版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1課時(shí)(Getready)譯林牛津·三年級上冊Unit6Isheyourgrandpa?TonameallthefamilymembersinabigfamilyTointroduceotherfamilymemberstofriendsTomakeandtalkaboutafamilytreeLearningobjectivesLet’sdance!WarmupHello,I’mLisa.Guesswhoareinmyfamily?LookandsayThisismy_______.motherLookandsayThisismy_______.fatherThisismy_______.brotherThisismy_______.Sheisalittlebaby.sisterThisismyfamily.Ilovemyfamily.Whatkindoffamilyisit?Nuclearfamily核心家庭Let’slearnThisismy_____________.祖母,外祖母Let’slearnThisismy_____________.祖父,外祖父Let’slearnHeismyfather’sbrotherJim.Whoishe?舅父,叔父,伯父,姑父,姨父Let’slearnSheisJim’swife(妻子).Whoisshe?姑母,姨母,伯母,嬸母,舅母Let’slearnSheismyuncle’sdaughter(女兒).Whoisshe?堂兄(弟),堂姐(妹),表兄(弟),表姐(妹)SnapandsayWorkingroupsoffouranddrawafamilytreeaboutLisa’sfamily.四人一組,合作為Lisa的家人畫一幅家庭樹。GroupworkanddrawgrandfathergrandmotheruncleauntcousinmotherfathersisterbrotherThepossibleversionWhatkindoffamilyisit?abigfamily大家庭BigquestionWhatdoyouthinkofabigfamily?FreetalkReviewWhoareinLiuTao’sfamily?Who’sshe/he?She/Heis…LookandsayLookatthepicture.Whoarethey?Wherearethey?LiuTao’sfamily1Nowlet’sknowmoreabouthisfamilymembers.LookandsayListen,readandfilluncleauntgrandmother/grandmacousincousingrandfather/grandpaAskandanswerWho’sshe/he?She/Heis…Listentotherhymeandchantalong.Grandpa,grandma,Father,mother,Brother,sister,Uncle,auntandcousin.Weallloveeachother!Wearehappytogether!2Whatdoyouthinkofabigfamily?3Dotheyhelp(幫助)eachother?Dotheyloveeachother?Aretheyahappyfamily?Thinkaboutanswerstothebigquestion.Abigfamilyhelpeachotherandloveeachother.Weshouldloveourfamily.SummarygrandfathergrandmotheruncleauntcousinmotherfathersisterbrotherWhat’sabigfamily?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Homework1.Readand
write
thenewwordsaboutfamily.2.IntroduceLinTao’sb
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房產(chǎn)交易保障誠意金協(xié)議書
- 科研項(xiàng)目招標(biāo)代理服務(wù)方案
- 火電廠煙囪拆除技術(shù)方案
- 山地公路樁基施工方案
- 企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
- 酒店租賃合同中的風(fēng)險(xiǎn)控制
- 工傷期間家屬陪護(hù)協(xié)議書(2篇)
- 揚(yáng)州2024年統(tǒng)編版小學(xué)6年級英語第一單元期中試卷
- 包頭-PEP-2024年小學(xué)3年級英語第2單元真題
- 學(xué)校購買服裝合同范文(2篇)
- 南昌中科體檢報(bào)告查詢
- 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件
- 北京市商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀
- 海洋的形成與演變
- 銷售到營銷的轉(zhuǎn)變
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)特異性免疫課件
- 無人機(jī)現(xiàn)場服務(wù)方案
- 衛(wèi)生院健康扶貧工作實(shí)施方案
- 膠質(zhì)瘤發(fā)病機(jī)制
- 某房地產(chǎn)公司項(xiàng)目定位分析
- 部編版三年級上冊道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論