黑龍江省哈爾濱市巴彥縣華山鄉(xiāng)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)期中考試題化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共26分）1．深秋時(shí)節(jié)，哈爾濱街頭、廣場(chǎng)、公園、校園里的楓樹(shù)已陸續(xù)“染”成紅色，為城市增添了一道迷人風(fēng)景。下列說(shuō)法不正確的是（）A.增大森林覆蓋面積，有利于保護(hù)空氣B.人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)不要攀援樹(shù)枝，踐踏草坪C.樹(shù)木停止合成葉綠素時(shí)，花青素等色素的顏色會(huì)被暴露出來(lái)，使得樹(shù)葉變成金黃、橙紅和深紅等不同的色調(diào)D.公園、校園里掉落的樹(shù)葉要立即清理，就地焚燒，看起來(lái)整潔衛(wèi)生2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.引燃酒精燈 B.讀取量筒內(nèi)液體的體積C.用膠頭滴管取液體向 D.試管內(nèi)傾倒液體3．下列過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（）A.工業(yè)制氧氣 B.石灰石與鹽酸反應(yīng)C.過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳 D.檢驗(yàn)氧氣4．下列過(guò)程中應(yīng)用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.氧氣煉鋼 B.液氮冷凍C.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量 D.氧氣用于醫(yī)療5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面冒出二氧化碳?xì)馀軧.將帶火星的木條伸入盛有空氣的集氣瓶中：帶火星的木條復(fù)燃C.加熱氫氧化銅：黑色固體變成藍(lán)色D.石蠟的熔化：白色的石蠟固體變?yōu)闊o(wú)色透明的液體6．下圖所示物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（）A.氮?dú)庵圃斓?B.氖氣用于氣焊C.食品充氮防腐 D.氧氣用于動(dòng)植物呼吸7．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.工業(yè)制得氧氣，一般加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中B.空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要能源C.被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡D.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，必要時(shí)需戴好護(hù)目鏡，以保護(hù)眼睛8．“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)“天和號(hào)”空間站進(jìn)行“天宮課堂”第一課。水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”含有21%氧氣、78%氮?dú)夂?.7%二氧化碳等物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（）A.用紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)可測(cè)定“人造空氣”中O2的含量B.將燃著的木條放入“人造空氣”中，會(huì)立刻熄滅C.題干中的21%和78%指的是氣體物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.若“人造空氣”只含有O2，將更有益于人的呼吸9．下列應(yīng)用符合題意，且符號(hào)表達(dá)式書(shū)寫(xiě)及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣 分解反應(yīng)B.硫粉的燃燒 氧化反應(yīng)C.木炭用做燒烤燃料 化合反應(yīng)D.拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理 分解反應(yīng)10．下列關(guān)于做法與說(shuō)法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行，如給液體加熱，試管口不對(duì)著自己即可B.酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立即用水澆滅C.在西藏旅游發(fā)生高原反應(yīng)，可以通過(guò)吸氧緩解癥狀D.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率11．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻高溫熔化物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿12．在實(shí)驗(yàn)室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）ABCD物質(zhì)鐵片和鋁片過(guò)氧化氫溶液和水蒸餾水和酒精木炭粉和硫粉方法一觀察顏色振蕩觀察聞氣味觀察顏色方法二用磁鐵吸引取樣加紅磚粉末嘗味道點(diǎn)燃，觀察13．化學(xué)反應(yīng)有多種分類(lèi)?；戏磻?yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處表示既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)?，F(xiàn)有反應(yīng)：。則此反應(yīng)該填充到（）A.a處 B.b處 C.c處 D.d處二、非選擇題（14—22題，每空1分，共44分）14．（5分）根據(jù)圖片信息回答下列問(wèn)題圖1 圖2 圖3 圖4（1）圖1稀有氣體可制成霓虹燈的原因________________；（2）圖2中硫在氧氣中比空氣中燃燒劇烈是由于________________；（3）圖3圖標(biāo)在運(yùn)輸天然氣專(zhuān)用車(chē)輛上必須噴涂在醒目位置，因?yàn)樘烊粴庥衉_______性；（4）圖4中氦氣可用充填氦氣球主要利用氦氣①________且化學(xué)性質(zhì)②________的特點(diǎn)。15．（3分）空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)可以及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，促進(jìn)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的理解和支持，提高全民的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)人們生活質(zhì)量的提高。（1）目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、二氧化氮、①________、可吸入顆粒物（PM10）、②________、臭氧等；（2）作為中學(xué)生我們要從身邊小事做起，保護(hù)賴以生存的空氣，你的做法是________________。16．（3分）二氧化碳在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，含量很少，但起的作用是巨大的，它可以參與植物的光合作用，為人類(lèi)提供食物，但含量過(guò)高時(shí)又能造成溫室效應(yīng)。二氧化碳在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味氣體。密度大約是空氣的1.5倍，能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸（化學(xué)式為H2CO3）?？梢耘c澄清石灰水反應(yīng)。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）二氧化碳的物理性質(zhì)有：________________________________；（2）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：________________________________；（3）寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________。17．（4分）（1）利用分類(lèi)、類(lèi)比的方法學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，可以起到事半功倍的效果。如氧化反應(yīng)。A.細(xì)胞的呼吸作用B.木材燃燒C.食物的腐爛D.醋的釀造上面圖片中某一氧化反應(yīng)與其他三個(gè)有明顯不同的是①________；理由是②________________；（2）我們知道下列空氣屬于物質(zhì)分類(lèi)中的①_____物。下列有關(guān)物質(zhì)中，與空氣屬于同一類(lèi)物質(zhì)的是②_____。A.石灰石 B.液氧 C.澄清石灰水 D.冰水混合物18．（6分）下圖是木炭和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲實(shí)驗(yàn)中，用①________夾取一小塊木炭，用酒精燈上加熱到發(fā)紅，由②________插入到盛有氧氣的集氣瓶中；燃燒停止，向瓶中加入少量澄清石灰水振蕩，其作用是③________。（2）乙中鐵絲前端要系一根火柴的作用是①________，待②______時(shí)，插入盛有氧氣的集氣瓶中；瓶中預(yù)先放入一些水或細(xì)沙目的是③________________。19．（6分）如下圖裝置可用于完成實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列各問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀作原料制取氧氣的一套發(fā)生裝置是①________，（填序號(hào)，下同），該裝置中還需要改進(jìn)的地方是②_______________，其符號(hào)表達(dá)式為③_______________。（2）可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)棰賍_______，何時(shí)開(kāi)始收集氧氣②________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，其原因可能是_______________（一種即可）。20．（4分）物質(zhì)A、B、C、D、E間反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系見(jiàn)下圖（兩圓相切表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示兩種物質(zhì)間能單向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）其中A為紅色粉末狀固體；B為無(wú)色氣體；黑色固體D在B中燃燒發(fā)白光，C不能在空氣中燃燒，卻能在B中燃燒；E為淡黃色粉末。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi)_______；（2）C在B中燃燒的現(xiàn)象是①_______________，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式②_______________；（3）E和B的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)最好在________進(jìn)行，否則危害實(shí)驗(yàn)者身體健康。21．（7分）同學(xué)們按照右圖所示的裝置進(jìn)行了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面以上的部分劃分為五等份。用________________，點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞上塞緊。待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾。（3）若紅磷燃燒結(jié)束冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象①________，于是可以得出結(jié)論：②________。（4）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是由于紅磷燃燒，________________，使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，小于外界壓強(qiáng)，在氣壓差的作用下，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶。（5）如果小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入到集氣瓶中的液體的量小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一，其可能的原因是：①________________、②________________（寫(xiě)兩條即可）22．（6分）興趣小組同學(xué)對(duì)食品包裝袋內(nèi)充的氣體的成分產(chǎn)生了濃厚興趣！【查閱資料】充氣包裝是指將產(chǎn)品裝入氣密性包裝容器，抽真空（或不抽真空），再充入保護(hù)性氣體，然后將包裝密封的一種包裝方法?！咎岢鰡?wèn)題】食品包裝袋內(nèi)充的是什么氣體呢？【猜想與假設(shè)】小雅認(rèn)為氣體是空氣；小熙認(rèn)為氣體是二氧化碳；小晨認(rèn)為氣體是氮?dú)?；小涵認(rèn)為氣體是氮?dú)夂投趸肌痉治雠c討論】小組同學(xué)經(jīng)深入思考，認(rèn)為小雅猜想應(yīng)該不合理，因?yàn)槭澄锔瘮∽冑|(zhì)往往是食物與氧氣發(fā)生①________的結(jié)果，而空氣是含氧氣的！小雅同學(xué)收集了一集氣瓶該包裝袋內(nèi)氣體，伸入燃著的木條，觀察到②________________的現(xiàn)象，于是否定了自己的猜想；【深入實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探討，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論③________________④________________小晨猜想應(yīng)該正確【總結(jié)分析】作為生產(chǎn)中需求量大的這種氣體，要求能廉價(jià)的易得。空氣中氮?dú)庾疃?，占空氣體積的78%，可以空氣為原料制取較純凈氮?dú)?。另外氮?dú)饩邆洧輄_______物理性質(zhì)和⑥________的化學(xué)性質(zhì)，所以適合用于食品充氣包裝。同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考、勇于實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神和品質(zhì)值得表?yè)P(yáng)！

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)期中考試題化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共26分）1—5DCABD 6—10BBAAC 11—13ADC二、非選擇題（14—22題，每空1分，共44分）14．（5分）（1）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光（2）空氣中氧氣含量相對(duì)較低（3）可燃（4）①密度比空氣?、诤懿换顫?5．（3分）（1）①一氧化碳②細(xì)顆粒物（PM2.5）；（2）雙面使用紙張、步行上學(xué)或做公共交通上學(xué)、積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)（合理即可）。16．（3分）（1）常溫下，無(wú)色無(wú)味氣體，密度大約是空氣的1.5倍，能溶于水（2）能與水反應(yīng)，能與澄清石灰水反應(yīng)（3）17．（4分）（1）①B②B中發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)，其他均是緩慢氧化反應(yīng)（2）①混合②AC18．（6分）（1）①坩堝鉗②從瓶口向下緩慢③檢驗(yàn)CO2（2）①引燃鐵絲②火柴快燃盡③防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底19．（6分）（1）①A②試管口放一團(tuán)棉花③。（2）①氧氣不易溶于水②導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)再開(kāi)始收集（3）未給試管底部均勻加熱；先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管從水槽中移出（合理均可）20．（4分）（1）氧化汞（2）①銀白色固體劇烈燃燒，火星四射