版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆上海市交通大學附屬中學物理高一上期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m小滑塊,在水平力F的作用下從半球形容器最低點緩慢移近最高點.設(shè)小滑塊所受支持力為N,則下列判斷正確的是()AF緩慢增大 B.F緩慢減小C.N不變 D.N緩慢減小2、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=4t+t2(m)(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點()A.第1s內(nèi)的位移是4m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是1m/s3、在圖中,所有接觸面均光滑,且a、b均處于靜止狀態(tài),其中A、D選項中的細線均沿豎直方向.a(chǎn)、b間一定有彈力的是A. B.C. D.4、如圖所示,A、B是兩個摩擦傳動的靠背輪,A是主動輪,B是從動輪,它們的半徑RA=2RB,a和b兩點在輪的邊緣,c和d在各輪半徑的中點,下列判斷正確的是()A.va=2vb B.ωb=2ωaC.vc=va D.ωb=ωc5、如圖所示,水平傳送帶始終保持以速度v勻速運動,某時刻把一個物塊無初速地放在傳送帶左端,經(jīng)過一段時間,物塊與傳送帶一起以速度v運動.對上述過程的說法中正確的是A.物塊始終受到摩擦力的作用B.在達到速度v之前,物塊相對傳送帶向左滑動C.在達到速度v之前,物塊受到向左的摩擦力D.與傳送帶一起以速度v運動時,物塊受到向右摩擦力6、如圖所示,離地面高h處有甲、乙兩個小球,甲以初速度v0水平射出,同時乙以大小相同的初速度v0沿傾角為45°的光滑斜面滑下,若甲、乙同時到達地面,則v0的大小是(
)A. B.C. D.7、下述各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是()A.重力 B.壓力C.摩擦力 D.阻力8、關(guān)于加利略的兩個斜面實驗(外推法研究自由落體運動的示意圖a和理想斜面實驗的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略在圖(b)中把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運動的原因9、在粗糙的水平面上,物體在水平推力的作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過一段時間后,將水平推力逐漸減小到零(物體不停止),在水平推力減小到零的過程中()A.物體的速度一直增大B.物體的速度先增大后減小C.物體的加速度(大小)一直減小D.物體的加速度(大?。┫葴p小后增大10、如圖,一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和C.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大11、如圖所示,一個質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動,重力加速度為g.則A.物塊受到的摩擦力大小為mgB.豎直墻對物塊的彈力大小為FcosαC.物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向D.物塊受到彈力與F的合力方向豎直向下12、某物體由靜止開始做直線運動,物體所受合力F隨時間t的變化圖象如圖所示,下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是A.物體在前8s內(nèi)始終向同一方向運動B.物體在8s末離出發(fā)點最遠C.物體在2~4s內(nèi)做勻減速直線運動D.物體在0~4s和在4~8s內(nèi)的運動方向相反二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)請證明下列問題:(1)我們已經(jīng)知道,作為自由落體加速度,g的單位是m/s2;但我們在初中學過,作為質(zhì)量與物體所受重力的比例系數(shù),g的單位是N/kg.請證明:1m/s2=1N/kg(2)一個物體靜止地放在臺式彈簧秤上,如圖所示,試證明物體對彈簧秤的壓力等于物體所受的重力(證明時在圖上標出所涉及的力)(3)若把該裝置放在以加速度a加速上升的電梯里,試證明物體對臺秤的壓力大于其重力,即物體處于超重狀態(tài)17、(10分)一平直的傳送帶以速率v0=2m/s勻速運行,傳送帶把A處的工件運送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件輕輕放到傳送帶上,經(jīng)過時間t=6s能傳送到B處(1)分析工件水平方向的受力和運動情況;(2)工件加速過程中的加速度是多大?(3)如果提高傳送帶的運行速率,工件能較快地從A處傳送到B處.說明如何能讓工件用最短的時間從A處傳送到B處,并計算傳送帶的運行速率至少應(yīng)多大?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】對物體進行受力分析:物體受重力mg、支持力FN、水平力F.已知小滑塊從半球形容器最低點緩慢移近最高點,我們可以看成小滑塊每一個狀態(tài)都是平衡狀態(tài).根據(jù)平衡條件,應(yīng)用力的合成得出:,由于小滑塊從半球形容器最低點緩慢移近最高點,所以θ減小,tanθ減小,sinθ減?。鶕?jù)以上表達式可以發(fā)現(xiàn)F增大,F(xiàn)N增大.故選A.【點睛】物體的動態(tài)平衡依然為高考命題熱點,解決物體的平衡問題,一是要認清物體平衡狀態(tài)的特征和受力環(huán)境是分析平衡問題的關(guān)鍵;二是要學會利用力學平衡的結(jié)論(比如:合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假設(shè)法等)來解答;三是要養(yǎng)成迅速處理矢量計算和辨析圖形幾何關(guān)系的能力2、B【解析】A.將t=1s代入到得第1s內(nèi)的位移為x=5mA錯誤;B.前2s內(nèi)的平均速度B正確;C.將與勻變速直線運動的位移公式對照可得:則任意相鄰1s內(nèi)的位移差是C錯誤;D.任意1s內(nèi)的速度增量D錯誤;故選B。3、C【解析】A.假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,與題矛盾,故ab間無彈力.故A不符合題意B.假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騜球?qū)⑾蛴疫呥\動,與題矛盾,故ab間無彈力.故B不符合題意C.若兩球間無彈力,則兩個都將向下擺動,與題矛盾,說明ab間有彈力.故C符合題意D.假設(shè)a對b球有彈力,方向必定垂直于斜面向上,b球共受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力,三個力的合力不可能為零,則小球b不可能處于靜止狀態(tài),與題矛盾,故ab間一定沒有彈力.故D不符合題意4、B【解析】A.由于A、B兩輪之間通過摩擦傳動,故A、B兩輪的邊緣的線速度大小相同,故va=vb,故A錯誤B.根據(jù)v=ωR可得,ωaRA=ωbRB,有ωa:ωb=RB:RA=1:2即ωb=2ωa,故B正確;C.由于a與c在同一個圓上,故ωa=ωc,va:vc=2:1即va=2vc,故C錯誤;D.有上分析可知,ωb=2ωa,又因為a、c兩點角速度相等,所以ωb=2ωc,故D錯誤;故選B。5、B【解析】摩擦力總是阻礙物體間的相對運動或相對運動趨勢,分析物體間的相對運動方向,判斷摩擦力方向和有無【詳解】物塊與傳送帶速度相等之前,物塊相對傳送帶向左滑動,受傳送帶的向右的摩擦力作用,向右做加速運動;當物塊速度與傳送帶速度相等時,無相對滑動,物塊不受摩擦力作用,故ACD錯誤,B正確故選:B6、A【解析】平拋運動的時間為:;乙在斜面下滑的加速度為:根據(jù),代入數(shù)據(jù)得.故A正確,BCD錯誤.故選A【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的時間由高度決定,初速度和時間相同決定水平位移,抓住平拋運動的時間和勻加速運動的時間相同,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式靈活求解7、AC【解析】力可以分為按照效果和性質(zhì)命名,按照性質(zhì)命名的力有重力、彈力、摩擦力、電場力等;按照效果命名的力有動力、阻力、壓力、支持力等。故AC正確,BD錯誤。故選AC。8、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推斷出小球在斜面運動能到達原來下滑時的高度,存在某個守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實驗的結(jié)論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動.所以沒有必要斜面一定光滑,故A錯;C對;伽利略在圖(b)中把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,選項B正確;伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運動的原因,選項D錯誤;故選BC.9、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律:F-f=ma則當水平推力F減小到零的過程中,加速度先減小后反向變大,物體先加速后減速,故選項AC錯誤,BD正確;故選BD。10、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據(jù)平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大?。还蔅錯誤CD.兩個力合成時,夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯誤,D正確。故選AD11、BD【解析】先對物塊受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件,結(jié)合正交分解法求解出支持力和摩擦力的大小【詳解】對物塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f,如圖;由于物體保持靜止,根據(jù)共點力平衡條件,有:x方向N-Fcosα=0;y方向f-G-Fsinα=0;又G=mg;由以上兩式,解得N=Fcosα;f=mg+Fsinα;選項B正確,A錯誤;由力的平衡可知,物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與G和F的合力等大反向,選項C錯誤;物塊受到的彈力N與F的合力與G和f的合力方向等大反向,可知物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下,選項D正確;故選BD.【點睛】本題關(guān)鍵對物體受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件,結(jié)合正交分解法列式求解12、CD【解析】0~2s內(nèi),受向右的推力F0,向右做勻加速運動,2s末力F0反向,加速度反向,因此物體向右做減速運動,根據(jù)對稱性可知,4s末速度減小到零,然后再向左做加速運動,6s末達到最大值,6~8s內(nèi),又向左做減速運動.因此前4s向右運動后4s向左運動,A錯誤,D正確;4s末距離出發(fā)點最遠,B錯誤;2~4s內(nèi)做勻減速直線運動,C正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)證明過程見解析(2)證明過程見解析(3)證明過程見解析【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律F=ma,力F單位是N,質(zhì)量的單位是kg,加速度單位是m/s2,,所以1m/s2=1N/kg(2)設(shè)一質(zhì)量為m的物體放在臺式彈簧秤上,臺秤對物體的支持力大小為N,物體處于平衡狀態(tài),所以可知:N=mg.物體對臺秤的壓力大小為N',依據(jù)牛頓第三定律可知:N=N',所以,N'=mg,即物體對臺秤的壓力的大小等于物體所受重力的大小(3)根據(jù)牛頓第二定律可知,根據(jù)牛頓第三定律可知物體對臺秤的壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江師范大學行知學院《建筑學專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中國音樂學院《生物信息技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院《企業(yè)項目實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 學習領(lǐng)會《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》心得體會
- 玉溪職業(yè)技術(shù)學院《數(shù)理統(tǒng)計及軟件》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 物流行業(yè)智能化協(xié)作網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
- IT業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)季度總結(jié)模板
- 業(yè)務(wù)操作-房地產(chǎn)經(jīng)紀人《業(yè)務(wù)操作》名師預(yù)測卷1
- 農(nóng)業(yè)公司年度匯報
- 柏拉圖與《理想國》讀書筆記
- 大學宿舍人際關(guān)系
- 預(yù)應(yīng)力混凝土簡支小箱梁課程大作業(yè)-結(jié)構(gòu)設(shè)計原理
- 高三期末家長會 高中期末考試成績分析會ppt
- 15.5-博物館管理法律制度(政策與法律法規(guī)-第五版)
- 水泥廠鋼結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案
- 2023光明小升初(語文)試卷
- 三年級上冊科學說課課件-1.5 水能溶解多少物質(zhì)|教科版
- GB/T 7588.2-2020電梯制造與安裝安全規(guī)范第2部分:電梯部件的設(shè)計原則、計算和檢驗
- 小學道德與法治學科高級(一級)教師職稱考試試題(有答案)
- 河北省承德市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細
- 實用性閱讀與交流任務(wù)群設(shè)計思路與教學建議
評論
0/150
提交評論