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中學階段課外讀物審核管理制度第一章總則為規(guī)范中學階段課外讀物的審核管理,確保讀物內(nèi)容符合國家法律法規(guī)、教育方針和學校的教育目標,促進學生身心健康發(fā)展,特制定本制度。課外讀物是學生課外學習的重要資源,合理的審核管理機制能夠有效引導學生閱讀,提高他們的綜合素養(yǎng)和審美能力。第二章適用范圍本制度適用于本校所有中學階段的課外讀物審核,包括但不限于圖書、雜志、報紙、電子書籍及其他形式的閱讀材料。所有涉及到的教師、學生及相關管理人員均應遵循本制度。第三章審核目標審核工作旨在確保課外讀物的內(nèi)容健康向上,符合國家和地方的教育政策要求,具體目標包括:1.促進學生全面發(fā)展,增強閱讀的積極性和有效性。2.排除低俗、暴力、色情等不良內(nèi)容對學生的影響。3.提高教師和學生對閱讀材料的選擇能力,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。第四章管理規(guī)范課外讀物的審核應遵循以下管理規(guī)范:1.審核內(nèi)容應包括書籍的題材、主題、語言表達、插圖及其適宜性。2.所有課外讀物必須提供相關的出版信息,包括出版社、出版時間及ISBN編號。3.對于引進的新書籍,需由學校圖書館和相關學科教師共同進行初步評估。4.課外讀物的審核應遵循公平、公正、公開的原則,確保各類讀物都能得到合理的評價。第五章審核流程課外讀物的審核流程包括以下步驟:1.提交:教師或?qū)W生在選擇課外讀物時,需填寫《課外讀物審核申請表》,并附上閱讀材料。2.初審:學校圖書館負責對申請進行初步審核,檢查材料是否符合基本要求。3.專家評審:初審合格的讀物將交由由學校相關學科教師及心理輔導老師組成的審核小組進行深入評審。4.反饋:審核小組應在規(guī)定時間內(nèi)向申請人反饋審核結果,并提出相關建議。5.備案:審核通過的讀物應由學校圖書館登記備案,供廣大師生參考和借閱。第六章監(jiān)督機制為確保課外讀物審核管理制度的有效實施,建立如下監(jiān)督機制:1.定期檢查:學校將定期對已審核的課外讀物進行抽查,確保其持續(xù)符合審核標準。2.意見反饋:學校鼓勵師生對課外讀物的內(nèi)容及審核流程提出意見,及時改進審核工作。3.責任追究:對審核過程中失職、瀆職的行為,學校將根據(jù)相關規(guī)定進行責任追究。第七章附則本制度解釋權歸學校管理委員會,制度自頒布之日起實施。根據(jù)實際情況和反饋,學校將對本制度進行定期評估和修訂,以確保其適應性和有效性。以上制度條款為中學階段課外讀物審核管理的基本框架,旨在通過科學合理的管理方式,促進學

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