《鄉(xiāng)愁》讀書筆記2_第1頁
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在這里添加相關(guān)的文字描述,可以從您的文案中復(fù)制需要的內(nèi)容到這里。演講人:XXXXXXIāNGCHóU鄉(xiāng)愁走進(jìn)作者余光中(1928年10月21日—2017年12月14日),當(dāng)代著名作家、詩人、學(xué)者、翻譯家,出生于南京,1950年入臺,致力于現(xiàn)代主義的詩歌創(chuàng)作。因?qū)戉l(xiāng)愁詩聞名而被稱為鄉(xiāng)愁詩人。著名文集有《白玉苦瓜》、《靈河》、《石室之死》等。背景鏈接《鄉(xiāng)愁》寫于1972年,當(dāng)時(shí)的臺灣與大陸之間不可以公開互相來往。但很多臺灣人,包括海外游子,都是身在臺灣,心在大陸。正是在這樣的背景下,詩人寫下了如泣如訴、充滿憂傷之情的《鄉(xiāng)愁》。小時(shí)候鄉(xiāng)愁/是一枚//小小的郵票

(重讀“小小”)我/在這頭

(重讀“這”,以下類推)母親/在那頭

(重讀“那”,以下類推)

長大后鄉(xiāng)愁/是一張//窄窄的船票

(重讀窄窄)我/在這頭新娘/在那頭

后來啊

(注意“啊”與前一字連讀輕聲,不能當(dāng)單字重讀)鄉(xiāng)愁/是一方//矮矮的墳?zāi)?/p>

(重讀矮矮)我/在外頭

(語調(diào)稍微提高)母親/在里頭

(語氣要轉(zhuǎn)激烈,“在里頭”可拖輕微顫音)而/現(xiàn)在

(語氣轉(zhuǎn)平和)鄉(xiāng)愁/是一灣淺淺的//海峽

(重讀“淺淺”)我/在這頭大陸/在//那頭

(“那頭”拖長音,表現(xiàn)深深的惆悵和期盼)XIāNGCHóU鄉(xiāng)愁初讀感知

結(jié)構(gòu)美:全詩都采用“鄉(xiāng)愁是……”與“我在這(外)頭/……在那(里)頭”的句式,營造出一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律;音樂美:同一位置上詞的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用,使全詩如泣如訴;數(shù)量詞的運(yùn)用,增添了一種抑揚(yáng)頓挫的旋律美,增強(qiáng)了詩的音韻美。說一說《鄉(xiāng)愁》這首詩美在哪?初讀感知1.詩人借助時(shí)空的變化層層推進(jìn)詩情,請把表示時(shí)間變化的詞找出來。小時(shí)候長大后后來現(xiàn)在這四個(gè)時(shí)間序詞代表了人生的四個(gè)階段。而這四個(gè)階段,恰恰是詩人的整個(gè)一生。初讀感知郵票船票墳?zāi)购{2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感,詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化,請同學(xué)們找一找,這首詩用了哪些具體事物表現(xiàn)鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁比喻(借物抒情)3、四個(gè)具體可感的意象分別包含了怎樣的情感?

“郵票”是書信往來的結(jié)果,它凝聚著對母親的思念之情。它象征著作者少年時(shí)代鄉(xiāng)愁的骨肉之情。母親牽掛兒子,兒子想念母親。小時(shí)候離家讀書,鄉(xiāng)愁惟有通過那小小的郵票以寫信的方式來向母親訴說心中的思念。

小時(shí)候----郵票母子之情長大后---船票“船票”是兩地奔走的結(jié)果,它凝結(jié)著對新婚妻子的不盡相思。它象征著作者青年時(shí)代鄉(xiāng)愁的戀人之情。這是青年男女之間的思戀和向往。長大后,為生活所驅(qū)遣而奔走他鄉(xiāng),這時(shí)候,除了對母親的思念外,又增加了對愛人的惦念,所以,那縷縷的鄉(xiāng)愁,便只有寄情于那一張張來來回回的船票

夫妻之愛后來----墳?zāi)?/p>

“墳?zāi)埂睂⒛赣H與作者生死隔絕,只有在墓前憑吊來寄托哀思。它象征著作者中年時(shí)代鄉(xiāng)愁的生死之情。這是一種只能埋于心底、無法在兩者之間傳遞的刻骨銘心的思念。一方矮矮的墳?zāi)?,把我與母親——生者與死者,永遠(yuǎn)地隔開了。不管是郵票還是船票,都無法叩開這一小小的墳?zāi)?,都無法連接這阻隔的陰陽。詩到這里,感情加重,悲劇氣氛更強(qiáng),讓人唏噓感嘆不已。

喪母之哀戀國之思現(xiàn)在---海峽“海峽”將臺灣與大陸分隔多年,卻割不斷在臺的游子對祖國的思念。它象征著作者晚年時(shí)代鄉(xiāng)愁的故國之情。海峽雖然“淺淺”,但是故國之情卻是深不可測。而且,作者的情感是層層深入、步步遞進(jìn),它綿遠(yuǎn)深長、回味無窮。作者“鄉(xiāng)愁”的內(nèi)涵和境界,隨著自己的成熟和時(shí)代的發(fā)展,得到不斷的深化和提升,從個(gè)人和家庭的親情,擴(kuò)展到海峽兩岸的愛國之情。這就使“鄉(xiāng)愁”具有了鮮明的時(shí)代色彩。初讀感知4、思考:本文表現(xiàn)怎樣的主題?這是一首抒情詩,借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實(shí)物化,變成具體可感的東西,表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國早日統(tǒng)一結(jié)束分離之苦的強(qiáng)烈愿望。小結(jié)歸納小時(shí)侯——求學(xué)在外思念母親長大后——新婚離別思念妻子后來——生死隔絕哀思難抑現(xiàn)

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