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廢品不廢活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)一：欣賞廢品利用“百寶箱”活動(dòng)二：廢品利用“創(chuàng)風(fēng)景”活動(dòng)二：廢品利用“創(chuàng)風(fēng)景”小組合作：為環(huán)保時(shí)裝秀設(shè)計(jì)服裝

1、小聲討論。2、填寫(xiě)表格。3、先評(píng)選一套服裝，在小組內(nèi)試介紹。4、選一人做代表，在全班作交流?；顒?dòng)二：廢品利用“創(chuàng)風(fēng)景”全班交流：

1、交流：聲音洪亮，有條理。

2、傾聽(tīng)：保持安靜，想建議。收獲技能

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