江蘇省蘇州市胥江某中學2024年中考二模生物試題含解析

江蘇省蘇州市胥江實驗中學2024年中考二模生物試題

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、我國每年約有3萬名兒童因用藥不當導致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對聲波敏感的感覺細胞而致病。這些感

覺細胞分布在（）

A.外耳道B.鼓膜C.耳蝸D.大腦皮層

2、調(diào)查時首先應。

A.明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B.分組C.確定調(diào)查范圍D.確定調(diào)查路線

3、下列有關(guān)生物體中細胞的敘述，正確的是

A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.細胞都有成形的細胞核

C.細胞都具有分裂能力

D.細胞中的基因都是成對存在的

4、下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）

5、激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法，正確的是（）

A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中

B.幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥

C.幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥

D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會引發(fā)糖尿病

6、下列關(guān)于心臟和血管結(jié)構(gòu)功能的描述中，錯誤的是（）

A.心壁最厚的心腔是左心室B.靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管

C.房室瓣使血液從心房流向心室D.動脈在身體內(nèi)數(shù)量最多，分布最廣

7、有關(guān)激素特點的敘述，錯誤的是（）

A.由內(nèi)分泌腺分泌B.在人體內(nèi)含量少，作用大

C.胰島素隨胰液進入小腸D.對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用

8、青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。選出一份既合理又經(jīng)濟實惠的午餐食譜是（）

A.牛奶一盒，雞蛋一個，冰激凌一杯

B.米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一個

C.肉包一個，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊

D.米飯一碗，龍蝦一只，草魚一條，燒鵝一只，肉片湯一碗，青菜一份

9、植物、動物、細菌、真菌……這些形形色色的生物，就像一座座神秘的寶庫，吸引著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，去揭開生

物界的奧秘，下列有關(guān)它們的說法正確的是（）

A.所有的植物細胞中都含有線粒體和葉綠體

B.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常也沒有液泡

C.生活中我們經(jīng)常會遇到真菌中的霉菌使食品發(fā)霉變質(zhì)的情形，所以真菌都是有害的

D.人們在生產(chǎn)中常利用乳酸菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精用于釀酒

10.生物多樣性主要包括

①生物種類的多樣性②生物數(shù)量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

A.???B.①?③C,②③④D.@@@

11、下列有關(guān)人體食物的消化和吸收說法錯誤的是（）

A.淀粉的初始消化場所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶

B.胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和鹽酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)

C.脂肪的初步消化場所是肝臟，肝臟分泌的膽汁中含有脂肪酶

D.消化的主要器官是小腸，吸收營養(yǎng)的主要器官也是小腸

12、有關(guān)青春期身體變化的敘述，錯誤的是（）

A.心臟和肺等器官的功能明顯增強

B.身高突增

C.男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精和月經(jīng)

D.開始出現(xiàn)第一性征

13、“莊稼一枝花，全靠肥當家?！狈柿系淖饔弥饕墙o農(nóng)作物提供（）

A.水

B.氧氣

C.無機鹽

D.有機物

14、細胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是（）

A.營養(yǎng)組織B.機械組織C.輸導組織D.保護組織

15、通過學習，我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無機鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，下列有關(guān)描述正確

的是（）

A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會導致貧血

B.幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導致身材矮小

C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會導致地方性甲狀腺腫、呆小癥

D.幼年時期缺鈣或缺維生素B都可能會導致佝僂病

16、下列屬于脊椎動物的是（）

A.蚯蚓B.鳥C.珊瑚蟲D.蒼蠅

17、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，我們應該好好的保護它們。關(guān)于這兩種生物的描述,

錯誤的是（）

A.都屬于脊椎動物

B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用

C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進行氣體交換

D.灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露

18、為研究飲水機中細菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測定

細菌數(shù)量，結(jié)果如表所示.下列說法錯誤的是（）

測定時間第1天第4天第7天第10天

冷水口細菌數(shù)345609351220

熱水口細菌數(shù)1532546

A.若用飲水機只喝冷水，應盡快將整桶水喝完

B.使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康

C.本實驗只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響

D.冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多

19、如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（）

革革體

A.丁圖中的②發(fā)育成乙圖中的b

B.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的

C.甲發(fā)育成乙的過程中，吸收水分的主要部位是丙的D部分

D.丙圖中的B和C可以使根不斷長長

20、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法正確的是（）

A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線：鼻T咽T喉T支氣管T氣管T肺泡T肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)

B.平靜呼氣時，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓

C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護

D.“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管

21、當你在家中自行用藥時，為了安全，必須考慮（）

①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準文號②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應、禁忌癥

等④是處方藥還是非處方藥

A.???B.①②④

C.?@@D.①③④

22、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照

射一段時間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色.下面分析，你認為正確的是（）

A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物

B.本實驗可以證明光合作用是在葉綠體中進行的

C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉

D.該實驗不能證明光合作用需要光

23、銀杏和杏的區(qū)別主要是（）

A.葉形和樹干粗細B.種子是否有果皮包被

C.是否用種子繁殖D.耐干旱和貧瘠的程度

24、用魚缸飼養(yǎng)金魚時，如果數(shù)量過多，就會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，并導致死亡，這是因為（）

A.食物缺乏B.氧氣不足C.空間太小D.相互攻擊

25、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述，錯誤的是（）

A.原核生物進化為真核生物

B.由于營養(yǎng)方式不同，原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類

C.部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物

26、下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是（）

A.蝗蟲和蟋蟀B.蚊子和蝗蟲C.蝗蟲和蒼蠅D.蚊子和嬸螂

27、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽□而深受人們的喜愛.下列敘述錯誤的是（)

A.黃瓜的花為單生花

B.結(jié)不出果實的黃瓜花都是雄花

C.黃瓜的植株為雌雄同株植物

D.黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成

28、下列營養(yǎng)成分中，最先被吸收的是（）

A.麥芽糖B.葡萄糖C.維生素D.無機鹽

29、生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，下列能夠完整的表示食物鏈的是（）

A.大魚吃小魚，小魚吃蝦米B.貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼

C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠

30、思維圖解，是一種學習概念的重要方法。觀察下圖，能正確表達區(qū)分其中的關(guān)系的是()

A.B.

染

基

色

C.D.因

體

31、下列關(guān)于生物分類的敘述中，錯誤的是（）

A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

B.生物分類的單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠

C.生物分類的單位越小，所包含的生物種類越少

D.生物分類的單位中，種是最基本的分類單位

32、下列反射活動中，屬于簡單反射的是（）

鸚鵡學舌B.膝跳反射C.望梅止渴D.驚弓之鳥

33、如圖為尿液形成過程的示意圖，下列關(guān)于尿液形成過程的說法正確的是

A.①的作用是重吸收

B.②中的液體是原尿

C.③的作用是過濾

D.④中流的液體是尿液

34、下圖是“生物圈中碳一氧平衡”示意圖，以下敘述不符合事實的是（）

A.碳——氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

B.碳——氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳——氧平衡

35、某同學歸納的學習筆記如下所示，內(nèi)容包含植物分類及其代表植物。根據(jù)所學知識，判斷下列選項正確的是（）

T

校千曳N（木.二）)

②

專備千事干醫(yī)乙工同三交

③

廿:要髭魚比蒙）

2XT

二念工w叁寶次（皇目）)

二靈類至左：左.婢）⑤

A.@?B.??C.①⑤D.???@?

36、閱讀材料，回答下列問題.

材料一2018年5月9日，在農(nóng)業(yè)部長江流域漁政監(jiān)督管理辦公室組織的會議上，被譽為“水中大熊貓”的長江江豚正

式從國家二級升級為國家一級保護動物.長江江豚是江豚的唯一淡水亞種，同時也是全球重要的珍稀淡水鯨類物種之

目前，長江宜昌以上江段及漢江等長江支流已經(jīng)沒有長江江豚分布，長江中游的部分江段已經(jīng)成為沒有長江江豚分布

的“空白區(qū)”，多個小群體長江江豚被迫長期隔離，生活在部分支漢水域。

材料二據(jù)報道，從2012年3月3日至4月15日，長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡.江豚的密集死亡事

件的發(fā)生，標志著長江生態(tài)系統(tǒng)的嚴重惡化，江豚隨時有可能走上“長江女神”白鰭豚的滅絕之路.江豚又稱為江豬，

雌獸每年10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔，幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長大.由此可見江豚屬于脊椎動物中的

綱動物.江豚具有一系列與水生生活相適應的結(jié)構(gòu)特點，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運動，這體現(xiàn)的生物學

基本觀點是.專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物-水蚤-小魚-＞江豚”這一條食物鏈中，

是生產(chǎn)者；當人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是研究人員發(fā)現(xiàn),

江豚主要以小魚為食.人類竭澤而漁的捕撈方式造成了魚類資源的枯竭，食物的嚴重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因

之一.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.要保護江豚，最有效的措施是.

37、閱讀資料，回答下列問題：

資料12019年4月8日，黨和國家領(lǐng)導人參加首都義務植樹活動?？倳浗舆B種下了油松、側(cè)柏、國槐、玉蘭、

紅瑞木、碧桃等樹苗。

資料2順昌國有林場從單一林到針闊混交林，形成了多樹種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬木林同樣也是由人

工林起源，因長期封禁保護，經(jīng)600多年的自然演替，森林樹種達75科，207屬，429種,占全省樹種的三分之一

以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的—多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露，無果皮包被，屬于種子植物中的森林

通過蒸騰作用促進了生物圈的—循環(huán)，混交林比單一林的能力更強。由資料2可知，保護生物多樣性最有效

的措施是。

38、李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍株，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關(guān):

，乙

夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺比時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你

圖2

認為這主要是由于綠色植物的和____生命活動的結(jié)果。晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林

中樹木的使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白

色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的（填結(jié)構(gòu)名稱）。李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，

他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認為吳慶珅測量的是

氣體的變化。吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，

再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述

實驗能夠證明光合作用需要0

39、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，總面積約7平方公里。棕檎、多肉植物隨處可見，仙人掌遍

地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集，好一派海島風光。請據(jù)此回答問題：

⑴從生態(tài)學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作

用，共同構(gòu)成了一個。

⑵蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條0

⑶島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的0

(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少一對水分的消耗，以適應島上的干旱環(huán)境。

⑸棕桐油是由棕桐果加工而來的，它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油棕桐油中富含的有機物，是通過棕

桐樹的_(生理活動)獲得的，這個生理過程的反應式是一。

⑹多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中，根系發(fā)達?？梢娚锏摹c其生活環(huán)境是相適應的。它們從土壤中吸收水分

和無機鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的一。

40、如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口:

下午打開袋口，迅速將一支帶火星的火柴棍伸進袋內(nèi)，火柴復燃了，說明袋內(nèi)的氣體較多，這

是植物進行作用的結(jié)果，此項生理作用發(fā)生的場所是細胞的中。傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天

天亮前將袋內(nèi)的氣體導入盛有澄清石灰水的燒杯中，結(jié)果是澄清的石灰水變混濁，說明袋內(nèi)的氣體較多，此氣

體是通過葉片的______進出葉片的，這種氣體的產(chǎn)生是植物進行作用的結(jié)果。

參考答案

1、C

【解析】

如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、

前庭和耳蝸。

外耳中耳內(nèi)耳

耳的結(jié)構(gòu)

【詳解】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道是聲波進入中耳的通道；

中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動，聽小骨傳遞震動；內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管，耳蝸接受聲波并

產(chǎn)生神經(jīng)沖動，半規(guī)管感受頭部的位置變動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，對聲波敏感的感覺細胞位于耳蝸中。

【點睛】

本題主要考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。理解掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。

2、A

【解析】

為了達到設(shè)想的目的，指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到

某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法.調(diào)查法是科學探究的常用方法之一。

【詳解】

調(diào)查是科學探究常用的一種方法。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查的

范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整埋

和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。A正確。

【點睛】

調(diào)查法的過程：明確目的-確定對象?制訂合理方案?記錄一對結(jié)果分析整理。

3、A

【解析】

除病毒外，其他生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，A正確；不是所有細胞都有成形的細胞核，如細菌的細胞沒有成

形的細胞核，B錯誤；構(gòu)成生物體的細胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，開始分化，形成不同的組織，

C錯誤；染色體在生殖細胞中成單存在，基因在生殖細胞中也成單存在，D錯誤。

4、C

【解析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞T組織一器官T綠色開花植物體，理解各層次的概念答題。

【詳解】

A.是一個完整的綠色開花植物體，不符合題意。

B.是葉的表皮，屬于保護組織，不符合題意。

C.是植物的葉，屬于營養(yǎng)器官，符合題意。

D.是一個植物細胞，不符合題意。

故選：Co

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。

5、D

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，沒有導管；外分泌腺才有導管，A錯誤；幼兒時期，生長激素分泌不足會患侏儒癥，不是

呆小癥，B錯誤；幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，不是侏儒癥，C錯誤；人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會

引發(fā)糖尿病，得了糖尿病可以注射胰島素制劑，D正確。

6、D

【解析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點如表:

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度

把心臟中的血

大多分布在身

動脈液輸送到全身及厚、彈性大較小快

體較深的部位

各處

非常薄，只有很小，只允許

數(shù)量多，分布【詳解】

毛細血管進行物質(zhì)交換一層上皮細胞紅細胞呈單行最慢

廣

構(gòu)成通過

有的分布較深

把血液從全身

靜脈,有的分布較狡薄，彈性小較大慢

各處送回心臟

淺

由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的

開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右

心室壁要厚，與左心室相連的主動脈流動著動脈血。所以，在心臟的四個腔中，左心室壁最厚。A正確；

將血液從身體各部分輸送回心臟的血管叫靜脈，B正確；

在心臟的四個腔中：由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能從心房流向心室；在心室和動脈之

間有防止血液倒流的動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈。C正確；

毛細血管在身體內(nèi)數(shù)量最多，分布最廣，D錯誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管、心臟的特點和功能。

7、C

【解析】

人體有許多腺體，有的腺體有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒有導管，其分泌物直接

進入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有

特殊作用的化學物質(zhì)，據(jù)此解答。

【詳解】

A、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素，故A正確；

B、激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，故B正確；

C、胰島素是由胰島分泓的激素，它直接進入毛細血管的血液里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，故C錯誤；

D、激素對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應的病癥，故D正確。

【點睛】

本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。

8、B

【解析】

此題考查的是科學設(shè)計健康食譜，同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食方面，

A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)，冰激凌含較多的糖類，無蔬果類和油脂類，不能提供維生素、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),

此食譜不合理，

B、米飯主要提供淀粉等糖類，炒肉片、帶魚、豆腐主要提供蛋白質(zhì)，青菜、水果主要提供維生素，此食譜營養(yǎng)比較

全面，且實惠，

C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，可樂、巧克力含較多的糖類，無蔬果類，不能提供維生素，此

食譜不合理，

D、米飯主要提供淀粉等糖類，龍蝦、草魚、燒雞、肉湯主要提供蛋白質(zhì)，但不實惠，且量過多浪費，青菜主要提供

維生素。

9、B

【解析】

植物細胞的基本結(jié)構(gòu)一般包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡，但是并不是所有的植物細

胞都有葉綠體，比如葉表皮細胞和根的細胞內(nèi)就沒有葉綠體，A錯誤；

和植物細胞比較，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)為細胞壁、葉綠體，通常也沒有液泡，B正確；

真菌有有害的一方面也有有益的方面，比如蘑菇可以食用，酵母菌可以釀酒等，C錯誤；

人們在生產(chǎn)中常利用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精用于釀酒，不是乳酸菌，D錯誤。

10、D

【解析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000

種；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之

間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的

多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、

生態(tài)過程變化的多樣性等。故選I）。

考點：本題考查生物多樣性的含義。

11、C

【解析】

人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能

被吸收，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。

【詳解】

口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，A正確；胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能對

蛋白質(zhì)進行初步消化，B正確；肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳

化作用，進行物理性消化，C錯誤；小腸是消化和吸收的主要場所，D正確。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道食物的消化過程。

12、D

【解析】

青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。

【詳解】

A、進入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,

人體的代謝速度加快，故A正確

R、進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，故R正確

C、青春期男孩出現(xiàn)遺精、女孩會來月經(jīng)，這是正常生理現(xiàn)象，故C正確

D、進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞

和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了，不是進入青春期出現(xiàn)，故D

錯誤。

【點睛】

本題主要考查青春期的發(fā)育特點。理解掌握青春期的發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵。

13、C

【解析】

試題分析：此題考查的是利用所學知識分析農(nóng)諺中所蘊含的生物學知識.

解：植物的生長需要多種無機鹽.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用：促使作物的莖,

葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀

粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿.糞等肥

料中含有大量的有機物，其中的微生物可以分解有機物產(chǎn)生水和無機鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機

鹽.

故選C

考點：無機鹽的類型及其對植物的作用.

14、A

【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能,

組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能

分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞

保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能

輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物

細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機

營養(yǎng)組織

物

【詳解】

營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。營養(yǎng)

組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A。

【點睛】

只要熟練掌握了植物的主要組織及功能，即可正確解答，這部分內(nèi)容是中考的熱點，要重點掌握。

15、B

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

【詳解】

紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或血紅蛋白含量偏低會引起貧血，A錯誤；幼年時期生長激素分

泌不足易患侏儒癥，幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，侏儒癥和呆小癥的共同點是身材矮小；因此幼年生長

激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導致身材矮小，B正確；缺碘或缺甲狀腺激素都可能會導致地方性甲狀腺腫、呆

小癥，C錯誤；鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分，維生素D影響鈣的吸收，幼年時期缺鈣或缺維生素D會引起佝僂病，D錯

誤。

【點睛】

熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。

16、B

【解析】

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的

體內(nèi)沒有脊柱。

【詳解】

蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，屬于無脊椎動物，A錯誤；鳥的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，B正確；珊瑚蟲是腔腸

動物，屬于無脊椎動物，C錯誤；蒼蠅是節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，D錯誤。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的主要特征，靈活的對動物進行分類。

17、C

【解析】

灰喜鵲屬于鳥類，青蛙屬于爬行類，它們體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動物，A正確；

灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用，B正確；

灰喜鵲屬于鳥類，鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，不能進行氣體交換；蛙的皮膚裸露，濕潤

的皮膚里密布著毛細血管，能分泌粘液，也可進行氣體交換，以輔助呼吸，C錯誤；

鳥類體表有羽毛，具有保溫作用，蛙的皮膚裸露，能輔助呼吸，D正確。

18、C

【解析】

由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，

產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變

質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響

時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有

說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組。從表格中看出，第4天冷水口

細菌數(shù)大量增多，因此若用飲水機只喝冷水，應盡快將整桶水喝完，故A正確；從表格中看出，冷水口細菌數(shù)比熱水

口細菌數(shù)多，因此使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康，故B正確；本實驗不僅能探究時間對飲水機中細菌

生存的影響，還能探究溫度對飲水機中細菌生存的影響，而不是只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響，故C錯誤;

從表格中看出，冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多，故D正確。故選C。

檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。

【名師點睛】本題考查檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，對照實驗的設(shè)計原則。

19、C

【解析】

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮；圖乙是一個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：

A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：①幼葉、②芽軸、③芽原基。

【詳解】

A.丁圖與乙圖的對應關(guān)系：①幼葉發(fā)育成a葉；②芽軸發(fā)育成b莖；③芽原基發(fā)育成c側(cè)芽，A正確。

B.種子萌發(fā)時，①胚芽發(fā)育成a葉和b莖，B正確。

C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū)，C錯誤。

D.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，D正確。

【點睛】

知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。

20、D

【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻

腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。即呼

吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔。吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮一肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降

一胸廓擴大、胸腔容積增大一肺擴張一力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓—外界氣體進入肺。呼氣過程，當膈肌和肋間外肌

舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣

體排出肺，形成被動的呼氣。呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和

肛門，咽是消化道和呼吸道的共同通道。

【詳解】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。肺是進行氣體交換的部位，肺泡是進行氣體

交換的場所，肺泡周圍纏繞著毛細血管，所以人體內(nèi)氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是：鼻一咽一喉一氣管一支氣

管-＞肺泡-肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)，故A錯誤；吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，胸腔容積擴大，氣體進入肺，故B錯

誤；呼吸道的鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以

阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸

道對空氣的處理能力是有限的。因此，在霧霾天氣出門需要防護，故C錯誤；人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣

管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨

向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸。倘若吃

飯時談笑風生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下，食物進入氣管引起咳嗽，故D正確。故選D。

【點睛】

此題考查了呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液之間的氣體交換等

有關(guān)知識。明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換過程、肺泡與血液之間的氣

體交換過程是解決此題的關(guān)鍵。

21、D

【解析】

無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認真閱讀說明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反

應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項，看清生產(chǎn)日期和有效期，以確保安全用藥。

22、C

【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理T部分遮光T光照T摘下葉片T酒精脫色T漂洗加碘T觀察顏色;

實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實

驗變量、設(shè)置對照實驗；

線粒體

(2)呼吸作用的公式：有機物+氧7??二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機物，光合作用制造有機物。

【詳解】

A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機物(淀粉)，這樣實驗中用碘液檢驗的淀

粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，故A錯誤；

B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照，該實驗中的變量是光照，實驗結(jié)論可以證明光

合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進行的，故B錯誤；

C、碘遇到淀粉變藍色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉，故C正確；

D、被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色還是棕色：未被遮光的部分能接受光

照，能進行光合作用制造淀粉，因此該實驗能證明光合作用需要光，故D錯誤。

【點睛】

本題主要考查綠葉在光下制造有機物的實驗。理解掌握《綠葉在光下制造有機物》實驗的步驟及注意事項是解答此題

的關(guān)鍵。

23、B

【解析】

試題分析：銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無果皮包被，屬于裸子植物，而杏

的最外面可食用的部分則是果皮，可見杏的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確。

考點：裸子植物的主要特征。

24、B

【解析】

試題分析：本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.魚在水中生活，借助鮑進行呼吸，鰥是一般水生動物所共有的.

解：魚在水中生活，借助繼吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數(shù)量過多，就會造成氧氣不足出

現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導致死亡.

故選B

考點：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.

25、C

【解析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知：

【詳解】

A.在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)?？茖W家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低

等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，證明生物進化的總體趨勢是：

從簡單到復雜（如由原核生物到真核生物），從低等到高等，從水生到陸生，故A正確。

B.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)了真核生物，現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知，原

始生命由于營養(yǎng)方式不同，一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物，另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類，故

B正確。

C.植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔薛

植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝，但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來一部分原始的蕨類

植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,

更加適應陸地生活，故C錯誤。

故選C。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。

26、C

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活

習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育

經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，例如：蜻蜓、蟒

螂、蛟站、蟋蟀、蝗蟲等，可見C符合題意。

27、B

【解析】

試題分析：一朵花種既有雄茂又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄茂或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的

花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花.在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實和種子，雄花不能結(jié)果俗稱謊花，黃

瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結(jié)不出果實的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、

受精也不會結(jié)出果實。

考點：花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。

28、D

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營

養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小

分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

【詳解】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須

經(jīng)過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無機鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過消化就

能被吸收C在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無吸收功能，食道即無消化功能也無吸收功能，胃能初步消化蛋白

質(zhì)，但能吸收水、無機鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場所。所以最早被吸收的是無機鹽。

【點睛】

知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉T葡萄精、蛋白質(zhì)一氨基酸、脂肪T脂肪酸和甘油。

29、B

【解析】

試題分析：食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點是消費者，箭頭指向捕食者，生產(chǎn)者和消費者之間有吃與被吃

的邏輯關(guān)系，在“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”和“蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠”中只有動物，為

消費者，缺乏生產(chǎn)者，所以不能構(gòu)成食物鏈，而在“貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼”中，有莊稼T田鼠T貓頭鷹食物鏈。

考點：本題考查的是食物鏈。

點評：此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點。

30、B

【解析】

染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA,基因是DNA上決定生物性狀的小片段。細胞中的染色體、DNA、

31、A

【解析】

生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本

的分類單位。

分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的

生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答。

【詳解】

AD.生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位,

A錯誤，D正確。

B.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類越多，包含生物的親緣關(guān)系越遠，B正確。

C.分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近，C正確。

故選A。

【點評】

解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關(guān)系。

32、B

【解析】

（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊

K）參與即可完成。

（2）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦

皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式.

【詳解】

ACD.鸚鵡學舌、望梅止渴、驚弓之鳥，都是出生后才有的，都是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮

層參與下完成的復雜反射，ACD不正確。

B.膝跳反射是生來就有的簡單反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參

與即可完成，B正確。

故選:Bo

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別。

33、B

【解析】①是腎動脈，A錯誤；血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、

葡萄糖會濾過到②腎小囊腔形成原尿；B正確；③腎小管有重吸收作用，C錯誤；④腎靜脈內(nèi)是靜脈血，D錯誤。

尿液的形成。

【名師點睛】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包

繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

34、B

【解析】

(1)A過程是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，

叫做光合作用；

(2)B過程是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，在這兩

個過程中光合作用消化二氧化碳。

【詳解】

A、綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物

圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-----氧平衡，所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和

二氧化碳的平衡，故A正確；

B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳-----氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%,

故R錯誤：

C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，故C正確；

D、植物的光合作用吸收二班化碳，有利于生物圈中的碳-------氧平衡，故D正確。

【點睛】

本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳---------氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳一氧平衡中

的作用是解答此題的關(guān)鍵。

35、C

【解析】木瓜、向日葵屬于被子植物，用種子繁殖后代；腎蕨不屬于種子植物；水綿屬于藻類植物，用抱子繁殖后代;

里白屬于蕨類植物，用抱子繁殖后代。

36、哺乳結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點浮游植物江豚建立自然保護區(qū)

【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫

恒定，胎生哺乳等。生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等)，通過食物鏈在生物體內(nèi)不

斷積累的過程。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡，生態(tài)

平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變。保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境

三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區(qū)是人們把

包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲

息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】

(1)哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，

體溫恒定，胎生哺乳等。因此，江豚又稱為江豬，雌獸每年10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔，幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)

下長大，由此可見江豚屬于脊椎動物中的哺乳綱動物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。

(2)江豚具有一系列與水生生活相適應的結(jié)構(gòu)特點，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運動，這體現(xiàn)的生物學基本

觀點是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應。

(3)在“浮游植物-水蚤一小魚一江豚”這一條食物鏈中，生產(chǎn)者是浮游植物；根據(jù)食物鏈的富集作用，營養(yǎng)級別越高,

有毒物質(zhì)積累越多，故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚，其營養(yǎng)級最高。

(4)保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護

區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進

行保護和管理。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，這說

明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就

會遭到破壞，題干中這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，要保護江豚的最好措施是建立自然保護區(qū)。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的保護措施，生物的富集現(xiàn)象，哺乳動物的特征，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

37、物種(或“種類”)裸子植物水自我調(diào)節(jié)就地保護(或“建立自然保護區(qū)”)

【解析】

(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。

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