2025屆四川省南充市高坪區(qū)白塔中學高一物理第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆四川省南充市高坪區(qū)白塔中學高一物理第一學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，在粗糙的水平面上放著兩個木箱A和B，質量分別為mA和mB，兩木箱之間連接一個輕彈簧秤，對木箱A施加水平向右的拉力F，兩木箱向右做勻加速直線運動。兩木箱與水平面之間的動摩擦因數均為μ，重力加速度為g。下列說法正確的是A.A對輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對A的作用力B.輕彈簧秤對B作用力大于B對輕彈簧秤的作用力C.此時彈簧秤的示數D.此時彈簧秤的示數-μmBg2、對于質點理解正確的是（）A.是一種理想化模型 B.質量小的物體C.體積小的物體 D.地球一定不能看作質點3、下列說法正確的是()A.旋轉的物體不可以看成質點B.歐洲杯于北京時間2012年6月9日00:00開幕，這里的時間指時間間隔C.沿操場環(huán)跑時，相對于起點的位移一直增大D.物體加速度減小時，速度仍可以增大4、一輛汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運動，經過2s(汽車未停下)汽車行駛了32m，汽車開始減速時的速度是()A.9m/sB.18m/sC.20m/sD.12m/s5、一個物體靜止放在水平桌面上，物體對桌面的壓力大小等于物體的重力，這是因為（）A.它們是一對平衡力B.它們是一對作用力和反作用力C.它們既是平衡力又是相互作用力D.以上說法均不正確6、下列說法正確的是A.火箭升空時速度增大，慣性增大B.在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質點C.如果不計空氣阻力，則相同高度的蘋果落地的速度比樹葉的落地速度大。D.“神舟九號”的發(fā)射時間是2012年6月16日18點37分，實際上是時刻。7、我國的高速鐵路正式投入運營的里程數全球第一．當列車的牽引力大于阻力時，列車加速，當牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時，下列說法正確的是（）A.列車的速度也減小B.列車的速度仍在增大C.列車的加速度在減小，減到零時列車靜止D.列車的加速度在減小，減到到零時列車的速度達到最大8、如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上緩慢偏移時，斜面對小球的支持力FN和細繩的拉力FT的變化為（）AFN一直減小B.FN先增大后減小C.FT一直減小D.FT先減小后增大9、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運動的x-t圖象，下列說法正確的是()A.兩物體的速度大小相等，方向相反B.在t=1s時，甲、乙兩物體相遇C.在前2s時間內，甲、乙兩物體的位移相同D.在t=2s時，乙物體的運動方向發(fā)生了變化10、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關系”實驗中，某實驗小組先保持木塊與木板間接觸面的粗糙程度不變，通過改變砝碼個數來改變壓力，分別記錄彈簧測力計的示數及對應的壓力；然后改變接觸面的粗糙程度，重復上述實驗。根據實驗數據，作出f－FN圖像，如圖所示。由圖像可知（）A.對于同一接觸面，是一個定值B.對于不同接觸面，值不同C.圖像①對應的接觸面更粗糙D.圖像②對應的接觸面更粗糙11、如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力為mg的物塊與斜面之間的動摩擦因數為μ．若該物塊以某一初速度滑上斜面，則經過一段時間后回到斜面底端，此過程中斜面保持靜止．現(xiàn)將該物塊再次置于斜面上，同時對物體施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinθ﹣μmgcosθ），使物塊在斜面上恰好不下滑，然后逐漸增大F．已知各個接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在F逐漸增大的過程中，下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變B.地面對斜面的支持力一直減小C.地面對斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會滑動12、一質點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其-t的圖象如圖所示，則（）A.質點做勻速直線運動，速度為2m/sB.質點做勻加速直線運動，加速度為C.質點在1s末速度為2m/sD.質點在第1s內的平均速度為4m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角θ=30°，正以恒定的速度v=2.5m/s順時針轉動，現(xiàn)在其底端A輕放一貨物（可視為質點），貨物與傳送帶間的動摩擦因數μ=，經過t=2s，傳送帶突然被卡住而立即停止轉動，由于慣性，貨物繼續(xù)沿傳送帶向上運動，并剛好到達傳送帶頂端B．求傳送帶底端A與頂端B的距離．（g取10m/s2）16、（12分）如圖所示，一個質量為3kg的物體靜止在光滑水平面上．現(xiàn)沿水平方向對物體施加30N的拉力，（取10m/s2）．求：（1）物體運動時加速度的大??；（2）物體運動3s時速度的大?。唬?）物體從開始運動到位移為20m時經歷的時間17、（12分）如圖，一小球從點沖上一半圓形豎直軌道，軌道半徑為m，重力加速度m/s2，求：（1）要想讓小球能順利通過軌道的最高點而不掉下來，則小球在最高點時的速度大小至少為多少？（2）若小球通過點時的速度為m/s，則小球從點飛出后做平拋運動落在點，求的距離？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】AB．由牛頓第三定律可知，A對輕彈簧秤的作用力等于輕彈簧秤對A的作用力，輕彈簧秤對B的作用力等于B對輕彈簧秤的作用力，故AB錯誤；CD．對AB整體由牛頓第二定律有對B受力分析，由牛頓第二定律有聯(lián)立解得故C正確，D錯誤。故選C2、A【解析】物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題?！驹斀狻緼．質點的概念是抓住主要因素而忽略次要因素，抽象出的一種理想化的物理對象模型，A正確；BC．物體能否看成質點不在于本身的質量和體積，而是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，故質量小的物體有些問題可以看成質點，有些問題不能看成質點，體積小的物體有些問題看成質點，有些問題不能看成質點，BC錯誤；D．地球的質量大體積大，但在研究自轉時考慮轉動的快慢不能看成質點，研究地球繞太陽的公轉時要看成質點，D錯誤。故選A。3、D【解析】A．旋轉的物體一定條件下也可以看成質點的，例如地球，研究地球的公轉，能把地球看作質點，故A錯誤；B.2012年6月9日00：00對應一個時間點，是時刻，故B錯誤；C．沿操場環(huán)跑時，相對于起點的位移先增大后減小，故C錯誤；D．當物體加速度的方向與物體速度方向相同時，即使加速度減小，速度也是增大的，故D正確；故選D。4、B【解析】汽車做勻減速直線運動，由勻變速直線運動的位移公式：x＝v0t－at2，代入數據，解得：v0＝18m/s故選B。5、D【解析】一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是作用力與反作用力，它們等值、方向、共線，物體受到的重力與桌面對物體的支持力是與一對平衡力，它們也是等值、方向、共線，所以物體對桌面的壓力等于物體的重力，方向相同，故ABC說法都是錯誤的【點睛】此題要注意壓力與重力是性質完全不同的兩個力，有時甚至沒有任何關系，只有在物體靜止地放在水平桌上時，二者的方向和大小才一致6、D【解析】A.質量是物體慣性大小的量度，與速度無關，故A錯誤；B.在太空中進行飛船對接時，需要調整飛船的飛行角度和位置，飛船的大小不能忽略，飛船不能簡化為質點，故B錯誤；C.如果不計空氣阻力，物體均做自由落體運動；蘋果落地的速度與樹葉落地的速度一樣大，故C錯誤；D.2012年6月16日18點37分，在物理學上是時刻，所以D選項是正確的；故選D。7、BD【解析】當加速度方向與速度方向相同，列車做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，列車做減速運動；本題中列車的加速度方向始終與速度方向一致，做加速運動；當加速度減為零時，速度最大，列車做勻速直線運動【詳解】根據牛頓第二定律可知，當牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時，牽引力仍大于阻力，故合外力的方向仍與速度方向相同，則加速度方向與速度方向一致，故列車做加速運動，速度不斷增大，故A錯誤，B正確；當加速度減小為零時，列車速度達到最大并保持不變，故C錯誤，D正確8、AD【解析】分析小球的受力情況：重力G、細繩的拉力FT和斜面的支持力FN，作出細繩在三個不同方向時力的合成圖，由幾何知識得知，當FT垂直于FN時，F(xiàn)T最小，所以FT先減小后增大，F(xiàn)N逐漸減??；故AD正確，BC錯誤；故選AD；9、AB【解析】A．位移時間圖像的斜率表示速度大小，甲的速度為，乙的速度為，負號表示運動方向，所以兩者的速度大小相等，方向相反，A正確；B．在t=1s時，兩者位移大小相同，都到達了x=5m位置，兩者相遇，B正確；C．前2s甲的位移為10m，乙的位移為-10m，位移大小相同，方向不同，C錯誤；D．乙的速度一直為負，即一直朝著負方向運動，D錯誤；故選AB。10、ABC【解析】AB．單獨看①或者②，圖線的斜率，從圖中可知圖線斜率恒定，即表示對于同一接觸面，是一個定值，A正確；B．比較①②兩圖線，兩圖線的斜率不同，而這兩個圖線是在不同接觸面上實驗得到的，所以可知對于不同接觸面，值不同，B正確；D．圖中紅虛線與①②的交點，表示在正壓力相同的情況下對應摩擦力的大小，從圖中可知在正壓力相同時，①的摩擦力大，故①的接觸面更粗糙，C正確D錯誤。故選ABC。11、AD【解析】根據“物塊在斜面上恰好不下滑”可知，本題考查平衡狀態(tài)的分析，根據平衡條件，運用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上，此時對物塊受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根據平衡條件得：F+f=mgsinθ，則f=mgsinθ-F，當F增大時，f減小，當f減小到0后又會反向增大，當摩擦力達到最大靜摩擦力后開始滑動，之后再增加F，摩擦力不變，故A正確；B、C、D、當物塊與斜面相對靜止時，把物塊與斜面看成一個整體，豎直方向和水平方向都受力平衡，根據平衡條件得：N=（M+m）g-Fsinθ，地面對斜面的摩擦力f′=Fcosθ，隨著F的增大，N減小，f′增大，當物塊的摩擦力達到最大時，物塊相對斜面向上滑動，根據題意可知，斜面仍保持靜止，此時物塊對斜面的壓力和摩擦力都不變，則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變，與F無關；故B、C錯誤，D正確.故選AD.【點睛】本題主要考查了同學們受力分析的能力，知道“物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個隱含條件，注意整體法和隔離法的應用.12、BD【解析】A、由圖得：．根據得：，對比可得：v0=2m/s，a=2，則加速度為a=4m/s2．所以質點做勻加速直線運動，加速度為4m/s2，故A錯誤，B正確．C、質點在1s末速度為：，故C錯誤．D、質點在第1s內的平均速度為：，故D正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、4m【解析】貨物從A處開始做勻加速運動，設加速度為a1，由牛頓第二定律得代入數據得a1=2.5m/s2勻加速運動的時間位移在t=1-2s內，貨物隨傳送帶一起勻速的位移為x2=v（t-t1）=2.5×（2-1）=2.5m傳送帶停止轉動后，貨物勻減速運動到B端，速度剛好為0．設加速度大小為a2．所以代入數據得a2=12.5m/s2勻減速的位移為x3==0.25m則傳送帶底端A與頂端B的距離L=x1+x2+x3=4m16、（1）