年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文6篇

第第頁(yè)年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文6篇年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇1不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考，想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不絕進(jìn)步，不絕進(jìn)取，不絕學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自身；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我樂(lè)觀參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，聽(tīng)從學(xué)校的工作布置，沉默無(wú)聞地搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事確實(shí)定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期緊要的工作緊要包含在三個(gè)方面：一是擔(dān)負(fù)九班級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期連續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，實(shí)在分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互搭配，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇2自從當(dāng)了老師，做一個(gè)好老師始終是我的目標(biāo)。在過(guò)去的一年里，我始終以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自身的工作?，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來(lái)的工作。一、思想道德方面：在一年的教育教學(xué)工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育政策，酷愛(ài)教育，念念不忘人民作為老師的職責(zé)，酷愛(ài)學(xué)校，酷愛(ài)學(xué)生。作為一名老師，我嚴(yán)格要求自身，通過(guò)在政治思想、知識(shí)水平、教育教學(xué)本領(lǐng)等方面的不絕提高來(lái)塑造自身的行為。讓自身在教育行業(yè)成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)：一年來(lái)，我在工作中嚴(yán)格要求自身，努力研討業(yè)務(wù)，不絕提高業(yè)務(wù)水平，不絕學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。首先，必需敬重學(xué)生。敬重學(xué)生的思考權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、探究精神和思維成績(jī)。只有這樣，我們才略讓學(xué)生思考和探究。最緊要的是依據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門(mén)課要實(shí)現(xiàn)什么水平，要解決什么難題，通過(guò)什么方法通過(guò)穴位解決問(wèn)題。只有這樣，課堂才略有效和高效。三、學(xué)科方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，自動(dòng)請(qǐng)假。工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。平常勤奮努力，對(duì)人真誠(chéng)，愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧。他從不進(jìn)行無(wú)原則的爭(zhēng)辯。他總是依照一個(gè)人民老師的要求來(lái)規(guī)范自身的言行，堅(jiān)持不懈地發(fā)展自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、工作表現(xiàn)：不勞無(wú)獲。一年來(lái)，我也取得了確定的成績(jī)。我?guī)У奈灏嗉?jí)數(shù)學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一，還被評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然，這些成就只是短時(shí)間的。在將來(lái)，我會(huì)不絕完善自身，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇3時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的`道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自身，分析自身，正視自身，提高自身素養(yǎng)。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)四班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)浩繁，又面對(duì)著新課程改革。面對(duì)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真研討新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段快捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事溝通，三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，各處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并樂(lè)觀各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇4又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。幼師最新年報(bào)。回顧這學(xué)期，不能用平常來(lái)概括，但也沒(méi)什么收獲?；仡欉^(guò)去一年的工作，總結(jié)如下：一、思想品德我始終以中學(xué)校的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自身，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，參加園區(qū)的各種活動(dòng)和教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，酷愛(ài)集體，聽(tīng)從調(diào)配，在班級(jí)工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以樂(lè)觀熱誠(chéng)的態(tài)度完成園區(qū)布置的全部工作。我酷愛(ài)我的`工作，以耐性、愛(ài)心、公平和敬重對(duì)待每個(gè)孩子。二、這學(xué)期的成績(jī)1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，努力為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)和條件，并供應(yīng)充分的操作料子。后學(xué)期上了七班，各方面都挺特別的：孩子層次不一樣。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我依據(jù)班里孩子的年齡和發(fā)育情況，一個(gè)個(gè)了解孩子。首先，我捉住了孩子的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，讓他們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的過(guò)程中認(rèn)得和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在一天的活動(dòng)中，重視教給孩子初等簡(jiǎn)單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的料子準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。重視理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，提高自身本領(lǐng)和寫(xiě)作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中，要處理好孩子的主體地位和老師的主體地位，引導(dǎo)孩子以多種形式興趣盎然地參加活動(dòng)，自動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才略更好地因材施教，因材施教，自發(fā)把握新《綱要》精神。年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇520xx年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體〞，“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)開(kāi)展〞為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)管束自身，鞭策自身。對(duì)自身要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起典范的作用。我還樂(lè)觀參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不絕提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體〞，“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)開(kāi)展〞為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)管束自身，鞭策自身，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自身能順應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)年來(lái)，我還樂(lè)觀參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自身工作中的缺乏，找出自身與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境〞，作為一名老師，只有不絕充電，才略維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的開(kāi)展，知識(shí)的更新，也催趕著我不絕學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了樂(lè)觀參加政整治論學(xué)習(xí)外，我還樂(lè)觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的工作本領(lǐng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自身能夠更好的勝任自身的.老師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自身樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真研討教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，樂(lè)觀利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，加添課堂教學(xué)的吸引力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)自動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自身獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)，提高學(xué)生的成績(jī)與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自身的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自身最為需要的信息資源，并樂(lè)觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在衡量著自身在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不足深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不足細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自身心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不足多，今后還要努力找出一些自身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的樂(lè)觀性不足高，自動(dòng)性不足強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。鑒于自身在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格管束自身。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。年終思想工作個(gè)人總結(jié)范文篇6時(shí)間飛逝，我已參加幼教工作有六年來(lái)，對(duì)于本學(xué)期在工作中總結(jié)的閱歷如下：一、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作干脆關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展，而老師與家長(zhǎng)之間的交往與溝通確定了工作的成效。首先，我覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通不但只有語(yǔ)言，面部神色也尤為緊要，法國(guó)馳名的作家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)面部的神色是培育勝利的語(yǔ)言，這種語(yǔ)言比嘴里講的語(yǔ)言更困難到千萬(wàn)倍。所以，當(dāng)老師面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)首先要微笑。微笑是一縷春風(fēng)，是和諧的陽(yáng)光，是人與人溝通的橋梁，是理解、是敬重。每天放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)在門(mén)口接送孩子。或許我們這時(shí)候剛上完一節(jié)課有點(diǎn)口干舌燥，或許剛好有幾個(gè)頑皮的孩子，讓我們焦頭爛額。面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)我們必需拋開(kāi)一切苦惱，露出最真誠(chéng)的微笑，由于只有這樣才略收獲更多的微笑。家長(zhǎng)接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘，但一學(xué)期積累下來(lái)卻是我們與家長(zhǎng)接觸最長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間是尤為緊要的。譬如說(shuō)放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子，跟家長(zhǎng)溝通的語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，由于這段時(shí)間有很多家長(zhǎng)都在接孩子，假如你想和某位家長(zhǎng)溝通的時(shí)間太長(zhǎng)，其他的家長(zhǎng)難免會(huì)不耐煩。所以在這段時(shí)間與家長(zhǎng)溝通一般在一兩句比較好。與家長(zhǎng)溝通要以稱(chēng)贊為主或孩子的身體情形。絕不能責(zé)備，由于這時(shí)有很多家長(zhǎng)會(huì)讓該孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉。假如有緊要的事與家長(zhǎng)溝通可以支配其他的時(shí)間。二、班級(jí)管理工作首先要細(xì)心，把班級(jí)工作放在心里，假如工作太多，可以把全部工作記在本子里理清楚，也要讓班里其他老師了解，這樣可以削減工作的失誤。如：女孩子都喜好帶一些美麗的小飾品，每到午睡時(shí)，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺(jué)，有的孩子把卡子弄壞、起來(lái)找不到，起床后老師就被子、褥子枕頭各處找。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在墻上亂畫(huà)。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對(duì)物品管理不細(xì)心造成的。于是我就想到在睡覺(jué)前讓孩子檢查自身身上有沒(méi)有帶小物品，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管，起床后將物品歸還。這個(gè)措施不但使孩子的睡眠提高了，也使老師削減了工作量。其次，班級(jí)老師要多溝通，不能遇事就推脫責(zé)任，三位老師心往一處想，勁往一處使，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，班里的工作確定事半功倍。這么多年的幼教工作，我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)顯現(xiàn)一些失誤。如：幼兒在活動(dòng)中欠妥心受傷、檢查活動(dòng)中顯現(xiàn)了問(wèn)題。面對(duì)這些大家都很灰心。在以前我會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò)，為什么讓我擔(dān)負(fù)？心里產(chǎn)生消極的想法。自從聽(tīng)了臺(tái)灣校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺。作為一個(gè)集體、作為一班之長(zhǎng)要做的不是看是不是自身的錯(cuò)，要做的是先要反思自身工作的不足，找出應(yīng)對(duì)的策略與其他老師一起面對(duì)，這樣其他的老師才略放心的大膽的跟隨自身干。最終，是眼要尖，手要勤。每天的工作比較瑣碎。如：某某小好友今日沒(méi)來(lái)該打個(gè)電話問(wèn)一下是什么原因，門(mén)口的宣揚(yáng)欄上的紙要掉了、孩子的作品欄有點(diǎn)亂、孩子穿的衣裳不整齊等一些不大不小的問(wèn)題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問(wèn)題就會(huì)漸漸