方向做勻加速直線運動，即4s時間內(nèi)做往返運動；0～4s時間內(nèi)甲通過的總路程為兩個三角形的面積大小代數(shù)之和，故總位移為0，故A錯誤，B正確；C、x-t圖象的斜率表示速度，乙圖表示物體做勻速直線運動，速度方向不變，故C錯誤；D、乙在4s時間內(nèi)從-3m運動到+3m位置，故位移為△x=3m-（-3m）=6m，故D錯誤；故選B。3、D【解析】A、由加速度公式，負號表示與初速度方向相反，故A錯誤；B、利用中點位移處速度公式，故B錯誤；C、根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度得：，故C錯誤；D、根據(jù)位移公式知0--時間內(nèi)發(fā)生的位移，在--??時間內(nèi)位移所以0--時間內(nèi)發(fā)生的位移比--??時間內(nèi)位移大，故D正確；綜上所述本題答案是：D4、D【解析】試題分析：在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度；圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間．根據(jù)這些知識分析．甲乙兩車在同一時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，根據(jù)圖象的斜率等于速度，可知，開始時，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，經(jīng)過時間位移又相等，故在時刻乙車剛好從后面追上甲車，在時刻乙車剛好從后面追上甲車，兩車相遇，AB錯誤；0到時間內(nèi)，甲、乙兩車的位移相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時間可知，0到時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度，故C錯誤D正確．5、B【解析】

由題意可知，小球處于平衡狀態(tài)；則可知小球所受各力的合力為零；對小球進行受力分析，小球受重力、推力、豎直墻的支持力及斜面對小球的支持力；可采用分解法將斜面支持力向水平方向和豎直方向分解，分別列出水平和豎直方向上的平衡方程，分情況進行討論即可求解。【詳解】A項：對小球進行受分析，如圖所示：若壓力F等于N2水平向上的分力時，小球?qū)ωQ直面沒有壓力，故N1有可能為零，故A錯誤；B、C項：由小球的受力分析可知，如果小球不受斜面的彈力，即小球受到mg，F(xiàn)，N1三力的作用，小球不可能平衡，所以小球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上，故B正確，C錯誤；D項：對小球和斜面為整體受力分析可知，在水平方向有推力F，所以斜面和豎直墻之間一定有彈力且方向向左，故D錯誤。故應(yīng)選：B?！军c睛】在解答平衡類的問題時，在注意準確的進行受力分析；而物體處于平衡狀態(tài)時是指物體所受合力為零，若力為三個一般采用合成的方式，若力為三個以上，一般采用正交分解的方式，列出平衡方程即可求解。6、AC【解析】

分別對A、B兩球受力分析運用合成法，如圖所示，由幾何知識得，，故，故選AC?！军c睛】易錯分析未弄清“固定桿”和“活動桿”的區(qū)別“固定桿”就是將輕桿固定在墻壁上（不能轉(zhuǎn)動），此時輕桿上的彈力方向不一定沿著桿的方向，能對其末端物體提供不一定沿桿方向的作用力“活動桿”，就是用鉸鏈或者轉(zhuǎn)動裝置將輕桿與墻壁連接，其特點是桿上的彈力方向一定沿著桿的方向，對末端物體只可以提供沿桿的力，要么是拉力，要么是支持力。方法技巧“桿”與“結(jié)”的問題：(1)“活結(jié)”和“死結(jié)”問題①當繩繞過滑輪或掛鉤時，由于滑輪或掛鉤對繩無約束，因此繩上張力的大小是相等的，即滑輪或掛鉤只改變力的方向，不改變力的大小。例如圖乙中，兩段繩中的拉力大小相等。②若結(jié)點不是滑輪或掛鉤，是稱為“死結(jié)”的結(jié)點，則兩側(cè)繩上的張力大小不一定相等。例如圖甲中點為結(jié)點點下面繩中的拉力大小始終等于，而點上側(cè)繩中的拉力隨桿的轉(zhuǎn)動而變化。(2)“動桿”和“定桿”問題桿所受到的彈力方向可以沿桿，也可以不沿桿，因此在分析問題時，要分清是動桿還是定桿。①若輕桿用轉(zhuǎn)軸或鉸鏈連接，當桿處于平衡狀態(tài)時，桿所受到的彈力方向一定沿著桿，否則會引起桿的轉(zhuǎn)動。如圖甲所示，若為轉(zhuǎn)軸，則輕桿在緩慢轉(zhuǎn)動中，力方向始終沿桿的方向。②若輕桿被固定不發(fā)生轉(zhuǎn)動，則桿所受到的彈力方向不一定沿桿的方向。7、AC【解析】

對ABCD整體，在豎直方向受力平衡，則A受到地面支持力為4mg，選項A正確；對BCD整體，在豎直方向受力平衡，則B受到A的支持力為3mg，選項B錯誤；由幾何關(guān)系可知，B的兩只手臂與豎直方向的夾角約為300，對C，豎直方向：TBCcos300=mg，則TBC=233mg，水平方向：FAC=mgtan300=338、BD【解析】

A．將A、B看成整體，根據(jù)平衡條件可知T=（m+2m）g=3mg故A錯誤。B．設(shè)彈簧的伸長量為x。對B，由平衡條件知，彈簧的彈力大小F=2mg；由胡克定律有F=kx，得故B正確。C．彈簧的上端和下端所受彈力均為2mg，則合力為零，選項C錯誤；D．若把輕彈簧換成輕質(zhì)彈簧秤，彈簧秤的示數(shù)等于B的重力大小，則應(yīng)該為2mg，選項D正確；故選BD.9、CD【解析】

B．根據(jù)平均速度公式得平均速度為：根據(jù)平均速度公式知物體運動時間為：故B錯誤；A．根據(jù)速度時間關(guān)系有物體運動的加速度為：故A錯誤；C．根據(jù)速度時間關(guān)系，物體3s末的速度為：v3=v0+at=4+0.5×3m/s=5.5m/s故C正確；D．根據(jù)速度位移關(guān)系有：v2?v02＝2ax

得：故D正確。10、BC【解析】

A．物體做勻加速直線運動，加速度為可見，只有當v0=0時，a才等于是2m/s2，故A錯誤；B．前5s內(nèi)位移為當v0=0時x=25m，故B正確；CD．根據(jù)推論可知，物體做勻加速直線運動，第5秒末的瞬時速度等于前10s內(nèi)的平均速度，所以前10s內(nèi)平均速度為10m/s，則前10s的位移一定為x=t=100m故C正確，D錯誤。故選BC.二、實驗題11、交流0.020.730.62系統(tǒng)偏小【解析】

(1)電磁打點計時器，使用4V-6V的低壓交流電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是0.02s。(2)相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打下的點沒有畫出，相鄰計數(shù)點間時間間隔T=0.10s打D點時小車的瞬時速度的大小v紙帶的加速度的大小a=(s(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率偏大，而做實驗的同學并不知道，那么實際打點周期小于測量的打點周期；據(jù)Δx=aT12、還應(yīng)記錄兩個力F1、F2的方向使結(jié)點回到位置O【解析】實驗中利用分力與合力的等效性質(zhì)，進行實驗，所以應(yīng)用一個力將橡皮條伸長到O點，達到等效的結(jié)果，在研究分力與合力的關(guān)系時，需要用到兩個分力的方向，所以還需要記下F1和F2的方向．三、計算題：解答