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2/2收集整理,僅供參考2023年海南教師招聘筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在參觀(guān)了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】:B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C3.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.談話(huà)法B.觀(guān)察法C.書(shū)面材料分析法D.調(diào)查法【答案】:B4.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱(chēng)為()。A.品德B.態(tài)度C.意向D.技能【答案】:B5.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)他人文章時(shí),卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.注意分散B.粗心C.知覺(jué)整體性D.定勢(shì)【答案】:D6.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.強(qiáng)烈性B.外顯性C.穩(wěn)定性D.波動(dòng)性【答案】:C7.通識(shí)教育一般理解為()。A.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通C.通識(shí)教育就是寬口徑教育D.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育【答案】:B8.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.分歧B.收斂C.冷漠D.逃避【答案】:C9.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間,這種策略屬于()。A.監(jiān)控策略B.時(shí)間管理策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:A10.在教育史上,()是第一個(gè)明確提出教育學(xué)應(yīng)該以心理學(xué)為理論基礎(chǔ),應(yīng)該充分運(yùn)用心理學(xué)去論證教育學(xué)上的各種實(shí)際問(wèn)題,給教育工作以理論說(shuō)明的人。A.裴思泰洛齊B.贊可夫C.洛克D.赫爾巴特【答案】:D11.樊遲請(qǐng)學(xué)稼,子曰:“吾不如老農(nóng)?!闭?qǐng)學(xué)為圃,曰:“吾不如老圃?!狈t出。子曰:“小人哉!樊須也。上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民褪負(fù)其子而至矣。焉用稼?”上述典故體現(xiàn)了這一階段的學(xué)校教育()。A.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化B.與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離C.與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.實(shí)現(xiàn)了大眾化【答案】:B12.()認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成年人的“無(wú)意識(shí)模仿”,動(dòng)物界不存在教育,只有人類(lèi)社會(huì)存在教育。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生理起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】:C13.教育的本質(zhì)特點(diǎn)是()。A.影響人的身心發(fā)展B.有目的地培養(yǎng)人C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.完善個(gè)人【答案】:B14.在講述完?duì)钫Z(yǔ)從句的知識(shí)點(diǎn)后,教師通過(guò)句子翻譯讓學(xué)生練習(xí)狀語(yǔ)從句的使用,并通過(guò)向?qū)W生展示參考答案,從多個(gè)角度啟迪學(xué)生修改自己所翻譯的句子。根據(jù)德國(guó)教育家赫爾巴特的教育形式階段理論,案例中教師的授課屬于()階段。A.明了B.系統(tǒng)C.方法D.聯(lián)合【答案】:C15.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.奧蘇伯爾C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:D16.《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中提到“教育的基本功能之一就是重復(fù),即重復(fù)地把上一代從祖先那里繼承下來(lái)的知識(shí)傳給下一代。”這體現(xiàn)了教育的()。A.社會(huì)功能B.個(gè)體功能C.超越功能D.保守功能【答案】:D17.在公務(wù)介紹活動(dòng)中,一般本著“尊者優(yōu)先”的原則,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.先把長(zhǎng)輩介紹給晚輩B.先把職位低的人介紹給職位高的人C.先把未婚者介紹給已婚者D.先把男士介紹給女士【答案】:A18.2014年,甘肅省進(jìn)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試,這種干部任用制度屬于()。A.考任制B.委任制C.聘任制D.選任制【答案】:A19.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?,甲?jiàn)狀,忙騎上附近的一輛自行車(chē)逃跑,逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車(chē)損壞,則甲構(gòu)成()。A.故意毀壞財(cái)物罪B.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.緊急避險(xiǎn)【答案】:D20.根據(jù)《刑法》規(guī)定,下列不屬于主刑的是()。A.拘役B.死刑C.罰金D.管制【答案】:C21.自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義階段,資本國(guó)際化的主要形式是()A.借貸資本;B.商業(yè)資本;C.生產(chǎn)資本;D.國(guó)家資本【答案】:B22.下列不屬于基本的貨幣政策工具的是()。A.再貼現(xiàn)B.稅率C.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.存款準(zhǔn)備金【答案】:B23.筆名為“茅盾”的作家是誰(shuí)?()A.謝婉瑩B.周樹(shù)人C.沈雁冰D.舒慶春【答案】:C24.有人認(rèn)為“凡是在理性中所有的,最初無(wú)不在感覺(jué)之中”,這一觀(guān)點(diǎn)()。A.否認(rèn)了理性認(rèn)識(shí)是對(duì)感性認(rèn)識(shí)的發(fā)展、飛躍B.否認(rèn)了感性認(rèn)識(shí)在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的重要作用C.揭示了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系D.揭示了感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)階段【答案】:A25.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求,培植人們的享樂(lè)主義意識(shí),最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢(qián),金錢(qián)成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)B.沒(méi)有金錢(qián),C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)D.金錢(qián)是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求【答案】:C26.喝酒前,一定要對(duì)肝臟和胃黏膜做好保護(hù),如果空腹飲酒,會(huì)使胃腸和肝臟處于無(wú)保護(hù)狀態(tài),對(duì)身體傷害極大,而且也更容易醉酒。怎么辦呢?可以在飲酒前喝100毫升牛奶,不僅能減緩酒精吸收速度,還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。這段文字主要說(shuō)明了()。A.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料B.預(yù)防醉酒的方法C.空腹喝酒傷害很大D.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用【答案】:D27.2005年,A股達(dá)到998點(diǎn),____了無(wú)數(shù)人,“推倒重來(lái)論”“崩盤(pán)論”。隨后,政府緊急研究國(guó)有股減持問(wèn)題,減少股民損失,平息“減持風(fēng)波”所帶來(lái)的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點(diǎn)。救市的效果十分明顯,股價(jià)漲幅驚人。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.套牢___甚囂塵上B.迷惑___不絕于耳C.圈套___此起彼伏D.困住___人聲鼎沸【答案】:A28.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出()或者自動(dòng)剎車(chē)。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車(chē)輛被盜,還可以通過(guò)()到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.警示B.警報(bào)C.警告D.警戒【答案】:A29.在微觀(guān)世界中,中微子一直是一個(gè)無(wú)所不在、而又不可捉摸的過(guò)客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多,如恒星內(nèi)部的核反應(yīng),超新星的爆發(fā),宇宙射線(xiàn)與地球大氣層的撞擊,以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子之一,但由于它穿透力極強(qiáng),而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用,因此它是基本粒子中人類(lèi)所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:()。A.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子B.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一C.人類(lèi)對(duì)中微子知之甚少D.中微子在微觀(guān)世界無(wú)所不在【答案】:A30.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá),社會(huì)化程度越高,人們?cè)绞窍嗷ヒ蕾?lài)。商品交換的規(guī)模越大,頻率越高,法律規(guī)則的數(shù)量就越高,覆蓋面就越廣,由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性、對(duì)象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格,這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()A.自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性B.法治觀(guān)念強(qiáng)于人治,有利于社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對(duì)象的普及性及確定性,是一種最完善的法制D.法治觀(guān)念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切,法治及其觀(guān)念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的【答案】:D31.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.①②③④⑤⑥B.⑥③②①④⑤C.⑥⑤③②④①D.⑥①④③②⑤【答案】:D32.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀(guān)念變成人們的自覺(jué)行為選擇,是用人類(lèi)特有的道德自覺(jué)精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。
關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說(shuō)法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系B.生態(tài)道德教育要求人類(lèi)以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類(lèi)生存需要的嶄新教育模式C.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀(guān)念變成人們的自覺(jué)行動(dòng),引導(dǎo)人們以道德理念去自覺(jué)維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述,正確的是()。A.突出了興趣在教學(xué)中的作用,認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)B.提出了教學(xué)的教育性原則,認(rèn)為教學(xué)是手段,教育是目的,二者是統(tǒng)一的C.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地D.提出了“困難——問(wèn)題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法【答案】:BC34.德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為,教育學(xué)是一種經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)(或測(cè)量)取得確切數(shù)據(jù)量表,通過(guò)科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué),代表人物()。A.梅伊曼B.狄爾泰C.拉伊D.弗萊雷【答案】:AC35.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.努力管理策略B.計(jì)劃策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】:ACD36.下列屬于夸美紐斯對(duì)教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有()。A.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育,論證了普及義務(wù)教育的合理性B.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想C.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架,確定了教育學(xué)的基本研究?jī)?nèi)容D.首次提出了“學(xué)年制”【答案】:ABCD37.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出,就可以致富C.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)D.尊老愛(ài)幼、家庭和諧【答案】:BC38.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!保矗ǎ?。A.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局D.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧【答案】:BD39.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.不管對(duì)方是否誠(chéng)信,自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信B.有利則誠(chéng)、則信,顧及各種利益關(guān)系C.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益D.不欺騙對(duì)方,也不欺騙自己【答案】:AC40.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的觀(guān)念D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】:ABC41.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD42.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與內(nèi)心世界息息相關(guān)B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.對(duì)他人和社會(huì)影響重大【答案】:ACD43.某化工廠(chǎng)排放的廢水流人某湖后,發(fā)生大量魚(yú)類(lèi)死亡事件。在是否承擔(dān)賠償責(zé)任問(wèn)題上,該化工廠(chǎng)的哪些抗辯理由即使有證據(jù)支持也不能成立()A.另一工廠(chǎng)排放的廢水足以導(dǎo)致湖中魚(yú)類(lèi)死亡B.原告的賠償請(qǐng)求已經(jīng)超過(guò)2年的訴訟時(shí)效C.該化工廠(chǎng)主觀(guān)上沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)D.其排放的廢水完全符合規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD44.行政組織包括哪些類(lèi)型?()A.職能機(jī)關(guān)B.輔助機(jī)關(guān)C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.常駐機(jī)關(guān)【答案】:ABC45.從國(guó)家移民管理局4月28日召開(kāi)的發(fā)布會(huì)了解到,自5月6日起,將有六項(xiàng)便民利企的出入境管理政策措施開(kāi)始實(shí)施,以下關(guān)于六項(xiàng)便民利企的出入境管理政策措施說(shuō)法正確的是()。A.在北京、上海工作的杰出人才、科研人才等六類(lèi)人才可以申辦赴港澳人才簽注B.持赴港澳商務(wù)簽注人員在港澳停留期限由原來(lái)的5天延長(zhǎng)至10天C.赴港澳商務(wù)簽注實(shí)行"智能速辦""全國(guó)通辦"D.在北京、天津、沈陽(yáng)、哈爾濱、上海等20個(gè)城市試點(diǎn)實(shí)行換發(fā)補(bǔ)發(fā)出入境證件"全程網(wǎng)辦"【答案】:ACD46.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任免,下列哪些表述是不正確的()A.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)選舉B.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免C.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免D.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免【答案】:ABC47.黃河流域大約70%的面積為黃土高原,土質(zhì)疏松,抗沖能力低,遇水極易崩解,造成黃河沙量之多,含沙量之大,為世界大江大河之冠。據(jù)測(cè)算,平均每立方米黃河水含沙量高達(dá)35千克。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有()。A.黃河的治理開(kāi)發(fā)要立足于改變流域內(nèi)生態(tài)面貌B.黃河泥沙在下游形成
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