2025屆福建省廈門市廈門一中物理高一第一學期期末考試模擬試題含解析

2025屆福建省廈門市廈門一中物理高一第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止在小車右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ。若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為（重力加速度為g）（）A.mg，豎直向上 B.mg，斜向左上方C.mgtanθ，水平向右 D.mg，斜向右上方2、如圖是長征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗。下列說法正確是（）A.火箭加速上升過程中，宇航員處于失重狀態(tài)B.飛船加速下落過程中，宇航員處于超重狀態(tài)C.飛船落地前減速過程中，宇航員對座椅的壓力大于其重力D.火箭上升過程中，宇航員所受合力始終不變3、關于物體的運動,下列情況不可能的是()A.物體運動的加速度等于零,而速度卻不等于零B.兩物體相比,一個物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西D.物體做直線運動,加速度方向改變而速度不變4、一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示.現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中，力F、繩中張力的變化情況是（）A.F保持不變，逐漸增大B.F逐漸減小，保持不變C.F逐漸增大，保持不變D.F逐漸增大，逐漸減小5、做勻加速直線運動的物體，速度由v增加到2v的過程中位移為S，則當速度由2v增加到4v的過程中位移是A.4S B.3SC.2S D.S6、關于把8N的力分解，下列說法正確的是A.能把8N的力分解為兩個8N的分力B.能把8N的力分解為兩個3N的分力C.能把8N的力分解為10N和1N的兩個分力D.能把8N的力分解為5N和2N的兩個分力7、如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn)，則A.甲受到三個力的作用B.甲對扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下8、如圖所示，在水平面上運動的小車里用兩根輕繩連著一質(zhì)量為m的小球，繩子都處于拉直狀態(tài)，BC繩水平，AC繩與豎直方向的夾角為θ，小車處于加速運動中，則下列說法正確的是()A.小車加速度一定為gtanθB.小車一定向左運動C.AC繩對球的拉力一定是D.BC繩的拉力一定小于AC繩的拉力9、下列物理量為矢量的是（）A.平均速度 B.加速度C.路程 D.位移10、關于力和運動的關系說法正確的是：（）A.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大，速度就大B.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大，速度變化就大C.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大，速度變化就快D.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大，加速度就大11、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止狀態(tài)，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍．現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間，A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g12、在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所做科學貢獻或者研究方法的敘述中，正確的說法是A.在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B.伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學研究方法C.在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩端的長度L=8m．現(xiàn)在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一可視為質(zhì)點的物塊，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，試求：（g=10m/s2）（1）物塊剛放上傳送帶時物塊的加速度a；（2）物塊由傳送帶左端A運動到右端B的總時間；（3）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度可調(diào)，則傳送帶至少以多大速度vmin運行，物塊從A端到B端運動時間才最短？17、（10分）如圖所示，一速度v=4m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角θ=37°的粗糙足長斜面平滑連接，一質(zhì)量m=2kg的可視為質(zhì)點的物塊，與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4，小物塊以初速度v0=10m/s從斜面底端上滑求：（g=10m/s2）（1）小物塊以初速度v0沿斜面上滑的最大距離？（2）要使物塊由斜面下滑到傳送帶上時不會從左端滑下，傳送帶至少多長？（3）若物塊不從傳送帶左端滑下，物塊從離傳送帶右側(cè)最遠點到再次上滑到斜面最高點所需時間？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】以A研究對象，分析受力如圖：根據(jù)牛頓第二定律得解得方向水平向右。小車對B的摩擦力為方向水平向右小車對B的支持力大小為N=mg方向豎直向上則小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小為方向斜向右上方選項D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解析】A．火箭加速上升時，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，A錯誤；B．飛船加速下落時，加速度方向向下，宇航員處于失重狀態(tài)，B錯誤；C．飛船在落地前減速，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對座椅的壓力大于其重力，C正確；D．火箭上升過程不是勻加速，所以宇航員所受合力會變化，D錯誤。故選C。3、D【解析】物體運動的加速度等于零時，物體可以做勻速直線運動，速度不為零，故A可能；根據(jù)加速度的定義式：可知，速度變化量大，若時間很長，加速度可以很小，故B可能；速度方向與加速度方向無關，故C可能；物體做直線運動，加速度方向改變，則速度一定改變，故D不可能．所以選D4、B【解析】圓環(huán)受到三個力，拉力F以及兩個繩子的拉力FT，三力平衡，故兩個繩子拉力的合力與拉力F始終等值、反向、共線；因為一輕質(zhì)光滑圓環(huán)，所以繩子的拉力FT始終等于mg，即FT保持不變；由于兩個繩子的拉力等于mg，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，兩段繩子夾角越大，合力越小，則拉力F逐漸減小，故B正確，ACD錯誤。故選B。5、A【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式v2-v02=2ax，去求物體發(fā)生的位移【詳解】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，得：速度從v增加到2v時：（2v）2-v2=2as，速度從2v增加到4v時：（4v）2-（2v）2=2as′，聯(lián)立兩式得，s′=4s；故選A【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式v2-v02=2ax6、A【解析】A．8N和8N的合力范圍是則可能8N，故A正確；B．3N和3N的合力范圍是則不可能是8N，故B錯誤；C．10N和1N的合力范圍是則不可能是8N，故C錯誤；D．5N和2N的合力范圍是則不可能是8N，故D錯誤故選A。7、BC【解析】人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，對人受力分析，根據(jù)平衡條件求解，甲圖中人不受水平方向的摩擦力，否則不平衡【詳解】AB、甲圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A錯誤，B正確；B、乙圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用，C正確；D、扶梯對人的作用力豎直向上，則人對扶梯的作用力豎直向下，D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用，要求同學們能正確分析人的受力情況，并且注意甲乙兩幅圖的不同點，難度適中8、BC【解析】對小球進行受力分析如圖：A．小球受重力和兩繩子拉力作用，根據(jù)受力分析規(guī)律可知，只有當BC繩的拉力等于零時，小車的加速度才為gtanθ，故A錯誤；B．根據(jù)受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向左，且小車處于加速運動中，所以小車只能向左做加速運動，故B正確；C．由于AC繩上拉力的豎直分力等于重力，，解得，故C正確；D．BC繩上的拉力會隨著加速度的變化而變化，所以當加速度大到一定程度時，BC繩的拉力可以大于AC繩的拉力，故D錯誤。故選BC?！军c睛】對小球進行受力分析，判斷加速度方向，再根據(jù)加速運動判斷小車的運動情況，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)豎直方向受力平衡求出AC繩的拉力，根據(jù)牛頓第二定律求解BC繩的拉力，從而判斷BC繩和AC繩拉力的大小關系。9、ABD【解析】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程是只有大小沒有方向的物理量，是標量。故ABD正確。故選ABD。10、CD【解析】根據(jù)牛頓第二定律，質(zhì)量不變的物體受到合外力大，加速度大，速度變化越快，但速度不一定大，速度變化不一定大，AB錯誤，CD正確，故選：CD.11、BC【解析】細線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力：以AB整體為研究對象可知，輕繩的拉力：剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變，故B受力情況不變，加速度為0；對A分析有：又因為：聯(lián)立解得：aA=1.5g，故選BC.12、BC【解析】A.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎上的合理推理，故A錯誤；B.伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念．并創(chuàng)造了一套科學研究方法，故B正確；C.把整個運動過程劃分成很多小段進行研究，每一小段近似看作勻速直線運動，這種研究方法叫做“微元法”，故C正確；D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落快，故D錯誤故選BC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）2m/s2（2）3s（3）4m/s；【解析】（1）物塊所受合外力為摩擦力，當物塊受到小于傳送帶速度時，物塊做勻加速直線運動，加速度（2）物塊在t1時間內(nèi)做勻加速直線運動，當與傳送帶共速時：v=at1解得t1=2s位移之后以傳送帶速度運動到B，故根據(jù)勻速直線運動規(guī)律可得：所以t=t1+t2=3s；（3）物塊速度小于傳送帶速度時，做加速度為a的勻加速直線運動；物塊速度到達傳送帶速度后，和傳送帶保持相對靜止，做勻速運動，故當物塊一直加速時，時間最短；那么物塊一直加速，到達B點的速度故由物塊速度小于傳送帶速度可得：傳送帶的最小速度vmin=vB=4m/s；17、(1)x1=5m；（2）L=2.5m；（3）t=1.525s【解析】（1）小物塊以初速度v0沿斜面上滑時，以小物塊為研究對象，由牛頓第二定律得解得設小物塊沿沿斜面上滑距離為x1，則解得（2）物塊沿斜面下滑時以小物塊為研究