二年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教案資料

精品文檔2．通過(guò)本課實(shí)踐了解紉針、打線結(jié)、釘紐扣的方法，學(xué)會(huì)利用合2．培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力和做2．使學(xué)生逐步養(yǎng)成自己的事情自己做的良好的行為習(xí)慣和關(guān)心他精品文檔精品文檔師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰(shuí)的觀察師：下面我們先來(lái)看一看針，哪位同學(xué)到前面匯報(bào)一下你們收師：釘扣子選擇線時(shí)要注意線不能太粗，線的顏色也要與扣子搭師：下面我們一起來(lái)看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看精品文檔精品文檔（1）紉針2）打線結(jié)3）釘紐扣？（師：同學(xué)們今天帶來(lái)了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個(gè)眼兒師：同學(xué)們表現(xiàn)非常出色。今天我們學(xué)會(huì)了釘紐扣的步驟，希望精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔學(xué)做酸蘿卜一）洗菜、涼曬精品文檔精品文檔？（精品文檔精品文檔鋁制品上有不同的污垢，如油污、水垢、積炭等，因此，鋁制品常常精品文檔精品文檔2、鋁制品不能用來(lái)盛放食鹽；鋁制品上的污垢，也精品文檔精品文檔教學(xué)目標(biāo):深淺分開(kāi)、洗滌劑適量、羊毛衫要用專用洗滌劑清水浸濕、洗滌劑溶解、浸泡、揉搓、漂洗、掛曬精品文檔精品文檔教學(xué)目標(biāo):精品文檔精品文檔教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)炒飯.蔥去皮洗凈、切碎----攪勻雞蛋----油加熱-----炒雞蛋-----加蔥精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔？（？（精品文檔精品文檔2、請(qǐng)得“☆”多的同學(xué)展示他們編織的網(wǎng)袋，大家議一議這些網(wǎng)袋精品文檔精品文檔3、小結(jié)：在我們的生活中，金屬無(wú)處不在。它給人稱精品文檔精品文檔在制作金屬制品時(shí)，要用到鐵捶、起子、鉗子、銼刀、鋸子、扳手等精品文檔精品文檔3、板書：一、設(shè)計(jì)畫面。二、切割編織線。三精品文檔精品文檔2、學(xué)生如遇到困難，教師及時(shí)幫助或糾正錯(cuò)誤，也可以讓學(xué)生精品文檔精品文檔二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在欣賞了各種各樣的穿編作品后,生能通過(guò)仔三、教學(xué)具準(zhǔn)備:10看看有什么新發(fā)現(xiàn)?(師利用這段時(shí)間穿上穿編的披肩戴上編織的帽子時(shí)間到請(qǐng)同學(xué)們觀察一下老師有什么變化?師播放課件師生共同欣賞精品文檔精品文檔發(fā)展階段:{生自學(xué)穿編技能，在嘗試過(guò)程中了解紙條交錯(cuò)穿插的師：我們剛才看了那么多穿編制成的物品,同學(xué)們是不是也想自己動(dòng)師:老師做了兩個(gè)用廢舊紙條編織的裝飾品,同學(xué)們有興趣的話,可以也可以自己動(dòng)手用事先準(zhǔn)備好的紙條穿穿編編.看看嗎,想明白的同學(xué)可以和大家一起交流交流.生觀察討論或自己動(dòng)手做一做,師巡視與學(xué)生一起交流.生在實(shí)物投影儀上演示穿編方法,說(shuō)制作過(guò)程(師生互動(dòng),在交流討論中,糾正制作過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤,幫助學(xué)生掌握正確的幾種最基本的穿編師:老師的這兩個(gè)穿編裝飾品中有好多的穿編方法,單用一種穿編方法顯得比較單調(diào),多種方法組合在一起就體現(xiàn)的豐富多彩一些,那就希望師:穿編方法我們已經(jīng)解決得差不多了,接下來(lái)要注意的是平面和立精品文檔精品文檔總結(jié)階段{師組織學(xué)生分析幾種生活用品的穿編制作,歸納穿編過(guò)程和穿編要點(diǎn).}如:杯墊。(平面的穿編較容易,可在花色圖案上多加思考)實(shí)踐階段{師布置作業(yè)要求,每位同學(xué)完成一到兩件彩紙編織物品,編織方法最少要兩種,圖案編織注意和諧,可以相互合作也可自己完成。}師組織學(xué)生自評(píng):你覺(jué)得自己的作品怎么樣?在制作過(guò)程中你有什精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔2、提問(wèn)：這些造型各異、色彩斑斕的飾物是什么？你在哪里見(jiàn)3、介紹中國(guó)結(jié)的由來(lái)、特點(diǎn)及其用途。激2、你能參照?qǐng)D示一步步編出鞭炮結(jié)嗎？試著編編看，提出你覺(jué)得困⑴編結(jié)材料中的一根五厘米長(zhǎng)的短線繩是做什么用的？編結(jié)時(shí)怎樣精品文檔精品文檔⑵演示說(shuō)明“井”字互套，直至線繩全部編完（可用粗繩演示或投影4、課外活動(dòng)：參照技術(shù)信息提供的閱讀材料，或自己創(chuàng)新精品文檔精品文檔三、教學(xué)目的;六、教學(xué)過(guò)程:三、出示教師編織的工藝品.1平面2立體四.介紹簡(jiǎn)單的編織方法:精品文檔精品文檔六、作業(yè)要求:學(xué)生根據(jù)所帶材料,編織成各種物品,發(fā)揮自己的想象七、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)(注意刀具的安全精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔三．教學(xué)總結(jié)：對(duì)本節(jié)課活動(dòng)情況小結(jié)，整理加工自己的籠子精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔A、用剪成的條子去編椅背，編織一條壓緊一條，編到最后一條把條C、第四條第三條橫條不頭不折勾，一折勾，不折勾的一頭不剪掉和精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔老師根據(jù)制作說(shuō)明的這六點(diǎn)，將制作一個(gè)布貼娃娃歸納為兩個(gè)大步粘貼到各色布上，再將布剪成各部件形狀。老師以制作“頭”為例，演示下，眼睛、嘴巴、臉先粘到頭上，并且是粘在布的這一面，因?yàn)槲覀冎谱骶肺臋n精品文檔