版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
福建省泉州市第十六中學(xué)2025屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()A.物體的速度越大,則加速度也越大B.物體的速度變化越大,則加速度越大C.物體加速度的方向,就是物體速度的方向D.物體的速度變化越快,則加速度越大2、下列物理量中,是矢量的是()①位移②路程③瞬時(shí)速度④平均速度⑤時(shí)間⑥加速度⑦速率A.只有①③④⑥ B.只有①③⑤⑥C.只有①③⑥⑦ D.只有①②⑥3、如圖所示,甲、已兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說(shuō)法正確的是A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙對(duì)繩的速度比甲快,則已能贏得“拔河”比賽的勝利4、如圖所示,一同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片,觀察圖片,能比較正確反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象的是()A. B. C. D.5、如圖為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,則該質(zhì)點(diǎn)在1s末的加速度和3s末的速度分別為()A.4m/s2,4m/sB.2m/s2,2m/sC.2m/s2,4m/sD.4m/s2,2m/s6、物體甲的速度—時(shí)間圖象和物體乙的位移—時(shí)間圖象分別如圖所示,則對(duì)這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法不正確的是()A.甲在0~4s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng),它通過的總路程為12mB.甲在0~4s時(shí)間內(nèi)總位移為零C.乙在t=2s時(shí)速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反D.乙在0~4s時(shí)間內(nèi)通過的位移為零7、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),下列說(shuō)法正確的是()A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2 B.該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為6m/sC.該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的平均速度為7m/s D.前2s內(nèi)的位移為14m8、2013年10月24日,中國(guó)選手廖輝在舉重世錦賽奪得三金,打破挺舉、總成績(jī)兩項(xiàng)世界紀(jì)錄.如圖所示,假設(shè)廖輝抓舉質(zhì)量不變,而兩手臂間的夾角變大,當(dāng)舉起保持穩(wěn)定時(shí),兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為()A.F1增大B.F1不變C.F增大D.F不變9、一輛小汽車在水平地面上以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻該汽車以5m/s2的加速度開始剎車,則()A.2s末小汽車的速度為10m/s B.6s內(nèi)小汽車的位移為30mC.4s內(nèi)的平均速度為10m/s D.第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m10、如圖所示,半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起,A表面光滑,重力為G,B下表面粗糙,A靜止在平面上,現(xiàn)過A的軸心施以水平作用力F,可緩慢的將A拉離平面一直滑到B的頂端,整個(gè)過程中,B始終處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)該過程分析,下列說(shuō)法正確的是A.開始時(shí)拉力F最大為G,以后逐漸減小為0B.A、B間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到GC.地面受到B的壓力逐漸增大D.地面對(duì)B的摩擦力逐漸增大11、如圖所示,在岸邊用繩跨過滑輪牽引小船,設(shè)水對(duì)船的阻力大小不變,在小船勻速靠岸的過程中A.繩的拉力不斷增大B.繩的拉力不變C.船所受浮力不斷減小D.船所受合力不斷減小12、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)向右為正,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為﹣4m/s,則可知()A.甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度B.甲質(zhì)點(diǎn)的加速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的加速度C.這里正、負(fù)號(hào)表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向D.若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),則10s后甲乙兩質(zhì)點(diǎn)一定相距60m二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向不一定沿AO方向的是____;(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____A.控制變量法B.等效替代法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.物理模型法(3)本實(shí)驗(yàn)中,采取了下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差______A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好B.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些C.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行D.讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,其他步驟不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_______(選填“變化”或“不變”)。14、(10分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A,B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是_____,B彈簧的勁度系數(shù)為______N/m,勁度系數(shù)較大的彈簧是__________(填“A”或“B”).三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球被豎直的木板擋住,不計(jì)摩擦,則球?qū)醢搴托泵娴膲毫Ψ謩e是多少?16、(12分)一輛汽車正以15m/s的速度行駛,因發(fā)生緊急情況關(guān)閉油門剎車,剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為,問(1)剎車3秒后汽車的速度大小;(2)剎車6秒后汽車的速度大小;(3)剎車6秒內(nèi)的位移.17、(12分)一小球從空中某高處由靜止釋放,經(jīng)4s落地,求:(1)小球下落時(shí)的高度(2)小球下落34(3)小球在下落中第3s內(nèi)的位移.(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】解:A、物體的速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯(cuò)誤.B、根據(jù)a=知,速度變化量越大,加速度不一定大,故B錯(cuò)誤.C、加速度的方向與速度方向可能相同,可能相反,可能不在同一條直線上,故C錯(cuò)誤.D、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無(wú)關(guān).2、A【解析】
位移、瞬時(shí)速度、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、時(shí)間和速率都是只有大小無(wú)方向的物理量,是標(biāo)量;故選B.3、C【解析】
A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力與反作用力,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤.B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上,不是作用力與反作用力,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤.C.設(shè)繩子的張力為F,則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等,均為F,若m甲>m乙,則由得,a甲<a乙,由得在相等時(shí)間內(nèi)甲的位移小,因開始時(shí)甲、乙距分界線的距離相等,則乙會(huì)過分界線,所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利,故選項(xiàng)C正確.D.收繩速度與“拔河”比賽勝負(fù)無(wú)關(guān),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.4、C【解析】
該同學(xué)開始向右運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)的位移均勻增大,知該同學(xué)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后向左運(yùn)動(dòng),知速度方向反向,在相等時(shí)間內(nèi)的位移相等,該同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】質(zhì)點(diǎn)在0﹣2s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度不變,則質(zhì)點(diǎn)在1s末的加速度為:a==2m/s2,3s末的速度是4m/s.故選:C點(diǎn)睛:在速度﹣時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)的速度值代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度;圖象的斜率表示物體的加速度,由此解答即可.6、ACD【解析】試題分析:v-t圖象中,圖線與t軸包圍的面積表示位移大??;x-t圖象的斜率表示速度.路程等于各段位移大小之和.甲在前2s內(nèi)沿負(fù)方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后2s內(nèi)沿正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),即4s時(shí)間內(nèi)做往返運(yùn)動(dòng);0~4s時(shí)間內(nèi)甲通過的總路程為兩個(gè)三角形的面積大小之和,為:,總位移為,故A錯(cuò)誤B正確;x-t圖象的斜率表示速度,乙圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度方向不變,乙在4s時(shí)間內(nèi)從-3m運(yùn)動(dòng)到+3m位置,故位移為,故CD錯(cuò)誤.7、CD【解析】通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比,可得初速度,加速度,A錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為:,B錯(cuò)誤;該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的位移:,則前2s內(nèi)的平均速度為,CD正確;選CD.【點(diǎn)睛】通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比得出物體的初速度和加速度,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的其它公式去求解.8、AD【解析】以杠鈴為研究對(duì)象,受力如圖杠鈴所受F1的合力F與杠鈴重力大小相等方向相反,故夾角增大時(shí)合力大小不變,故C錯(cuò)誤,D正確;手臂間距增大時(shí),相當(dāng)于在力圖中兩力F1之間的夾角θ增大,現(xiàn)要保持合力F大小不變,當(dāng)夾角增大時(shí),則F1增大,故A正確,B錯(cuò)誤;故選AD。【點(diǎn)睛】?jī)墒珠g距增大時(shí),增大了手臂之間的夾角,兩只手臂所受的力F1的合力F與運(yùn)動(dòng)員重力平衡,由此可知合力F大小不變,由于夾角的增大,合力保持不變,只每只手臂所受力F1是增大的。9、ACD【解析】
A.汽車速度減為零的時(shí)間為:,則2s末汽車的速度為:v2=v0+at2=20-5×2m/s=10m/s,故A正確;B.6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移,則6s內(nèi)小汽車的位移為:,故B錯(cuò)誤;C.4s內(nèi)的平均速度為:,故C正確;D.第3s內(nèi)的位移為:x′=v0t3+at32?(v0t2+at22)=(20×3?×5×9)?(20×2?×5×4)m=7.5m,故D正確.10、AB【解析】AB、對(duì)A進(jìn)行受力分析,受到重力、支持力和拉力作用;畫出動(dòng)態(tài)圖解,可知開始時(shí)拉力F最大為G,以后逐漸減小為0,A、B間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G,選項(xiàng)AB正確;再對(duì)整體進(jìn)行受力分析,可知地面的支持力始終等于兩者的重力之和,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;地面的摩擦力與受到的拉力大小相等,所以摩擦力應(yīng)逐漸減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;綜上所述本題答案是:AB11、AC【解析】
AB.對(duì)小船進(jìn)行受力分析,如圖,設(shè)拉力與水平方向的夾角為θ,水平方向有:Fcosθ=f
①,船在勻速靠岸的過程中,θ增大,阻力不變,根據(jù)平衡方程①知,繩子的拉力增大,故A正確,B錯(cuò)誤;C.豎直方向有:Fsinθ+F浮=mg
②。根據(jù)平衡方程②知,拉力增大,sinθ增大,所以船的浮力減小。故C正確;D.因?yàn)樾〈鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以小船處于平衡,合力為零。故D錯(cuò)誤;12、CD【解析】矢量的正負(fù)號(hào)只表示方向,不參與大小的比較,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為﹣4m/s,則甲乙的速率分別為2m/s和4m/s,所以乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)的速率,A錯(cuò)誤C正確;兩物體均做勻速運(yùn)動(dòng),故加速度均為零,B錯(cuò)誤;若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)甲沿正方向運(yùn)動(dòng)的位移大小為,乙沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)的位移大小為,則10s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60m,D正確.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、FBBCD不變【解析】試題分析:明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)誤差的存在,知道該實(shí)驗(yàn)中“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí):我們需要畫出力的大小和方向,所以力要盡量大些可減小測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,拉橡皮筋時(shí)要拉的盡量長(zhǎng)一點(diǎn),了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答.實(shí)驗(yàn)采用等效替代法,實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)控制橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變,據(jù)此分析答題.(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F'是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F',方向不一定沿AO方向的是F.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,故B正確;(3)根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過大,導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當(dāng)即可,A錯(cuò)誤;為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些,B正確;作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行.以及讀彈簧秤示數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度,CD正確.(4)實(shí)驗(yàn)采用等效替代法,實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)控制橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變,控制力的作用效果相同,在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化.14、超過彈性限度100N/mB【解析】
[1].向上彎曲的原因是超出了彈性限度;[2].注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出;[3].B的斜率較小,則B的勁度系數(shù)大.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)新與合作合同
- 網(wǎng)絡(luò)游戲版權(quán)保護(hù)策略
- 網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)安裝合同
- 進(jìn)程軟中斷通訊課程設(shè)計(jì)
- 智能停車設(shè)備采購(gòu)合同
- 智能交通系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)合同
- 饅頭主題課程設(shè)計(jì)
- 2024供應(yīng)商口罩批量采購(gòu)協(xié)議樣式
- 新能源汽車充電設(shè)施維護(hù)合同
- 文化展覽數(shù)字化展示方案設(shè)計(jì)
- 高考語(yǔ)文 常見的議論文四種寫作結(jié)構(gòu) 課件(42張PPT)
- 2022年旋挖樁(全護(hù)筒)施工方案
- 禾川x3系列伺服說(shuō)明書
- 《月光曲》第二課時(shí)優(yōu)秀課件
- DBJ51T 196-2022 四川省智慧工地建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 細(xì)胞生物學(xué)(全套1047張課件)
- 工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)單位工程預(yù)算書
- 地鐵大面積停電事故案例
- 產(chǎn)品異常履歷表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)五周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工程施工罰款通知單模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論