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文檔簡介

01字音

考點解讀

、一送文課程標準》(2022年版)要求七至九年級的學生“學會漢語拼音,累計認識常用漢

字3500個,其中3000個左右會寫”。根據(jù)這一理念,字音題成為中考試卷中的必考題。其常

見的考查題型是選擇題、填空題。其考點有:考查多音字、考查易讀錯的字、考查拼寫的正誤、

考查習慣性誤讀、考查形近字的讀音、考查音近字的讀音。常見的考查形式有:根據(jù)拼音寫漢

字、給加點的字注音、選擇正確(錯誤)的字音。該考點一般單獨命題,也有以子題目的形式

融入語段修改、綜合性學習中進行的。

【例題展示】

(2022?江蘇鎮(zhèn)江中考題)閱讀語段,在下面的括號內(nèi)依次填寫加點字的拼音和拼音所表示的

漢字。

“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地,也插進我們這座牢房?!彪S著江姐低呼的聲浪,人們

嚴肅地站了起來,凝(3)望著閃光的旗織。廿(黎)明在眼前招手,人人的心正隨著紅旗

飄揚到遠方,仿佛,漫漫長夜成了過去,人們粉碎了jid(柵)鎖,自由地崛(謔)立在祖

國的土地上。

(摘自小說《紅巖》)

考向一:輕聲

F四地網(wǎng)母一個音節(jié)都有它的聲調(diào),可是在詞或句子里有些音節(jié)失去了原來的聲調(diào),變成

了一種又短又輕的調(diào)子,叫輕聲。輕聲不是四聲之外的第五種聲調(diào),而是四聲的一種特殊音變,

是音節(jié)連讀時產(chǎn)生的音變現(xiàn)象。

輕聲和詞匯、語法有著密切的聯(lián)系。同一詞語的原調(diào)和輕聲往往表示不同的詞性,詞義也

不相同。

例:,-------、一、

這個店做的蒜爆指的是交

魚真的木地道

【常見應(yīng)該讀輕聲的情況】

(1)用在句中的結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得、著、了、過”等。例:他的(de)畫、看著(zhe)

我;

(2)用在句末的語氣助詞“吧、呢、嗎、啊、嘛”等。例:走吧(ba)、好嗎(ma);

(3)名詞后綴“子、頭、巴”等和表示復(fù)數(shù)的“們”。例:兒子(zi)、他們(men);

(4)名詞或動詞的疊音詞中,后一個字讀輕聲。例:奶奶(nai)、走走(zou);

(5)用在動詞、形容詞后的趨向動詞“來、去、起來、下去”等。例:過來(lai)、出去(qu);

(6)“ABAB”中的第二個、第四個音節(jié)。例:研究(jiu)研究(jiu);

(7)其他常用詞語習慣上讀輕聲。例:故事(shi)、衣裳(shang)。

【因輕聲而產(chǎn)生語法變化的詞語】

如:“鋪蓋”讀“pUgdi”,指平鋪著蓋,是動詞;讀“pUgai”,指褥子和被子,是名詞。

"兄弟"讀"xiOngdi”,表示哥哥和弟弟;讀“xiOngdi”,僅指弟弟。

【方法技巧】

(1)失去了原來聲調(diào)的又短又輕的調(diào)子叫輕聲;

(2)輕聲可使詞語的詞性、含義發(fā)生變化。

考向二:兒化

在普通話中,韻母er除了自成音節(jié)外,不能同聲母相拼,但它可以同其他韻母合成一個

音節(jié),使這個韻母變?yōu)榫砩囗嵞?,這就叫作兒化。兒化的作用及舉例:

(1)區(qū)別詞義。有的詞兒化后具有比喻義。如:頭(腦袋)一一頭兒(領(lǐng)導)。一些詞兒化

后詞義就會縮小或轉(zhuǎn)移。如:信(書信)一一信兒(信息)。

(2)改變詞性。一些詞兒化后可以改變詞性。如:尖(形容詞)一一尖兒(名詞)。

(3)表示細小、親切、輕松或喜愛的感情色彩。如:小花兒、小鳥兒。

【方法技巧】

兒化有區(qū)別詞義、改變詞性、表示特定感情色彩的作用。

考向三:變調(diào)

兩個音節(jié)相連而引起的聲調(diào)的變化叫作變調(diào)。“一、不”在前.經(jīng)L森?現(xiàn)變調(diào)現(xiàn)象。

“一、不”變調(diào)的幾種情況:

(1)“一、不”單念或用在詞句末尾,以及“一”在序數(shù)中,讀原調(diào)。如:統(tǒng)一、唯一、來

不。

(2)在去聲前,一律讀陽平。如:一樣、不怕。

(3)在陰平、陽平、上聲前,“一”讀去聲,“不”仍讀去聲。如:一兩、不同。

(4)“一、不”嵌在相同的動詞中間時,變輕聲。如:談一談、肯不肯。

【方法技巧】

“一、不”在去聲前、在相同的動詞中間時會變調(diào);“一”在陰平、陽平、上聲前會變調(diào),“不”

讀原調(diào)。

考向四:漢字讀音規(guī)則

(1)i行韻母,其前無聲母時,改“i”為"y"。如“you”。

(2)u行韻母,其前無聲母時,加“y”同時u上兩點省去。如“元”(uan)拼作“yuan”

(3)?行韻母與j,q,x相拼時也省去u上的兩點。

(4)iou,uei,uen前加聲母時,應(yīng)省o,e。如niil(牛),gui(歸),lun(論)。

(5)標注調(diào)號的位置,應(yīng)在音節(jié)的主要母音上,并按a,o,e,i,u,邕的順序依次標注,即

有a標在a上,無a標在。上,依此類推,只有當i,u并排時,才標在音節(jié)中后一個母音上,

如“回(hui)”不能標為“回(hili)”,又如“球(qili)”不能標成“球(qu)”。

(6)把握規(guī)律,識記特殊:漢字的讀音,往往是有規(guī)律可循的,尤其是形聲字,因為它有一

個表聲的部分,其讀音與聲旁相同或相近,因而我們只要善于把握這一特點,就可以幫助我們

去推斷一些字音。當然這只是基本規(guī)律,也有一些反常的、不遵循規(guī)律的,但這只占了極少部

分,因而我們在學習中,只要善于尋找規(guī)律,去記那少量不遵循規(guī)律的字音,就會大大縮減識

記量,提高學習效率,收到事半功倍的效果。

(7)依據(jù)義、形辨別多音字:漢語中很多的多音字都是多義字,往往是因字義不同而導致字

音不同。因而我們區(qū)別多音字最好的方法就是據(jù)義辨音。

你學會了嗎?我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧!;七廠

【基礎(chǔ)拔高練習】

1.下面各組詞語中加點字的注音,正確的一項是(D)

A.虔誠(qian)佇立(chfi)行輩(xing)畏罪潛逃(qian)

B.進濺(bing)胸脯(pu)別挈(shu)鋒芒畢露(lu)

C.珍雜(chan)創(chuàng)傷(chuang)粗獷(guang)深晉痛絕(e)

D.基罰(cheng)狩獵(shou)著落(zhuo)屏息斂聲(bing)

2.下列詞語中加點字的讀音,完全相同的一項是(c)

A.晴躇惆悵聯(lián)見觥籌交錯

B.醫(yī)療無聊瞋望眼花繚亂

C.細膩懣愛拘昵逆來順受

D.殷實櫻花雄鷹義憤填鷹

3.下列詞語中加點字音形完全正確的一項是(C)

A屏障(ping)哺育星值(SU)至死不懈

B.由衷(zhong)懺悔瀕臨(bing)自出心裁

C.羈絆(ban)意蘊洗滌(di)接踵而至

D.寬宥(you)筵席煙用(cong)悔人不倦

4.下列詞語中加點字音形完全正確的一項是(B)

A.框騙(kuang)驟然(zhou)純尊(cui)自吹自埴(lei)

B.彳方徨(pang)歸省(xing)瘦削(xue)大相彳至庭(Jing)

C.掂量(dian)他若(tang)蟬螃(tui)—欲睡(yan)

D熾熱(zhi)云宵(xiao)確鑿(zao)血氣方剛(xue)

5.下列句子中加點字注音完全正確的一項是(C)

A.桃花水母作為瀕(blng)臨滅絕的腔腸動物,是名副(fu)其實的“活化石”。

B.音樂廳里,有的人圍坐小圓桌側(cè)耳畛(ling)聽,有的人坐在邊座圈(qiao)首觀賞。

C.狼群只會在人跡號(han)至的地方出現(xiàn),平時很少有人能見到它們的蹤(zong)跡。

D.我喜歡秋的豐尊(ying),更喜歡秋的維(gei)予,給予是世間萬物最美的品質(zhì)之一。

6.下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是(B)

A.蔣臨(11)解數(shù)(ji。)精練雋永(juan)燕然勒功(le)

B.審校(jiao)契合(qi)豁然貫通(hud)望聞問切(qie)

C.邏輯(ji)園畫(pu)扣人心密(xudn)嘉言擎行(yi)

D.棱角(ling)社稷(ji)滿腔熱忱(chen)拾級而上(sh。)

7.下列詞語中,加點字注音全都正確的一項是(C)

A.修葺(qi)懲罰(cheng)蒞臨(wei)深惡(wu)痛疾

B.恐吁(he)T冒恨(zeng)狹隘(yi)面面相覷(qu)

C.丁卯(mdo)狡黑聲(xia)褻瀆(xie)嘩眾取寵(hud)

D.分享(xiang)請難(jie).料(sud)載人飛船(zai)

8.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是(D)

A.鎬頭(gdo)一摞(1110)毋寧(wfl)屏息凝神(bing)

B.污穢(hui)瞭望(Hao)羸弱(161)氣沖斗牛(dbu)

C.狩獵(shou)悵然(chang)冗雜(rang)莽莽榛榛(zhen)

D,拾級(she)髭須(Z1)一結(jié)(liu)觸臚相接(zhii)

9.選出下列加點字的字音、字形完全正確的一項(C)

A.翩然(pian)摻雜(can)熱枕(chen)耐人尋味(ndi)

B.枯燥(zao)遷徒(XI)帷幕(wei)氣沖斗牛(d6u)

C顛倒(dian)恬靜(tian)校對(jiao)因地制宜(zhi)

D.要訣(jt!6)拘泥(ni)踴躍(yong)穿流不息(chudn)

10.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(D)

A,凱歌(kai)契約(qie)弧度(hu)千鈞之力(jUn)

B.竭力(jiG吟唱(yin)余暉(hui)意趣盎然Gng)

C.偏僻(bi)倔強(jue)嗔怪(chen)婦孺皆知(ni)

D.綻放(zhan)執(zhí)著(zhuo)涵養(yǎng)(hdn)接踵而至(zhdng)

【歷年中考真題回顧】

1.(2022?南通)閱讀下面一段文字,完成試題。

涓涓細流匯大海,絲絲希冀凝宏愿。輕嗅經(jīng)典千Vnfdng,濡養(yǎng)精神力量;靜聽詩人輕

吟,領(lǐng)悟交友之道。贊醫(yī)者仁心,道德信義潛滋暗長;觀板鶴曼舞,文化自信油然而生;參草

木萌芽,生命意識悄然覺醒……激起一股勁兒,匯聚成dngydng奮進的洪流,向上向善,在

矢志奮斗中譜寫新時代的青春篇章。

根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

2.(2022?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

春天的家鄉(xiāng),風已暖,花正飛,目光所及,仿若畫卷。優(yōu)雅夢hudn()的紫藤花,令

人不由陶醉其中。qiu()勁的藤,柔美的花,還有那入畫的紫,一串串、一簇簇,在春日

里肆意生長。不負季節(jié)之約的杜鵑花,在和煦()微風拂過,花枝輕顫,春意濃濃,令人心

曠神怡。

(1)給加點字注音。

和煦2LLL

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

夢huan匆.qiU遒勁

3.(2022?宿遷)閱讀文雅的演講稿《奮斗?青春》中的一段文字,按要求作答。(7分)

奮斗的青春最美麗。從冬賽場上頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我的運動健兒,到廣袤田野上艱苦

奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔,到碧海藍天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年

向我們展開了青春亮麗的風采,也感召著我們在青春的賽道上奮力奔跑。

心中有陽光,腳下有力量。在追夢的路上,有溫情的師長相隨,有真zh】的友誼作伴,

有的乙書籍引路.我們要擦亮“奮斗”這個青春最亮的底色,矢志不渝,丙新時代的青春

之歌!

根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。

冬do更廣袤m-o真zhi摯

4.(2022?徐州)根據(jù)語境作答。

綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳?大美中華》最近在中央廣播電視總臺開播。該節(jié)目制作水準較高,

觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評,逐漸成為品牌。

詩詞歌賦表達著我們民族的文化追求與人文精神,yun()含著古今一脈的文化信息,

是中華民族珍貴的“文化家底”。重溫那些代代相傳的詩詞歌賦,是為了傳承,也是為了(A)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精suT()o把這些“文化家底”守護好、利用好,我們才更能懷著

自信與從容行穩(wěn)致遠。

《經(jīng)典詠流傳?大美中華》,,o近年來,不少優(yōu)秀文化類節(jié)目(B),

背后都折射著同樣的時代需求:讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進現(xiàn)實場景,吸納時代氣息,滿足人們

日益增長的精神文化需求。

根據(jù)拼音寫漢字。

①(蘊)②(髓)

5.(2022?泰州)閱讀下面的文字,完成下面小題。

紅日初升,其道大光。

總是不禁想起那些年輕的面容,他們把青春華章寫在祖國大地上,用奮斗成就了“最可愛

的中國”。

一百多年前,中國青年的覺醒,點燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。民族危難之際,五

四運動【甲】,先進青年知識分子為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族ziinydn、【乙】民族力量,

掀起了偉大的社會革命運動。

在革命征程上,青年的英勇戰(zhàn)斗事跡舉不勝舉。他們?yōu)槿嗣竦慕酱蛳铝俗顫Ltdng、最

壯美的底色。

在新中國的大地上,青春的汗水,匯入鞏固人民政權(quán)【丙】打造zhdn新江山的時代大潮。

改革開放中,廣大青年發(fā)出“我與祖國共奮進”的青春強音,一張張亮麗的青年名片印刻

在時代畫卷上。

步入新時代,中國青年繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強做中國人的志氣、

骨氣、底氣,不負時代,不負韶華。

根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

答案:尊嚴、燙、嶄

6.(2022?蘇州)閱讀下面的短文,按要求答題。(6分)

新時代呼喚堅定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領(lǐng)會其精神實質(zhì)和思想

內(nèi)(han)A,是堅定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標識,體

現(xiàn)著中華民族的氣質(zhì)和氣節(jié)。“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報

國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的(hdo)▲然正氣.“人生自

古誰無死,留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻身精神等,始終激(I1)▲著

中華兒女為實現(xiàn)民族復(fù)興而不(xi8)▲奮斗。

新時代,人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中【甲】審美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】國家情懷、

【丁】人生經(jīng)驗,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代、融入中國人的日常生活。展望未來,中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力,成為堅定文化自信、增強中國人的骨氣和底氣的強大助力。

根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①內(nèi)(hdn)逼②(hdo)浩然正氣③激(11)<④不(xi?)惺奮斗

7.(2022?揚州)

(1)詩歌中的意象,含情蓄意,融入了詩人的情感和人格。朝暉夕陰,晨鐘暮谷,對同

一詩人,會因境遇不同而有別,浮云落日.野渡舟楫,對不同詩人,更有不一樣的意趣。

鑒賞詩歌,應(yīng)當玩味意象,體會詩人寄寓其中的萬種情思。

(2)詩歌中有“山”的雄壯。《望岳》中“①,一覽眾山小”,展露出青年杜甫

宏偉的抱負;《沁園春?雪》中“②.原馳蠟象”,體現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖博大的胸懷。

(3)詩歌中有“水”的柔情?!阿?萬里送行舟”,是李白對故鄉(xiāng)的眷戀;“君

問歸期未有期,④”,是李商隱對妻子的思念:“黃梅時節(jié)家家雨,⑤”,是趙

師秀對友人的期盼。

(4)詩歌中有“花”的美麗和希望。白居易《錢塘湖春行》中的“⑥,⑦

盡顯生命勃發(fā)的本色:陸游《游山西村》中的“⑧,⑨”.千百年來激勵著人們,

面臨困境,不改初心!

(5)詩歌中的經(jīng)典意象,源自大自然和生活中的各類事物形象,由詩人們反復(fù)著色,;

經(jīng)時間慢慢發(fā)酵,醞釀成中華文化寶庫中的一杯甘醇美酒。

給加點字注音:含情蓄意(泣)

8.(2022?連云港)4?23全民閱讀日,語文課上,老師帶領(lǐng)大家閱讀《人民日報》“人民論

壇”的文章,請完成以下任務(wù)。

作為知識的載體,書籍也是人類記憶和想象的延伸,潛藏著無限的可能。品讀一本好書,

如同與一位智者對話;順境時,給你清醒;迷wdng(▲)時,給你希望;挫折時,給你

信心;追夢時,給你力量。以書籍為燈塔,人們不斷開掘、延展生活的光譜。因為閱讀,許多

人超越庸常,積蓄了向上的力量。

人生因閱讀而▲。腹有詩書氣自華,讀書有益于開闊眼界,提升格局;最是書香能致

遠,書海中深蘊著灼熱的理想信仰,chi(▲)烈的家國情懷。翻閱《論語》《孟子》《禮

記》等國學經(jīng)典,感悟“修身齊家治國平天下”的▲;細覽《史記》《資治通鑒》等古代

典籍,獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒;走進《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的文學情

境,點燃拼搏奉獻的生命烈火……書是橋梁,讓人思接千里;書是翅膀,讓人心游萬仞。含英

咀華,浸潤書香,精神面貌也會透著文化的氣息,閃耀不一樣的氣質(zhì)。

(節(jié)選自《人民日報》2022年4月23日)

根據(jù)拼音寫漢字。

答案:惘、熾

[2023中考?模擬演練】

1.(江蘇?鎮(zhèn)江)閱讀語段,在下面的方格內(nèi)依次填寫拼音所表示的漢字和加點字的拼音。

我要看那滾滾的波濤,我要聽那位舞輅輅的pd。(咆)哮,我要pi4。(澧)流到那沒有

陰謀、沒有污穢(hu1)、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我栗和(h6)著你,和著

你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去!

(摘自郭沫若《屈原》)

2.(江蘇-南京)下列加點字注音完全正確的一項是(B)

A.隱居(11)闊綽(chud)斷壁殘垣(yuan)

B.忐忑(te)和煦(xu)吹毛求嫩(C1)

C.犀利(XI)璀璨(CU1)鍥而不舍(qi)

D膽傳(que)遷儂(XI)浩瀚無垠(hdm)

【解析】A.隱匿(11)--n1;C.鍥而不舍(q])--qie;D.膽怯(que)一

3.(江蘇?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

你知道一棵小草的夢想嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著亙古不變的信念取暖,等到春回大地時,

它就會取力量,以綠葉問候春天。你知道一只鳥兒的夢想嗎?征途迢迢中,它勇往直前向

前奮飛,在浩瀚大海的彼岸,夢想會賜予它另一雙翅膀。夢想是令人目xudn神迷的微笑,使

你的雙眼永遠澄澈明亮;夢想也是醇香無比的美酒,使你的心靈時刻充滿永恒的激情。

(1)給加點字注音。

耳古g8n

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

j:(汲取目xudn眩神迷

4.(江蘇?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中的信念絲毫未

減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣,是歷盡千帆、舉重若輕的沉

淀,也是樂觀淡然、笑對生活的豁達。他們中有矢志“造飛機”的專家,有畢業(yè)后趕赴試驗基

地的伉儷,干驚天動地事,做隱姓埋名人,一干就是一輩子?!凹t日初升,其道大光;河出伏

流,一xi8()汪洋……美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”《少

年中國說》里的p8ng()勃朝氣,屬于每一個志不變、心不老的人。只要種在心中的信

念未減,我們就能走遍萬水千山。

(1)給加點字注音。

沉淀didn

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

一xie(逼)汪洋peng(董)勃朝氣

5.(江蘇?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

嫦娥奔月、羲和馭日、銀河鵲橋相會,在中華民族悠久的歷史中,從來不缺少探索浩hdn

()宇宙的浪漫傳說。日月星辰,宇宙洪荒,無垠的星空總是令人神往。

和亙()古不變的日月星辰相比,人的一生真如白駒過隙。但夢想的種子一旦在中華

民族的精神血脈里生根,就一定會有發(fā)芽拔節(jié)的時候。我們不能忘記,在神舟十三號載人飛船

往返于地球和太空之間、在三位航天員長期駐留天和核心艙的幕后,有太多的無名英雄ddn

()精竭慮、默默奉獻。中國載人航天事業(yè)是一項必須心無旁鷲的事業(yè),也是一項永無止

境的事業(yè)。

(1)給加點字注音。

耳古g8n

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

浩han(瀚)dan(理)精竭慮

6.(江蘇?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇

高理想,han()養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀,講究格物zhl()知、誠意

正心,傳承中華民族傳承的精神,塑造中國人民自信自強的品格。希望廣大黨員、干部帶頭讀

書學習,修身養(yǎng)志,增長才干;希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長;希望全社會

都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

(節(jié)選自《人民日報》(2022年04月24日第01版))

(1)給加點字注音。

軍造以L

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

han(逼)養(yǎng)格物zhi(致)知

7.(江蘇?無錫)閱讀下面的文字,按要求答題。

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相r。以沫的一塊糕餅,患難中的一個

眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫xTn的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒

粒點綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

在橫線上寫出相應(yīng)的漢字或拼音。

①相nl逋以沫②溫xin鱉③點綴zhu1

8.(江蘇?南京)三位航天員在太空為我們朗讀了巴金先生的《激

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