2.2.2+脊椎動物（一、魚）（教學課件）-七年級生物上冊教學課件（2024人教版）

第二章

動物的類群2024人教版

▏七年級

▏上冊

▏第二節(jié)脊椎動物（一、魚）040302魚的主要特征Maincharacteristicsoffish01多種多樣的魚Varioustypesoffish魚與人類生活的關系隨堂檢測In-classtestingTherelationshipbetweenfishandhumanlife05思維導圖Mindmap說出魚適于水生生活的結構與特點概述無脊椎動物與脊椎動物的區(qū)別認同結構與功能相適應的生物學觀念復習回顧動物（150多萬種）脊椎動物無脊椎動物扁形動物環(huán)節(jié)動物線蟲動物節(jié)肢動物軟體動物棘皮動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物刺胞動物想一想：如何判斷動物是否為脊椎動物？體內是否有由脊椎骨組成的脊柱。新課導入想一想：什么是魚？新課導入脊椎骨脊柱像魚這樣，體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物，叫做脊椎動物。行業(yè)PPT模板http:///hangye/01

多種多樣的魚Varioustypesoffish多種多樣的魚淡水魚據調查，我國淡水魚約1000多種，如著名的“四大家魚”和鯉魚、鯽魚等。四大家魚指的是：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。多種多樣的魚淡水魚

鰱魚體色較淡，因而又稱白鰱，在水體的上層活動，以硅藻、綠藻等浮游植物為食。鰱魚多種多樣的魚淡水魚

鳙魚頭較大，故又名“胖頭魚”，背面暗黑色，并有不規(guī)則黑點，因而俗稱花鰱，棲息在水體的中上層，以水蚤等浮游動物為食。鳙魚多種多樣的魚淡水魚

草魚體色為青黃色，棲息在水體的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。草魚多種多樣的魚淡水魚

青魚體色為青黑色，棲息在水體中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。青魚多種多樣的魚海洋魚我國海洋魚已知的約有2000多種，著名的有帶魚、鯧魚、石斑魚、鯊魚等。魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物的一半以上。行業(yè)PPT模板http:///hangye/02

魚的主要特征Maincharacteristicsoffish魚的主要特征魚的外形頭部軀干部尾部鰓蓋鱗片尾鰭背鰭胸鰭腹鰭臀鰭側線側線是魚的感覺器官，用于感知水流和測定方向。魚的主要特征魚的外形身體：分

、

、

三部分。體形：大多呈

型，有利于

；

體色：背

腹

；

體表：有

覆蓋，鱗片表面有

，起

作用頭部軀干部尾部深淺鱗片減小阻力黏液保護、減小阻力流線魚的主要特征魚的運動背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭想一想：魚只靠鰭就能進行運動嗎？魚鰭的作用：維持平衡、決定方向。魚的主要特征魚的運動魚鰭類型作用胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭平衡和轉換方向維持平衡對維持魚體平衡起關鍵作用協調運動產生前進的動力，決定運動方向想一想：魚是如何進行運動的？魚鰭在魚的運動過程中起到了協調配合的作用。魚的主要特征魚的運動魚的脊柱兩側附著發(fā)達的肌肉，對運動起著重要作用。魚的主要特征魚的運動魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。魚的主要特征魚的呼吸魚口和鰓蓋后緣交替張合，水從魚口進入，從鰓蓋后緣流出魚的主要特征魚的呼吸鰓絲鰓弓鰓耙魚的主要特征魚的呼吸口鰓鰓蓋后緣組織細胞氧氣二氧化碳

氧氣多二氧化碳少

氧氣少二氧化碳多鰓蓋鰓絲流出的水與流入的水相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加想一想：魚為什么離不開水？魚的主要特征魚的呼吸

當魚在水中時，鰓絲展開，擴大與水的接觸的面積，有利呼吸；離開水，鰓片相互覆蓋，鰓絲粘結在一起，減少與空氣的接觸表面積，魚不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。

想一想：怎樣判斷魚是否新鮮？魚的主要特征魚的呼吸看鰓絲是否為鮮紅色。新鮮不新鮮魚的主要特征魚的主要特征生活在

中；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過

和

的擺動以及

的協調作用

。水鱗片鰓軀干部尾部鰭游泳魚的主要特征知識拓展在水中生活的其他種類的動物都是用鰓呼吸的嗎？用鰓呼吸用肺呼吸無專門的呼吸器官并不是所有在水中生活的動物都用鰓呼吸。魚的主要特征知識拓展判斷下圖中的“魚”是否為真正的“魚”類并不是所有名字中有“魚”的都是魚類。甲魚鯨魚鮑魚娃娃魚魚的主要特征知識拓展最大、最小、最快的都是哪種魚類呢？鯨鯊胖嬰魚旗魚體形最大體形最小速度最快行業(yè)PPT模板http:///hangye/03

魚與人類生活的關系Therelationshipbetweenfishandhumanlife魚與人類生活的關系經濟價值魚的養(yǎng)殖魚的捕撈魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產業(yè)，許多人以漁業(yè)為生魚與人類生活的關系食用價值為人類提供了富含蛋白質的食物。魚與人類生活的關系觀賞價值許多魚類具有很高的觀賞價值。魚與人類生活的關系文化價值豐富人類文化。魚與人類生活的關系魚類生存面臨的威脅過度捕撈環(huán)境污染大量魚類死亡，甚至滅絕。想一想：如何合理利用和保護魚類資源？魚與人類生活的關系魚類資源的利用和保護國家對漁業(yè)生產實行以養(yǎng)殖為主禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進行捕撈禁止使用小于最小網目尺寸的網具進行捕撈合理利用和保護漁類資源。行業(yè)PPT模板http:///hangye/04

思維導圖Mindmap思維導圖行業(yè)PPT模板http:///hangye/05

隨堂檢測In-classtesting隨堂檢測1．我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是指（）A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚D．草魚、青魚、鰱魚、鳙魚D草魚、青魚、鰱魚、鳙魚被稱為“四大家魚”。隨堂檢測2．我國有著眾多的江河湖泊，魚的種類十分豐富。下列魚類生活的水體環(huán)境與帶魚相同的是（