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精選新學(xué)期計(jì)劃模板集錦八篇日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。新學(xué)期計(jì)劃篇1上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個總結(jié)和計(jì)劃的最佳時期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢是:可應(yīng)對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強(qiáng),競爭力較弱。所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對學(xué)技能力分五個等級:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級,即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對咱們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是咱們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),還要學(xué)會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。個人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。對于實(shí)踐,我還是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。當(dāng)簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃是按照變化制定的。新學(xué)期計(jì)劃篇2一、教育實(shí)習(xí)的目的及意義1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教學(xué)技能,在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認(rèn)識,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé),樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。3.通過實(shí)習(xí),全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。二、教育實(shí)習(xí)時間XX~20xx學(xué)年第一學(xué)期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個月。三、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)教育教學(xué)1.常規(guī)教學(xué)工作(1)聽課、評課:實(shí)習(xí)生聽課、評課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅(jiān)持互相聽課和評議制度,認(rèn)真做好聽課和評議記錄。實(shí)習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。(2)備課、授課:常規(guī)實(shí)習(xí)要求獨(dú)立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實(shí)習(xí)生參加聽課,并邀請?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見,實(shí)習(xí)生對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,送原任教師審閱,待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。(3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中普遍錯誤,要進(jìn)行集體輔導(dǎo);對個別學(xué)生的錯誤,要進(jìn)行個別當(dāng)面輔導(dǎo)。(二)班主任工作1.班主任工作計(jì)劃:在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,制訂出班任的工作計(jì)劃。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。2.主題班會:要求至少上一次主題班會課3.班級集體活動:要求獨(dú)立組織一次班級活動,可以包括班課、團(tuán)課、班干部會議、班團(tuán)活動等。4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:至少深入了解1個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,作好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。5.綜合實(shí)踐活動:應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座。未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意,實(shí)習(xí)生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。凡是校外集體活動,必須以原學(xué)校教師為主組織,實(shí)習(xí)生輔助管理。6.其他:指導(dǎo)早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。(三)研評工作1.教研(1)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn):在暑假期間,每個實(shí)習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。(2)教學(xué)研討會:隊(duì)伍每周召開教學(xué)研討會,討論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實(shí)習(xí)期間舉辦一次陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會。(3)教學(xué)調(diào)查:教學(xué)調(diào)查可1~3人合作,課題確定要注意結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特色。每位實(shí)習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報告,同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評選上優(yōu)秀調(diào)查報告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當(dāng)獎勵。2.評估(1)實(shí)習(xí)成績評定:實(shí)習(xí)隊(duì)長寫全體隊(duì)員的小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)成績;實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章后交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教育科。(2)華師指導(dǎo)老師到校檢查:中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)),需安排實(shí)習(xí)生上公開課展示,召開隊(duì)會匯報實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師會單獨(dú)再巡查一次。3.評優(yōu)第八周隊(duì)會,采取不記名投票選出隊(duì)伍“教育實(shí)習(xí)積極分子”(人數(shù)不超過全隊(duì)1/3)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,各隊(duì)三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到學(xué)院參評“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)(四)宣傳工作1.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)(1)隊(duì)伍logo設(shè)計(jì)(2)實(shí)習(xí)隊(duì)名片設(shè)計(jì)2.宣傳報道(1)建立微博、博客、微信公眾平臺(2)陽春一中校園宣傳(3)實(shí)習(xí)隊(duì)員風(fēng)采展示(4)實(shí)習(xí)期間動態(tài)報道:每日寫一遍通訊稿,作為實(shí)習(xí)日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。(五)財(cái)務(wù)后勤1.后勤(1)住宿(2)交通(3)飲食2.財(cái)務(wù)(六)文體活動國慶放假期間組織隊(duì)伍出游。(希望是陽春本地人負(fù)責(zé)。)四、教育實(shí)習(xí)安排(一)階段工作安排教育實(shí)習(xí)階段具體工作準(zhǔn)備階段(6月下旬到9月上旬)(1)待8月中下旬陽春一中確定學(xué)校的工作安排后,隊(duì)長將本實(shí)習(xí)隊(duì)的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)隊(duì)伍的要求、各科目的教材版本、年級、實(shí)習(xí)期間的住宿情況。確定情況后,實(shí)習(xí)隊(duì)召開會議,落實(shí)個人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。(2)隊(duì)員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,了解新課標(biāo)要求,練習(xí)基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,可事先做好班主任工作計(jì)劃。(3)陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)長商量、確定出發(fā)時間。(4)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作好財(cái)務(wù)安排;交通負(fù)責(zé)人作好交通安排;宣傳負(fù)責(zé)人作宣傳工作。見習(xí)階段(9月13日到9月20日)(1)擬定9月13日(星期天)下午到達(dá)陽春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開見面會,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師見面,了解學(xué)校、科組、班級的基本情況及陽春一中學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度;晚上召開隊(duì)會。(2)9月14日早上,隊(duì)員跟隨班主任、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見面,即日起參加班級活動。(3)見習(xí)期間,隊(duì)員要積極聽課、評課(鼓勵跨學(xué)科聽課評課),參加科組的教研活動。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。(4)盡量在第一周內(nèi)記住實(shí)習(xí)班級學(xué)生的名字,了解班級學(xué)生的整體情況,向班主任老師虛心學(xué)習(xí),制定班主任工作計(jì)劃并認(rèn)真準(zhǔn)備班會內(nèi)容。實(shí)習(xí)階段(9月21到11月7日)(1)繼續(xù)完成見習(xí)期間的內(nèi)容。(2)正式上課前要上好試教課,認(rèn)真請教指導(dǎo)老師的意見,正式上課時可邀請指導(dǎo)老師聽課。(3)做好班主任的日常工作,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情,先請教班主任老師,不要擅自處理。(4)國慶期間開展教育調(diào)查。(5)隊(duì)長要聯(lián)系指導(dǎo)老師,確定老師到校指導(dǎo)時間,組織安排好迎接工作跟公開課。(6)除每周召開隊(duì)會外,另召開一次陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會或交流會,時間待定。總結(jié)階段(11月8日到11月14日)(1)實(shí)習(xí)第七周,各實(shí)習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個人鑒定,隊(duì)伍返校包車安排。(2)實(shí)習(xí)第八周,召開總結(jié)會議。安排好實(shí)習(xí)成績評定工作;隊(duì)伍返校包車安排;寫好對中學(xué)的“感謝信”。(3)完成實(shí)習(xí)評定:①隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的成績;③實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章;④交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。(4)實(shí)習(xí)隊(duì)長收集每位實(shí)習(xí)生個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)上交實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)及實(shí)習(xí)生總結(jié)、調(diào)查報告等資料。(5)各實(shí)習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告、個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《xx師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)手冊(二)》、班主任工作計(jì)劃、班會或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。新學(xué)期計(jì)劃篇3我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。新學(xué)期伊始,每個同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。新的一年,新的希望,新的'學(xué)期,新的開始,新的打算!人還是原來的人,我們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰勝誰負(fù)。不過我依然會全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!我們的父母給我們太多了,所以我們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負(fù)了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結(jié)果如何,還是要勇敢地去面對的。成長本來就是一件很痛的事,但是我們確實(shí)無法拒絕的,因?yàn)槲覀兪切枰脑谛聦W(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個開始去奮斗。新學(xué)期計(jì)劃篇4新學(xué)期開始了,作為預(yù)備班的班主任,我將努力抓好學(xué)生的安全教育工作、德育工作,提供學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、班況分析本學(xué)期,本班增加了一位男生,目前現(xiàn)有學(xué)生36人,其中男生20人,女生16人。日常常規(guī)中,還是一貫的做法,男生人數(shù)居多,且男生天性活潑好動。因此,我將嚴(yán)格要求繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習(xí)慣。經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索,基本了解本班孩子的學(xué)習(xí)及生活自理能力的情況,班上孩子的自理能力還是較強(qiáng)的,基本能自理,不需要老師的幫忙,在學(xué)習(xí)上,班上有些孩子能力較弱。對于這些孩子,在新學(xué)期中,我將多關(guān)注指導(dǎo),提高孩子的學(xué)習(xí)能力。二、班級工作目標(biāo):這個學(xué)期共有4個月的學(xué)習(xí)生活,在這4個月中,本班隨著學(xué)前組的計(jì)劃有序開展工作。1、抓好班級常規(guī)工作,確保孩子的安全。2、嚴(yán)格按計(jì)劃按進(jìn)度合理安排孩子的學(xué)習(xí)。3、與各科任老師配合好工作,提高工作效率。4、開展班級主題活動。5、積極配合組內(nèi)開展各大主題活動。6、按時安排孩子作業(yè),及時批改。7、定時消毒班級、寢室,給孩子一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。三、家長工作:1、保持良好的溝通,互相尊重。2、真實(shí)反應(yīng)孩子的在校生活,掌握孩子在家的信息。3、各類大型主題活動,需家長們認(rèn)真配合的,需提前做好通知安排。新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,在這個學(xué)期中我將與何老師共同努力,同心協(xié)力,把我們班的班級工作做好,為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。愿用我微薄的力量為孩子撐起一片快樂、健康的成長天地。新學(xué)期計(jì)劃篇5曾聽一位同行說過:一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。聽后很贊同,就是說教師要具有創(chuàng)造性的教學(xué)態(tài)度,要充滿工作興趣、和靈感的源泉?,F(xiàn)制定我個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以作鞭策。一、自我剖析踏上教師這個工作崗位以來,踏實(shí)創(chuàng)新,業(yè)務(wù)上力求精益求精,積極參加校級及以上各級各類的學(xué)科教研活動,不斷磨練自己,在挫折中不斷地成長,雖然有一些收獲,但與在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有所成績的老教師相比,差距很大。二、發(fā)展目標(biāo)基于以上對自身情況的分析,我認(rèn)為,我要努力的方向是:1、堅(jiān)持不斷“充電”,提高學(xué)科功底。我打算堅(jiān)持閱讀書籍,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn)。2、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。我將積極參與教學(xué)改革和課題研究。積極、認(rèn)真地聽課、備課,上好每一節(jié)課,力爭每年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。3、提高自己的班級管理能力,做一個智慧型的班主任。平時通過各種渠道多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地工作。關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,主動了解他們在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進(jìn)行溝通,及時將學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步和錯誤與家長反饋,取得家長的信任,正確家長的積極配合。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的目標(biāo)、理想,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明的言行舉止。使自己的班主任工作有特色、有水平、有成效。三、發(fā)展途徑1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。利用課余時間,積極參加北師大小學(xué)教育本科課程的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識視野,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在生活中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,兩年內(nèi)讀透四本專業(yè)書籍:《新課程中教師行為的變化》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《給教師的一百條建議》。讀專業(yè)報刊雜志:《小學(xué)語文教育》、《人民教育》、《教育時報》等。學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。2、善于思考,在實(shí)踐中感悟、成長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,在工作中成長。3、樂于動筆,提高教育科研水平。(1)及時積累有助于自身專業(yè)成長的第一手資料,養(yǎng)成第一時間總結(jié)和記錄自己日常教學(xué)中有效教育教學(xué)方法的好習(xí)慣,并認(rèn)真完成每月兩篇業(yè)務(wù)筆記。(2)做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,進(jìn)行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。昨天已過去,明天未來到,我相信,只要把握住每一個“今天”,一定能夠使自己在超越自我的同時,逐步實(shí)現(xiàn)人生的價值。新學(xué)期計(jì)劃篇6積極配合保健醫(yī)做好幼兒學(xué)期體檢,認(rèn)證做好幼兒帶藥記錄檢查,認(rèn)真填寫交接班記錄本,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,保證班內(nèi)環(huán)境無衛(wèi)生死角,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈明亮的教室。1、班級配合保健部門,加強(qiáng)傳染病防控力度。勤消毒、重三檢。2、確保班級內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,消毒無死角,物品擺放有序。3、做好幼兒體能測試的練習(xí)和測試記錄工作。4、配合幼兒常規(guī)管理布置教室常規(guī)示范照片。新學(xué)期計(jì)劃篇7我們社團(tuán)部是一個團(tuán)結(jié)的集體,要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,這學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,密切配合學(xué)院的工作,勤學(xué)習(xí),勤督辦,努力做到大事講原則小事講風(fēng)格,使我們部再創(chuàng)輝煌!我們社團(tuán)部是一個團(tuán)結(jié)的集體,要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,這學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,密切配合學(xué)院的工作,勤學(xué)習(xí),勤督辦,努力做到大事講原則小事講風(fēng)格,使我們部再創(chuàng)輝煌!一:我們將按照系黨總支的要求做好新學(xué)年的宣傳工作,按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示極時地把上級指示傳達(dá)給同學(xué)們,使同學(xué)們能第一時間了解到來自各方面的信息,爭取起發(fā)揮和橋梁的作用。二:三操,我部的全體成員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的工作作風(fēng),全體成員提前到們,積極配合體育部完成清點(diǎn)各班人數(shù),整理各班隊(duì)形。三:晚自習(xí),我部全體成員按時報到,認(rèn)真完成查班工作,并分發(fā)當(dāng)天的報紙。周二配合生活勞動部進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。四:我部將認(rèn)真的完成國旗下的演講稿,并策劃一月一次板報宣傳活動。以上是社團(tuán)部本學(xué)期的初步的工作計(jì)劃,各活動的具體方案會在開展之前及時向系里匯報,我們將用我們的真誠和信任去做好每一件事,為我們學(xué)生工作貢獻(xiàn)
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