肇慶市2025屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試（一模）生物試卷（含答案詳解）

開封前注意保密肇慶市2025屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試生物學 本試題共8頁，考試時間75分鐘，滿分100分 2024.11注意事項：1.答題前，考生先將自己的信息填寫清楚、準確，將條形碼準確粘貼在條形碼粘貼處。2.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.答題時請按要求用筆，保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不得使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？荚嚱Y束后，請將本試題及答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.鮮棗烘干后即為中藥干棗，干棗富含葡萄糖、維生素、鐵、鉀和蛋白質等。下列說法錯誤的是A.糖尿病患者不適合大量食用干棗B.鮮棗在烘干過程中損失的主要是自由水C.干棗中的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應D.適量食用干棗有助于合成血紅蛋白，緩解某些貧血癥狀2.抗生素類藥物中，頭孢能抑制病原體細胞壁的合成，阿奇霉素能通過與病原體的核糖體結合抑制蛋白質的合成。下列敘述正確的是A.病原體細胞壁的形成主要與其高爾基體有關B.肺炎支原體感染不宜使用頭孢，可服用阿奇霉素治療C.肺炎支原體有細胞膜和核糖體，因此有生物膜系統(tǒng)D.抗生素類藥物會使病原體產生抗藥性3.下列關于高中生物實驗的敘述，正確的是A.洋蔥鱗片葉內、外表皮均可作為探究植物細胞的吸水和失水的實驗材料B.在檢測蛋白質時，應先滴加CuSO?溶液，后加入NaOH溶液C.探究溫度對酶活性影響時，先將淀粉和淀粉酶溶液混合，再在設定溫度下保溫一段時間D.觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，解離后的根尖用酒精漂洗后，再加甲紫溶液染色高三·生物學第1頁(共8頁)4.海水稻能在鹽脅迫逆境中正常生長，與其根細胞獨特的轉運機制(如圖所示)有關。下列分析正確的是A.大多數(shù)植物難以在鹽堿地中生活的原因是植物根細胞液濃度偏高，吸水困難B.Na?通道蛋白在運輸Na?的過程中需要與Na?結合C.細胞質基質的pH降低，會使Na?通過液泡膜上的NHX協(xié)助擴散進液泡的速率下降D.可通過適當提高細胞呼吸強度來增強海水稻抗菌和抗鹽堿的能力5.乳酸的代謝在機體中存在自動調節(jié)。當氧缺乏時，體內的NADH及丙酮酸的濃度增高，NADH使丙酮酸還原成乳酸并生成NAD?；當氧充足時，NAD?濃度升高，丙酮酸濃度降低，細胞中存留的乳酸即被氧化成丙酮酸，丙酮酸再進入下一階段氧化分解。丙酮酸與乳酸之間的轉化受乳酸脫氫酶(LDH)的催化，在堿性條件下LDH促進生成丙酮酸，在中性條件下LDH則促進生成乳酸。下列敘述正確的是A.丙酮酸還原成乳酸時會生成ATPB.pH由中性變?yōu)閴A性時，LDH的空間結構改變而變性失活C.丙酮酸還原成乳酸發(fā)生在線粒體基質中D.慢跑時，乳酸也能作為重要能量來源，促進有氧呼吸6.內共生理論認為光合真核細胞是由光合藍細菌或藻類內共生于非光合真核寄主細胞，形成葉綠體，最終進化得到的?？蒲腥藛T為探索該理論，用藥物誘導產生ATP供應不足的代謝缺陷型芽殖酵母M，再將基因工程改造的工程藍細菌S轉入其中，獲得嵌入藍細菌S的芽殖酵母N。下列說法錯誤的是A.藍細菌能將光能轉化為ATP中的化學能是由于其細胞內含有藻藍素、葉綠素及相關的酶B.光照條件下芽殖酵母N的繁殖速度比芽殖酵母M快，則支持內共生理論C.藍細菌產生的ATP全部通過NTT蛋白供給芽殖酵母N的各種生命活動D.突然提高光照強度，短時間內藍細菌中C?的含量將減少高三·生物學第2頁(共8頁)7.為響應心肌損傷，巨噬細胞遷移到心臟促進壞死組織的清除，并在清除過程中產生轉化生長因子-β，促進成纖維細胞向肌成纖維細胞的轉分化，隨后該巨噬細胞線粒體中NAD?的濃度降低，生成NADH的速率降低。下列說法錯誤的是A.巨噬細胞吞噬、清除死亡細胞的過程需要消耗能量，并與膜上的蛋白質有關B.成纖維細胞向肌成纖維細胞的轉分化實質是基因的選擇性表達C.損傷的心肌細胞被巨噬細胞清除屬于細胞壞死D.該巨噬細胞清除死亡細胞后，有氧呼吸產生CO?的速率降低8.生物科學史蘊含著豐富的科學思維、方法和精神。下列說法錯誤的是A.希爾反應說明水的光解和糖的合成不是同一個化學反應B.用未被標記的T2噬菌體侵染被1?N標記的大腸桿菌，子代噬菌體僅DNA被1?N標記C.DNA雙螺旋模型中堿基對間形成氫鍵是DNA分子結構具有穩(wěn)定性的原因之一D.薩頓研究蝗蟲精子和卵細胞的形成過程，推測基因和染色體的行為存在平行關系9.為提高溫室黃瓜的產量，農科院對其光合特性進行了研究。下圖為7—17時黃瓜葉片光合作用相關指標的測定結果，其中凈光合速率和Rubisco(固定CO?的酶)活性日變化均呈“雙峰”曲線。下列分析正確的是A.7—17時，黃瓜葉片有機物干重不斷增加B.7—17時，凈光合速率兩次降低的限制因素相同C.7—17時，胞間CO?濃度兩次上升都說明光合速率大于呼吸速率D.13時葉綠體內光反應的速率遠低于暗反應的速率10.百歲蘭是一種沙漠植物，其一生只有兩片高度木質化的葉子，人們曾在巴西采集到化石。百歲蘭基因組整體呈現(xiàn)重度甲基化，避免DNA的“有害”突變。在漫長的極端干旱和貧營養(yǎng)條件下，百歲蘭基因組朝著小且“低耗能”的方向演化。下列敘述錯誤的是A.百歲蘭的化石是研究其進化最直接、最重要的證據(jù)B.百歲蘭的適應性特征是自然選擇的結果C.極端干旱和貧營養(yǎng)使百歲蘭基因組中與“低耗能”相關的基因頻率升高D.重度甲基化沒有改變DNA的堿基序列，突變無法為其進化提供原材料11.若基因突變使代表某個氨基酸的密碼子變成終止密碼子，這種突變稱為無義突變；若突變使原密碼子變成另一種氨基酸的密碼子，這種突變稱為錯義突變。校正tRNA可通過改變反密碼子區(qū)來校正基因突變，如一種攜帶精氨酸但是識別甲硫氨酸密碼子的tRNA(X)。下列敘述錯誤的是A.在真核生物中，tRNA可在細胞核中轉錄得到B.校正tRNA在校正過程中必須與正常的tRNA競爭結合密碼子C.X可以對應兩種氨基酸，體現(xiàn)密碼子的簡并性，提高容錯率D.X參與合成的多肽鏈中，原來甲硫氨酸的位置可被替換為精氨酸高三·生物學第3頁(共8頁)12.某地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個腓骨肌萎縮癥(CMT)家系，如圖1所示，其病因是GJBI基因突變，用紅色、綠色熒光探針分別標記GJBI基因有、無突變的核酸序列，當PCR循環(huán)次數(shù)增多時，相應的熒光信號逐漸增強，圖1家系中部分個體的檢測結果如圖2所示。下列說法錯誤的是A.由圖1可知，該遺傳病的遺傳方式最可能為伴X染色體隱性遺傳B.Ⅳ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-3熒光信號檢測結果均與Ⅴ-1一致C.若V-1與正常男性結婚，生育一個男孩患病的概率為1/4D.為了有效預防該病的產生和發(fā)展，可采用遺傳咨詢、產前診斷等手段13.植物體內的多聚半乳糖醛酸酶可將果膠降解為半乳糖醛酸，促進果實的軟化和成熟脫落。為探究該酶的特性，研究人員進行了如下表中的4組實驗。下列說法正確的是組別果膠多聚半乳糖醛酸酶Ca2?Mn2?55℃半乳糖醛酸①②③④注：“+”表示存在和量的多少，“-”表示無；①~③組在常溫下進行實驗。A.多聚半乳糖醛酸酶的催化活性依賴于Mn2?B.該實驗的自變量為溫度，因變量為半乳糖醛酸的量C.給植株噴施(Ca2?,可延遲果實成熟D.對比①④組可知，一定溫度范圍內，溫度越高酶活性越高14.“無融合生殖”是一種可代替有性生殖、不發(fā)生雌雄配子核融合的無性生殖方式，是育種的一個新途徑。我國科研人員嘗試利用基因編輯技術敲除雜交水稻的4個相關基因，實現(xiàn)雜種植株的“無融合生殖”，過程如圖所示。下列說法錯誤的是A.減數(shù)分裂過程中未發(fā)生同源染色體的分離B.“無融合生殖”可以讓雜種植株保持雜種優(yōu)勢，但需年年制種C.敲除的4個基因使雜種植株減數(shù)分裂產生的雌雄配子類型都只有一種D.“無融合生殖”會使作物的遺傳多樣性降低，應對雜草入侵或病毒侵害的能力降低高三·生物學第4頁(共8頁)15.對某患者進行染色體核型檢查，發(fā)現(xiàn)大部分細胞核型正常，少數(shù)細胞含有47條染色體，其中6號染色體有3條，且2條呈環(huán)狀，染色體成環(huán)機制如下圖所示。下列有關敘述正確的是A.環(huán)狀染色體越大對患者危害越大B.患者的核型異常無法用高倍鏡觀察檢出C.染色體核型異常的細胞中含有的端粒數(shù)目比正常細胞少2個D.該患者核型異常最可能是因為其父親減數(shù)分裂產生了異常配子16.水稻的紫粒和白粒受一對等位基因(A、a)控制，SSR是DNA中的簡單重復序列，非同源染色體和不同品種的同源染色體的SSR都不同，因此可通過研究不同品系的基因與對應品系染色體的SSR是否連鎖進行基因定位。研究人員將純種紫粒和白粒水稻雜交，F(xiàn)?全為紫粒，F(xiàn)?自交后提取F?中結紫粒的10株單株的葉肉細胞DNA，利用5號染色體上特異的SSR進行PCR擴增后電泳，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是A.紫粒對白粒為顯性，且關于紫粒和白粒這對性狀，F(xiàn)?中的1、3、6號個體為雜合子B.根據(jù)檢測結果可判斷，控制紫粒的基因不在5號染色體上C.若對F?中結白粒的100株進行SSR擴增，擴增結果會出現(xiàn)像上圖1、2、10三種結果D.若對F?更多結紫粒的植株進行電泳，電泳結果與1號個體相同的個體占1/2二、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.(12分)當光照過強，植物吸收的光能超過植物所需時，會導致光合速率下降，這種現(xiàn)象稱為光抑制。光能過剩時，葉肉細胞內因NADP?不足，使電子傳遞給O?，形成超氧陰離子自由基(O?)等一系列光有毒產物，破壞葉綠素和PSⅡ反應中心(參與光反應的色素—蛋白質復合體)的D1蛋白，使D1蛋白高度磷酸化，并形成D1蛋白交聯(lián)聚合物，隨后D1蛋白降解，從而損傷光合結構。綠色植物通過如圖所示的三重防御機制有效避免光系統(tǒng)損傷?；卮鹣铝袉栴}：(1)PSⅡ位于(填細胞結構)上。強光條件下，葉肉細胞內NADP?不足的原因是。光呼吸能(填“增強”或“緩解”)光抑制，原因是。(2)持續(xù)強光照射前后，葉片中的葉綠素含量可通過實驗測定，先用有機溶劑提取綠葉中的色素，然后將提取到的色素溶液置于(填“紅光”“藍紫光”或“白光”)下測定吸光度，根據(jù)吸光度值測定葉綠素含量。如果植物類胡蘿卜素合成受阻，強光下會導致高三·生物學第5頁(共8頁)光合速率(填“增大”“不變”或“減小”)，原因是(答出2點即可)。(3)植物在長期進化過程中形成了多種方法來避免或減輕光抑制現(xiàn)象，具體可包括(多選，填序號)。①葉片葉綠體避光運動②提高光合產物生成速率③增強自由基清除能力④提高葉綠素含量⑤增強熱耗散⑥D1蛋白磷酸化程度升高18.(14分)真核細胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高濃度葡萄糖條件下，L酶可與亮氨酸和ATP結合，促進tRNA與亮氨酸結合，進而完成蛋白質合成。科研人員對L酶與亮氨酸和ATP的結合(圖1)提出兩種假設，假設Ⅰ：亮氨酸和ATP競爭結合L酶的位點2；假設Ⅱ：L酶的位點2與ATP結合影響L酶的位點1與亮氨酸的結合。為驗證假設，科研人員針對位點1和位點2分別制備出相應突變體細胞L1和L2，在不同條件下進行實驗后檢測L酶的放射性強度，檢測結果如圖2、圖3所示。請回答下列問題：(1)tRNA與亮氨酸結合后，進入?yún)⑴c蛋白質的合成，其中攜帶亮氨酸的tRNA會與mRNA上的進行堿基互補配對。(2)由圖2可知,只添加10μmol[3H]ATP,野生型放射性相對值為,說明各組測得的放射性強度都以野生型放射性強度為基數(shù);加入10μmol[3H]ATP+10mmolATP可明顯降低野生型放射性相對值，原因是。(3)根據(jù)圖3可知,與野生型相比,加入10μmol[3H]亮氨酸條件下,Ll的放射性相對值，說明，推測上述實驗結果支持假設。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn)，在缺乏葡萄糖的條件下，L酶會發(fā)生磷酸化，使其空間結構發(fā)生變化。在低濃度葡萄糖條件下，更多的亮氨酸參與氧化供能，結合驗證的假設，推測原理可能是。19.(12分)水稻是自花傳粉的植物，胚芽鞘上的紫線可用于雜交水稻種子的篩選。為探明紫線性狀的遺傳規(guī)律，科研人員利用純種水稻進行如下雜交實驗。實驗一:秈稻1(紫線)×秈稻2(無紫線)→F?紫線→F?紫線:無紫線=3:1實驗二：粳稻1(無紫線)×粳稻2(無紫線)→后代無紫線實驗三:秈稻1(紫線)×粳稻1(無紫線)→F?紫線→F?紫線:無紫線=3:1實驗四:秈稻1(紫線)×粳稻2(無紫線)→F?紫線→F?紫線:無紫線=9:7(1)控制胚芽鞘有無紫線的兩對等位基因(用A和a、B和b表示)位于(填“一對”或“兩對”)同源染色體上，根據(jù)以上實驗結果可知，秈稻1和粳稻2的基因型分別是。(2)已知胚芽鞘具有紫線是因為有花青素，A基因是花青素合成所需的調控蛋白基因，B基因是花青素合成所需的酶基因。研究人員對B、b基因進行序列分析，結果如圖1所示。AAbb的水稻胚芽鞘無紫線的原因是B基因發(fā)生了而產生b基因，導致mR-高三·生物學第6頁(共8頁)NA上的，造成花青素合成酶無活性。(3)已知胚芽鞘中花青素的合成與光照有關，為探明光對A/a、B/b基因的影響及A/a、B/b基因的相互作用關系，科研人員進行了相關實驗，結果如圖2和圖3所示。據(jù)圖2分析，光能夠A/a基因的表達量；結合圖3實驗結果，推測A/a、B/b基因的表達調控模式，請從A~H中選出最合適的選項填入方框中，在括號中選填“+”或“-”(“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用)，并完善流程圖。A.A基因表達B.a基因表達C.B基因表達D.b基因表達E.有活性的花青素調控蛋白F.有活性的花青素合成酶G.無活性的花青素調控蛋白H.無活性的花青素合成酶20.(12分)DNA能強烈地吸收紫外可見光，因此用紫外可見光照射，吸收光譜的波峰位置對應離心管中DNA的主要分布位置。關于大腸桿菌DNA復制的方式有三種假設：全保留復制、半保留復制和分散復制，其原理如圖1所示。為探究DNA的復制方式，研究人員進行了如下實驗：Ⅰ.將大腸桿菌放在含有1?NH?Cl(氮源)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)足夠長時間，大腸桿菌在條件適宜時約20分鐘繁殖一代；Ⅱ.提取大腸桿菌的DNA，測定吸收光譜(圖2a所示，波峰出現(xiàn)在P處)；Ⅲ.將大腸桿菌轉移到含有1?NH?Cl(氮源)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。Ⅳ.在培養(yǎng)到第6、13、20分鐘時，分別取樣，提取DNA，并測定吸收光譜，結果如圖2b~d所示。(1)圖2的結果可否定假設，理由是。高三·生物學第7頁(共8頁)(2)若要探究另外兩種假設哪種成立，應將大腸桿菌放在含有14NH?Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)到分鐘，測定其吸收光譜。若分散復制假設成立，則此時的吸收光譜圖有個波峰。若半保留復制假設成立，請在圖3中繪制出此時的吸收光譜圖e，要求反映出波峰的位置與P和(3)圖2a~d波峰的位置由P處逐漸上移到Q處，原因可能是。21.(10分)運動可以激活肌肉細胞自噬。研究發(fā)現(xiàn)，當細胞受到一定程度的代謝壓力時，就會通過Ca2?的濃度變化引發(fā)細胞自噬，機制如圖1所示。已知A基因、B基因各編碼AMPK蛋白和mTOR蛋白中的一種，但對應關系未知。研究者利用野生型(wt)、A基因功能缺失突變體(a)、B基因功能缺失突變體(b)和A/B雙基因功能缺失突變體(a/b)進行了相關實驗，結果如圖2所示。圖1(1)細胞中受損或退化的細胞結構等被降解后再利用，使肌肉細胞獲得生存所需的營養(yǎng)物質和能量的補充，有助于提高運動耐力。有人認為，TFEB表達量較高的人運動耐力強，適宜長時間持續(xù)高強度運動。結合圖1，評價該觀點是否合理，并說明理由：。(2)Atg8-PE是細胞自噬過程中的關鍵蛋白，在促進細胞自噬方面的作用效果與AMPK(填“相同”或“相反”)。(3)圖2中的wt組和b組對比，說明在代謝壓力條件下B基因產物(填“促進”或“抑制”)細胞自噬;編碼蛋白AMPK的基因是(填“A”或“B”)。高三·生物學第8頁(共8頁)肇慶市2025屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試答案及評分標準(參考)生物學一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678答案CBADDCCB題號910111213141516答案ADCCCBCA二、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.(12分,除特殊說明外,每空2分)(1)類囊體薄膜(1分)強光條件下，光反應消耗的NADP?多于暗反應生成的量，導致NADP?不足緩解(1分)一方面光呼吸消耗了多余的NADPH,生成NADP?;另一方面消耗O?，減少O?等一系列光有毒產物的產生，減少對PSⅡ的損傷(2)紅光(1分)減小(1分)對藍紫光的吸收減少；無法及時清除光有毒產物(3)①②③⑤18.(14分,除特殊說明外,每空2分)(1)核糖體密碼子(2)100%(1分)無放射性ATP與[3H]ATP競爭結合L酶(3)降低(1分)亮氨酸可與位點1結合Ⅱ(1分)(4)在低濃度葡萄糖條件下，L酶位點2發(fā)生磷酸化，無法與ATP結合，進而使L酶位點1無法與亮氨酸結合，抑制tRNA與亮氨酸的結合，使亮氨酸更多參與氧化供能(3分)19.(12分,除特殊說明外,每空2分)(1)兩對(1分)AABB、aabb(2)堿基對替換(1分)終止密碼子提前出現(xiàn)(3)提高①—A,②—B,③—E,④——“+”,⑤——“+”,⑥—C,⑦—D,⑧—F(4分)20.(12分,除特殊說明外,每空2分)(1)全保留復制(1分)若為全保留復制，圖2d應該出現(xiàn)2個波峰(2)401高三·生物學答案及評分標準(參考)第1頁(共2頁)(3)DNA復制時兩條鏈各自作為模板進行半保留復制，逐漸合成含有11?N的DNA子鏈,且比例會越來越高(3分21.(10分,除特殊說明外,每空2分)(1)溶酶體(1分)合理，持續(xù)高強度運動時，營養(yǎng)消耗較多，TFEB表達量較高可促進Atg表達，Atg8-PE增多促進細胞自噬，分解衰老、損傷的細胞結構，及時為肌肉細胞補充營養(yǎng)物質和能量，提高運動耐力(或不合理，持續(xù)高強度運動時，TFEB表達量較高，可促進Atg表達,Atg8-PE增多促進細胞自噬，但運動時間過長時細胞自噬強度過大，可能導致肌肉細胞凋亡)(合理即可，3分)(2)相同(3)促進B高三·生物學答案及評分標準(參考)第2頁(共2頁)答案詳解1.【答案】C【詳解】A、糖尿病患者血糖含量偏高，干棗含有大量的葡萄糖，故糖尿病患者不適合大量食用，A正確；B、水在細胞中以兩種形式存在，絕大部分的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動，叫作自由水，鮮棗在烘干過程中損失的主要是自由水，B正確；C、鮮棗烘干過程中蛋白質變性，其空間結構被破壞，但肽鍵未斷裂，故干棗中的蛋白質能與雙縮脲試劑產生紫色反應，C錯誤；D、干棗含有鐵，適量食用有助于合成血紅蛋白，緩解缺鐵性貧血的癥狀，D正確。2.【答案】B【詳解】A、高爾基體與植物細胞細胞壁的形成有關，病原體沒有高爾基體，A錯誤；B、頭孢能抑制病原體細胞壁的合成，阿奇霉素能通過與病原體的核糖體結合抑制蛋白質的合成，由于支原體無細胞壁，因此頭孢對肺炎支原體感染無效，可服用阿奇霉素治療，B正確;C、肺炎支原體屬于原核生物，只有細胞膜，沒有生物膜系統(tǒng)，C錯誤；D、病原體抗藥性的產生是基因突變的結果，抗生素藥物只是起選擇作用，D錯誤。3.【答案】A【詳解】A、洋蔥鱗片葉內、外表皮均可作為探究植物細胞的吸水和失水的實驗材料，A正確；B、在檢測蛋白質時，應先加雙縮脲試劑A液(質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液)，再加雙縮脲試劑B液(質量濃度為0.01g/mL的CuSO?溶液),B錯誤;C、酶具有高效性，應該先在設定溫度下各自保溫一段時間后再混合，C錯誤；D、應該用清水漂洗解離后的根尖，D錯誤。4.【答案】D【詳解】A、大多數(shù)植物難以在鹽堿地中生活的原因是外界環(huán)境溶液濃度偏高，根細胞吸水困難，A錯誤；B、分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合，B錯誤；C、細胞質基質中的Na?通過液泡膜上的NHX運輸?shù)揭号葜袃Υ娴倪^程由H?的濃度差提供能量，屬于主動運輸，C錯誤；D、海水稻分泌抗菌蛋白的過程為胞吐，維持細胞質基質中低H?濃度的過程為主動運輸，二者都需要消耗能量，故適當提高細胞呼吸強度有利于海水稻抗菌和抗鹽堿，D正確。5.【答案】D【詳解】A、丙酮酸還原成乳酸為無氧呼吸第二階段，只有物質變化，沒有ATP的合成，A錯誤；B、pH由中性變?yōu)閴A性時，LDH的空間結構改變，但仍能催化反應進行，因此沒有失活,B錯誤;C、丙酮酸還原成乳酸發(fā)生在細胞質基質中，C錯誤；D、慢跑時，乳酸能轉化為丙酮酸，丙酮酸參與有氧呼吸第二階段，因此乳酸也能作為重要能量來源，促進有氧呼吸，D正確。高三·生物學答案詳解第1頁(共5頁)

6.【答案】C【詳解】A、藍細菌細胞內具有光合色素及相關的酶，使其能吸收和利用光能、制造有機物,A正確;B、芽殖酵母N內存在工程藍細菌S，若支持內共生理論，光照條件下芽殖酵母N可進行光合作用制造有機物，則其繁殖速度比芽殖酵母M快，B正確；C、藍細菌光反應產生的ATP一方面用于暗反應中C?的還原，另一方面通過NTT蛋白運出用于芽殖酵母N的生命活動，C錯誤；D、提高光照強度，光反應增強，產生的ATP和NADPH增多，C?的還原增多，短時間內C?的合成不變，因此C?的含量將減少，D正確。7.【答案】C【詳解】A、巨噬細胞吞噬、清除死亡細胞的過程為胞吞，該過程需要細胞呼吸提供能量，并與膜上的蛋白質有關，A正確；B、轉分化的實質是基因的選擇性表達，B正確；C、損傷的心肌細胞被巨噬細胞清除屬于細胞凋亡，C錯誤；D、由題意可知，心肌損傷誘導巨噬細胞吞噬、清除死亡的細胞，隨后該巨噬細胞線粒體中NAD?的濃度降低，生成NADH的速率降低，說明有氧呼吸減弱，即該巨噬細胞清除死亡細胞后，有氧呼吸產生CO?的速率降低，D正確。8.【答案】B【詳解】B、用未被標記的T2噬菌體侵染被1?N標記的大腸桿菌，DNA合成原料、蛋白質合成原料等都被1?N標記了，所以產生的子代噬菌體DNA和蛋白質都被1?N標記，B錯誤。9.【答案】A【詳解】A、7—17時，凈光合速率始終大于0，干重不斷增加，A正確；B、7——17時，凈光合速率兩次降低的限制因素不同，第一次下降是由于Rubisco活性下降，第二次下降是由于光照減弱，B錯誤；C、胞間CO?濃度上升的原因應該是從外界吸收的(CO?+呼吸作用產生的CO?>光合作用消耗的CO?,C錯誤;D、13時后，葉片的CO?濃度快速下降，是由于細胞呼吸速率小于光合速率，而暗反應需要光反應提供的ATP和NADPH，因此暗反應速率不可能高于光反應速率，D錯誤。10.【答案】D【詳解】A、百歲蘭的化石是研究其進化最直接、最重要的依據(jù)，A正確；B、適應性特征是自然選擇的結果，B正確；C、極端干旱和貧營養(yǎng)的條件作為自然選擇的因素，使百歲蘭基因組中與“低耗能”相關的基因頻率升高，C正確；D、突變可為進化提供原材料，D錯誤。11.【答案】C【詳解】A、tRNA是由DNA轉錄得到的，可發(fā)生在真核細胞的細胞核中，A正確；B、校正tRNA在校正過程中與正常的tRNA識別的密碼子一樣，因此二者必須競爭結合密碼子，B正確；C、X使甲硫氨酸的密碼子既可對應甲硫氨酸又可對應精氨酸，表現(xiàn)為一種密碼子對應兩種氨基酸，這不是密碼子的簡并性(一種氨基酸具有兩個或更多個密碼子的現(xiàn)象稱為密碼子高三·生物學答案詳解第2頁(共5頁)

的簡并性)，C錯誤；D、X上攜帶的是精氨酸，但是識別甲硫氨酸的遺傳密碼，所以X參與合成的多肽鏈中，原來甲硫氨酸的位置可被替換為精氨酸，D正確。12.【答案】C【詳解】A、據(jù)圖1可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4正常，但生有患病的兒子Ⅲ-7，說明該病是隱性遺傳病，又因該遺傳病表現(xiàn)為隔代遺傳，且患者均為男性，故該遺傳病的遺傳方式最可能為伴X染色體隱性遺傳，A正確；B、由題干“用紅色、綠色熒光探針分別標記GJBI基因有、無突變的核酸序列，當PCR循環(huán)次數(shù)增多時，相應的熒光信號逐漸增強”可知，圖2中隨著循環(huán)次數(shù)增加，綠色熒光和紅色熒光信號同步增強時，說明其含有不同基因，即V-1為雜合子，Ⅳ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-3均為雜合子，所以熒光信號檢測結果均與V-1一致，B正確；C、該病遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，設相關基因是B/b，故V-1的基因型是XBXb,正常男性的基因型為XBY，二者生育一個男孩患病的概率為1/D、為了有效預防該病的產生和發(fā)展，可采用的手段包括遺傳咨詢、產前診斷等，D正確。13.【答案】C【詳解】A、①組沒有Mn2?,有半乳糖醛酸生成，說明該酶的催化活性不依賴于Mn2?,A錯誤B、該實驗的自變量為溫度、無機鹽離子的種類，因變量為多聚半乳糖醛酸酶的活性，檢測指標為半乳糖醛酸的量，B錯誤；C、給植株噴施Ca2?，半乳糖醛酸的生成減少，果實的成熟受到抑制，可延遲果實成熟，C正確；D、①④組對比只能說明55℃時酶活性比常溫下高，溫度設置組別太少，無法得出一定溫度范圍內，溫度越高酶活性越高的結論，D錯誤。14.【答案】B【詳解】A、由圖中雌雄配子內均有同源染色體可知，減數(shù)分裂過程中同源染色體沒有分離,A正確;B、據(jù)圖分析，受精后不發(fā)生雌雄配子核融合，來自雄配子或雌配子的染色體消失，使該雜種植株自交后代的遺傳物質與親本一致，能保持雜種優(yōu)勢，且自交后依舊保持這個機制，因此無需年年制種，B錯誤；C、由于減數(shù)分裂過程中同源染色體沒有分離，因此產生的雌雄配子類型都只有一種，C正確；D、“無融合生殖”應用于作物育種時，人為地使某些染色體在遺傳過程中消失，從而導致染色體上所攜帶的基因與之一并消失，不能遺傳給子代，降低了遺傳多樣性，使其應對雜草入侵或病毒侵害的能力降低，D正確。15.【答案】C【詳解】A、含環(huán)狀染色體的細胞數(shù)目越多、染色體環(huán)越小(缺失部分越多)，對患者危害越大，A錯誤；B、患者少數(shù)細胞含有47條染色體，屬于染色體數(shù)目變異，其中6號染色體有3條，且2條呈環(huán)狀，屬于染色體結構變異，染色體變異可用高倍鏡觀察到，B錯誤；高三·生物學答案詳解第3頁(共5頁)C、染色體核型異常的細胞中雖然多1條染色體，但有2條染色體呈環(huán)狀，因此含有的端粒數(shù)目比正常細胞少2個，C正確；D、患者大部分細胞核型正常，有少數(shù)細胞含47條染色體，說明受精卵核型正常，是部分體細胞發(fā)生變異，D錯誤。16.【答案】A【詳解】AB、F?全是紫粒，說明紫粒對白粒為顯性；F?應該有紫粒親本和白粒親本的5號染色體各一條，所以擴增出現(xiàn)2條5號染色體SSR電泳條帶；但由于5號和10號表現(xiàn)出紫粒，卻和白粒親本的電泳結果一致，說明控制紫粒的基因不在5號染色體上，因此1、3、6號個體也不能確定為雜合子；因此A錯誤，B正確。C、因為控制紫粒的基因不在5號染色體上，而F?擴增出現(xiàn)2條5號染色體SSR電泳條帶，類似于雜合子，則F?白粒也應該出現(xiàn)三種結果，C正確。D、F?擴增出現(xiàn)2條5號染色體SSR電泳條帶，類似于雜合子，則F?紫粒出現(xiàn)三種結果比例為1:2:1,D正確。17.【詳解】(1)PSⅡ是參與光反應的色素—蛋白質復合體，應位于類囊體薄膜上。強光條件下，光反應消耗的NADP?多于暗反應生成的量，導致NADP?不足。光呼吸能緩解光抑制，原因是一方面光呼吸消耗了多余的NADPH，生成NADP?；另一方面消耗O?，減少O?等一系列光有毒產物的產生，減少對PSⅡ的損傷。(2)葉片中的葉綠素含量可通過實驗測定，先用有機溶劑提取綠葉中的色素，然后將提取到的色素溶液置于紅光下測定吸光度，使用該種光源的原因是葉綠素能吸收紅光，類胡蘿卜素不吸收紅光，用紅光檢測可排除類胡蘿卜素對結果的干擾。據(jù)圖可知，第二道防線是類胡蘿卜素的清除作用，如果類胡蘿卜素合成受阻，強光下會導致光合速率減小更明顯，原因是對藍紫光的吸收減少，且無法及時清除光有毒產物。(3)由圖可知，光能的去向之一為熱消耗，所以植物避免或減輕光抑制現(xiàn)象的方法具體可包括⑤增強熱耗散；①葉片葉綠體避光運動：減少對光的吸收；②提高光合產物生成速率，即提高光合速率，消耗更多的光能；③增強自由基清除能力：減少對光合結構的破壞。而④提高葉綠素含量會增加對光能的吸收，不能減輕光抑制；⑥Dl蛋白磷酸化程度升高，D1蛋白降解的更多，不能減輕光抑制。18.【詳解】(1)核糖體是翻譯的場所，tRNA與亮氨酸結合后，進入核糖體參與蛋白質的合成，其中攜帶亮氨酸的tRNA會與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對。(2)由圖2可知,只添加10μmol[3H]ATP,野生型放射性相對值為100%,說明各組測得的放射性強度都以野生型放射性強度為基數(shù)。加入10μmol3HATP+10molATP可明顯降低野生型放射性相對值，與只添加10μmol[3H]ATP相比，自變量為是否含有10mmol無放射性的ATP，故推測放射性減弱的原因是無放射性ATP與[3(3)由圖3可知，與野生型相比，加入10μmol[3H]亮氨酸的突變體細胞L1放射性相對值降低，說明亮氨酸可與位點1結合，加入10μmol[3H]亮氨酸的突變體細胞I2放射性相對值降低得更多，說明位點2突變后亮氨酸無法與位點1結合，說明ATP與L酶位點2的結合，促進了亮氨酸與L酶位點1的結合，因此支持假設Ⅱ。(4)在低濃度葡萄糖條件下，更多的亮氨酸參與氧化供能，原理是L酶位點2發(fā)生磷酸化，無法與ATP結合，進而使L酶位點1無法與亮氨酸結合，抑制tRNA與亮氨酸的結合，使亮氨酸更多參