高中化學(xué)好的學(xué)習(xí)方法

商中化學(xué)好的學(xué)習(xí)方法

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中化學(xué)好的學(xué)習(xí)方法》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)階段，有什么好的方法呢?下面是我網(wǎng)

絡(luò)整理的以供大家學(xué)習(xí)。：明確目的化學(xué)是一門自然科學(xué)，是中學(xué)階段的

一門必修課,它是古今中外無數(shù)化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和???

在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)階段，有什么好的方法呢?下面是我網(wǎng)絡(luò)整理的以供

大家學(xué)習(xí)。

:明確目的

化學(xué)是一門自然科學(xué)，是中學(xué)階段的一門必修課，它是古今中外無數(shù)

化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實(shí)踐的成就,有豐富的化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、

元素化合物知識(shí)、化學(xué)反應(yīng)的基本類型、無機(jī)物的分類及相互間的關(guān)系等

知識(shí);它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對(duì)事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)

度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容。化學(xué)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國

防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、以及生活具有重要的作用，就是最基本的人們的

衣、食、注行都離不開化學(xué)。

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本

技能,學(xué)會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力,為今后搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

因此,通過初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)，初三學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統(tǒng)的

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛國主義思想、行

為和對(duì)科學(xué)的不斷進(jìn)取不斷探索、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的教

育，而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力，為

今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

:課前預(yù)習(xí)

上課前一天,一定要抽出時(shí)間自覺地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)

先預(yù)習(xí)、后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法。

預(yù)習(xí)的方法是

(1)通讀課文。通讀課文，了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn)，看不懂的問題記

下來或用鉛筆在書上作一些記號(hào)，以提醒自己,上課就集中精力和注意力、

有意識(shí)、有目的地聽老師講,這樣就容易弄懂不懂的地方,取得良好的學(xué)習(xí)

效果

(2)掃清障礙。在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系已學(xué)過的與之

有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),如果有遺忘的就要及時(shí)復(fù)習(xí)加以彌補(bǔ),這樣有利于新舊

知識(shí)銜接，以舊帶新,溫故知新

(3)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后，在對(duì)新知識(shí)

有所了解的基礎(chǔ)上,思考課文后的習(xí)題,試著解答,在此過程中找出新課的

重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

：閱讀課本

讀書一般分為粗讀和精讀。粗讀主要用于預(yù)習(xí)，通過粗讀，了解基本知識(shí)

的一般內(nèi)容，掌握整章、整節(jié)或整個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容輪廓、大致思路，了解有

什么實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,這樣,課堂上看老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)心里就有了底。精讀,可

以了解教材的重點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)不理解的問題,聽起課來心中就有數(shù)。

精讀時(shí)要在理解概念的定義或定律全文的基礎(chǔ)上,剖析具有關(guān)鍵性的字

詞，強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵字詞的認(rèn)識(shí)。例如催化劑的定義:〃在化學(xué)反應(yīng)里能改變其

他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有變化的物

質(zhì)叫做催化劑〃，關(guān)鍵性字詞是〃在化學(xué)反應(yīng)里〃、〃改變〃、〃質(zhì)量和化學(xué)性

質(zhì)〃、〃都〃等字。像〃改變〃包含〃加快和減慢〃兩層含義。對(duì)這些關(guān)鍵字詞

要認(rèn)真思考,并把它標(biāo)出記號(hào)或作眉批，以備以后再次復(fù)習(xí)時(shí)注意。

:讀化學(xué)課外讀物

學(xué)好化學(xué),要重視閱讀課外讀物，例如《中學(xué)生理化報(bào)》初三化學(xué)版、《中

學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等報(bào)刊雜志和科普讀物,它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)

教學(xué)大綱和教材,其針對(duì)性和適用性很強(qiáng),配合教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)解析疑難，

注意智力開發(fā),重視能力培養(yǎng);它們的題材廣泛新穎，內(nèi)容豐富多彩,文章

短小精悍,通俗易懂,形式生動(dòng)活潑，圖文并茂。它能幫助學(xué)生開闊視野,擴(kuò)

大知識(shí)面,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,透徹理解教材,靈活運(yùn)用知識(shí),培

養(yǎng)探索精神,它們是初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好朋友。

:參加化學(xué)活動(dòng)

利用課余時(shí)間,積極報(bào)名參加課外化學(xué)興趣小組,做一些有趣的化學(xué)實(shí)

驗(yàn),做化學(xué)游戲、看與化學(xué)教學(xué)相關(guān)的電影片、錄像片，參觀工廠,收集整

理化學(xué)謎語，出化學(xué)墻報(bào)等等,這些活動(dòng)都會(huì)使學(xué)生感到化學(xué)知識(shí)是豐富

多彩的，使學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,促使學(xué)生努力學(xué)好化學(xué)。

:聽好每堂課

聽課是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課

堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。如果在課堂上能

基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;如

果上課時(shí)不注意聽講，當(dāng)堂沒聽懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問題,課后

可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上。所以，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一

堂課,是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。聽課時(shí),一定集中注意力,不但要認(rèn)真聽老師

的講解,還要特別注意老師講過的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。

邊聽課、邊筆記,遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要作些記號(hào),課后及

時(shí)請(qǐng)教老師或問同學(xué)。同時(shí)，還要注意聽同學(xué)對(duì)老師提問的回答以及老師

對(duì)同學(xué)回答的評(píng)價(jià):哪點(diǎn)答對(duì)了，還有哪些不全面、不準(zhǔn)確和指出錯(cuò)誤的地

方,這樣也能使自己加深對(duì)知識(shí)的理解，使自己能判斷是非。課堂教學(xué)是教

與學(xué)的雙向活動(dòng),學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生要積極、主動(dòng)地參與

課堂教學(xué),聽課時(shí),一定要排除一切干擾和雜念,眼睛要盯住老師,要跟著

老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn),進(jìn)行積極地思考,仔細(xì)地觀察,踴躍發(fā)言，

及時(shí)記憶,抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)

容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住。

:記好筆記

要學(xué)好化學(xué),記筆記也是非常重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注

意力,提高聽課的效率外,對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，要學(xué)會(huì)記筆

記,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。因此,在認(rèn)真聽講的同時(shí),還應(yīng)該記好筆記。

:動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

在義務(wù)教育化學(xué)教科書中編入了很多個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)和學(xué)生選

做實(shí)驗(yàn),還安排了家庭小實(shí)驗(yàn)。因此,通過這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察

老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象,獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),上好實(shí)驗(yàn)課,是學(xué)好化

學(xué)的基礎(chǔ)。

首先，在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是很有趣、很直觀的，實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象能激發(fā)學(xué)生的

興趣，但是學(xué)生只看熱鬧，不動(dòng)腦子思考。所以，觀察要有明確的目的。觀

察實(shí)驗(yàn)前,要明確觀察的內(nèi)容是什么？范圍是什么？解決什么問題？目的明

確了才能抓住觀察的重點(diǎn)進(jìn)行觀察。觀察時(shí)還要仔細(xì)、全面。例如，氫氣

還原氧化銅的演示實(shí)驗(yàn),觀察時(shí)先看清反應(yīng)物是無色的氫氣和黑色的氧化

銅粉末,反應(yīng)的條件是加熱,生成物是水和亮紅色的銅。

其次,要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理

和操作步驟。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己要親自動(dòng)手，不做旁觀者，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)

容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中要集中注意力,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求

操作,對(duì)基本操作要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,要耐心

細(xì)致地觀察,認(rèn)真思考,準(zhǔn)確如實(shí)地記錄。

:及時(shí)復(fù)習(xí)

一堂課的內(nèi)容,十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完,有時(shí)也可以像過〃錄象〃一樣地

過一遍。復(fù)習(xí)要及時(shí),不能拖，只有這樣才能加深理解，才能鞏固知識(shí)。復(fù)

習(xí)中不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,不在學(xué)習(xí)上留下障礙,不留下疑點(diǎn),為以

后順利學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然復(fù)習(xí)要重視教科書,也要復(fù)習(xí)聽課筆記,要反復(fù)

讀,邊讀邊回憶老師的講解，同時(shí)理解書上的內(nèi)容。

:認(rèn)