2023年上海中學(xué)東校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年上海中學(xué)東校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：C2.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：B3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：A4.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.對(duì)教師的期望D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：B5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注自我C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：A6.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.事實(shí)說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.直接說(shuō)服D.間接說(shuō)服【答案】：A7.教材、教師參考書(shū)屬于教育基本要素中的（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育活動(dòng)方式【答案】：C8.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識(shí)，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。A.道爾頓制B.設(shè)計(jì)教學(xué)C.復(fù)式教育D.分組教學(xué)【答案】：A9.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.熱愛(ài)學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.以身作則D.公平公正【答案】：D10.我國(guó)最早提出因材施教教育原則的教育家是（）。A.莊子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：D11.廣義教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和（）。A.初等教育B.高等教育C.家庭教育D.中等教育【答案】：C12.教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律?！秾W(xué)記》中，“當(dāng)其可之謂時(shí)，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過(guò)程中存在（）的現(xiàn)象。A.關(guān)鍵期B.叛逆期C.依戀期D.混沌期【答案】：A13.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.觀察實(shí)物B.演示實(shí)驗(yàn)C.到實(shí)地參觀訪問(wèn)D.觀察教學(xué)電影【答案】：D14.教育行政處罰執(zhí)法人員對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.一般程序B.復(fù)雜程序C.簡(jiǎn)易程序D.聽(tīng)證程序【答案】：C15.下列哪部著作反對(duì)古典語(yǔ)言和文學(xué)的教育，倡導(dǎo)科學(xué)教育，提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們?cè)鯓由?？（）A.《教育過(guò)程》B.《普通教學(xué)》C.《教育論》D.《大教學(xué)論》【答案】：C16.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”體現(xiàn)的教育思想是（）。A.啟發(fā)教學(xué)B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.教育智慧【答案】：A17.2008年北京奧運(yùn)會(huì)是（）夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)A.第32屆B.第29屆C.第26屆D.第30屆【答案】：B18.（）是城市生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。A.自然環(huán)境B.區(qū)城環(huán)境C.城市社會(huì)D.土地資源【答案】：A19.市場(chǎng)調(diào)節(jié)在單個(gè)商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點(diǎn)，但難以自發(fā)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的宏觀平衡。這表明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有（）。的特征。A.滯后性B.自發(fā)性C.盲目性D.微觀性【答案】：D20.近年來(lái)共享單車融入現(xiàn)實(shí)生活，人們?cè)诠蚕韱诬嚳蛻舳松暇涂梢钥吹街苓厗诬嚨奈恢?，共享單車位置信息是通過(guò)（）技術(shù)獲取的。A.GISB.網(wǎng)絡(luò)RTKC.GPSD.RS【答案】：A21.一部“舌尖上的中國(guó)”紀(jì)錄片，展示了我國(guó)飲食文化的博大精深。同樣，在日常生活中如何科學(xué)、合理地搭配飲食更為人們所關(guān)注。下列關(guān)于飲食習(xí)慣的說(shuō)法不正確的是：（）A.呈藍(lán)紫色的紫菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高B.未徹底煮熟的四季豆不適合食用C.螃蟹和柿子不適合同時(shí)食用D.水果和啤酒可以同時(shí)食用，不會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)【答案】：A22.依據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，限制人身自由的行政處罰應(yīng)由：（）。A.監(jiān)察機(jī)關(guān)行使B.檢察機(jī)關(guān)行使C.審判機(jī)關(guān)行使D.公安機(jī)關(guān)行使【答案】：D23.1979年,鄧小平在會(huì)見(jiàn)日本首相大平正芳時(shí)說(shuō),我們要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)式的現(xiàn)代化,是“小康之家”,即到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)（）人均1000美元。A.純收入B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.國(guó)民收入D.國(guó)民生產(chǎn)總值【答案】：D24.福建最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,30多年來(lái)往柱著拐杖,跨著藥箱走遍了周圍村莊,為1000多名村民提供了無(wú)數(shù)次的醫(yī)療服務(wù),他的事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)并激勵(lì)了許多人,他的事跡給我們的啟示是（）。(1)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提(2)應(yīng)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)能否實(shí)現(xiàn)人民價(jià)值取決于社會(huì)提供的條件(4)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不在于索取而在于社會(huì)的奉獻(xiàn)A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(4)D.(2)(3)【答案】：B25.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開(kāi)發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.切實(shí)治理垃圾短信B.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位C.垃圾短信成為信息公害D.垃圾短信為何屢禁不止【答案】：A26.一年半之前，孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說(shuō)：“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.由大兒子告知其他親屬后有效B.有效C.無(wú)效D.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效【答案】：C27.聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.用文言文寫作B.反對(duì)寫文言文C.多選些文言文D.說(shuō)現(xiàn)代人的語(yǔ)言【答案】：A28.下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是：A.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東B.手不釋書(shū)/即書(shū)詩(shī)四句C.若與平生所聞不合/燁然若神人D.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也【答案】：D29.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是：A.老字號(hào)的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化B.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義C.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝D.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)【答案】：B30.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在（）。A.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)B.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑C.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因D.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果【答案】：C31.雖然寒冷的冬季是心血管疾病的高發(fā)期，但在高溫悶熱的“秋老虎”時(shí)節(jié)，空氣中濕度增高、含氧量降低，平時(shí)患有高血壓、冠心病的人常會(huì)感覺(jué)不適，出現(xiàn)胸悶、氣促、頭暈等癥狀。另外，高溫天氣會(huì)使人體出汗過(guò)多，血液濃縮，如果未能及時(shí)補(bǔ)充水分，容易形成斑塊；一旦斑塊脫落，血栓形成，堵塞血管，就可發(fā)生急性心梗。此外，人在炎熱夏夜往往得不到良好的睡眠，這也是心腦血管疾病的重要誘因之一。悶熱天氣還會(huì)使人情緒波動(dòng)、心情煩躁，這也是冠心病突發(fā)的危險(xiǎn)因素。在這段時(shí)間，因工作勞累而缺乏休息的人，尤其要警惕心肌梗死突然來(lái)襲。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“秋老虎”之名因何而來(lái)B.心腦血管疾病誘因知多少C.夏秋之交要預(yù)防心肌梗死D.“養(yǎng)生”尤其要“養(yǎng)心”【答案】：C32.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來(lái)已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來(lái)對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。A.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因B.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性C.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌D.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.詳細(xì)描述B.行動(dòng)研究C.反思日記D.交流討論【答案】：ABCD34.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”，即（）。A.兒童中心B.書(shū)本中心C.課堂中心D.教師中心【答案】：BCD35.盧梭指出教育有三個(gè)來(lái)源，分別是（）。A.環(huán)境B.人C.遺傳D.事物【答案】：BCD36.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.聽(tīng)取建議積極配合【答案】：BD37.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：BCD38.文明禮貌是（）。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】：ABC39.美國(guó)教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.活動(dòng)中心C.兒童中心D.教材中心【答案】：ABC40.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括（）。A.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性B.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性C.具有身份和地位的象征D.教育過(guò)程具有專制性【答案】：ABCD41.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情B.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情【答案】：ABCD42.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法（）A.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】：CD43.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是A.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)B.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)D.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門【答案】：BD44.發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有（）。A.會(huì)商B.擬稿C.核稿D.簽發(fā)【答案】：ABCD45.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是（）。A.以印制的日期為準(zhǔn)B.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書(shū)寫具體的年、月、日【答案】：BC46.市場(chǎng)運(yùn)行中最基本的機(jī)制是（）。A.價(jià)格機(jī)制B.利率機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.交易機(jī)制【答案】：AC47.公文是直接用觀點(diǎn)指導(dǎo)行動(dòng)的，因此，觀點(diǎn)必須明確，下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)觀點(diǎn)明確的有：A.符合領(lǐng)導(dǎo)意圖B.文字表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明C.符合有關(guān)規(guī)定D.講求實(shí)用性，不一定有具體的意見(jiàn)和措施【答案】：ABC48.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開(kāi)始前，研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.過(guò)程評(píng)估B.基線測(cè)量C.結(jié)果評(píng)估D.績(jī)效評(píng)估【答案】：AC49.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采?。ǎ┑刃问浇鉀Q。A.個(gè)體集資B.政府出資C.單位自籌D.社會(huì)捐助【答案】：BD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母的情感傳遞能力D.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況【答案】：BCD51.消火栓箱外觀檢查包括（）。A.消火栓箱應(yīng)有明顯的標(biāo)志B.消火栓箱組件齊全完好C.箱門不應(yīng)被裝飾物遮掩D.箱門開(kāi)關(guān)應(yīng)靈活，開(kāi)度符合要求【答案】：ABCD52.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有