突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃

突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃篇一為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。一、演練目的：增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。二、演練項目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。三、參演人員：全校師生員工。四、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：成立以下工作小組：1、現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員5、事故善后處理小組組長：組員：五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。1、火災(zāi)事故演練過程：（1）、學(xué)生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。（2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。（3）、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進入安全區(qū)域（學(xué)校操場），并請點學(xué)生人數(shù)。具體安排如下：各班班主任負責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責(zé)。（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶，等待醫(yī)生救護。（7）、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃篇二為進一步加強我校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公眾衛(wèi)生和社會安全事件所造成的損失，保障全校師生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，制定演練計劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實教科局關(guān)于安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作部署，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理“的方針，緊緊圍繞我?！捌桨残@”建設(shè)的目標，落實安全責(zé)任，強化校園及周邊環(huán)境的安全防范和整治工作，進一步加大安全教育工作力度，為全校師生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。二、主要任務(wù)1、加強校園應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。組織成立校園護校隊，把思想覺悟高、工作責(zé)任心強的人員充實到隊伍之中，適時進行應(yīng)急反應(yīng)訓(xùn)練，努力提高應(yīng)急救援素質(zhì)。2、貫徹落實消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發(fā)事件演練活動，切實增強我校師生在遇到突發(fā)事件時的組織和應(yīng)對能力。3、定期組織應(yīng)急演練。主要以春秋兩季新學(xué)期開學(xué)前、中小學(xué)安全教育日、綜合治理月、“5.12”國家防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、“11.9”消防宣傳日和“12.2”交通安全教育日等活動為契機，開展一系列應(yīng)急演練活動，使全校師生進入“實戰(zhàn)”狀態(tài)，熟悉各類應(yīng)急處理和整個應(yīng)急行動程序，明確自身職責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)的能力，保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。本年度應(yīng)急演練不得少于8次。4、形成完善的應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急預(yù)案的編制、修改、工作。對預(yù)案進行及時調(diào)整、補充和完善，做到分工明確，責(zé)任到人，切實提高預(yù)案的科學(xué)性和可操控性，使應(yīng)急管理工作更加規(guī)范化、制度化和程序化。5、突出自救能力方面的演練，把應(yīng)急避險演練作為我校安全工作的常規(guī)內(nèi)容來抓，使應(yīng)急演練為一體的綜合性教育活動。6、根據(jù)縣教科局要求，制定我校應(yīng)急演練工作計劃，做到演練前后有總結(jié)，不斷提高廣大師生的應(yīng)急反映能力和自救能力。7、合理配置應(yīng)急救援所需的消防、救援設(shè)備和相關(guān)器材、材料以及防護設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。8、加大應(yīng)急救援設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入，不斷完善應(yīng)急救援隊伍的技術(shù)裝備。三、演練要求應(yīng)急演練工作嚴格按照應(yīng)急預(yù)案進行。加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保演練工作有實效。重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，以提高應(yīng)急行動整體效能。確保演習(xí)過程的安全，不得影響教學(xué)工作。注意保證應(yīng)急演練時的安全。突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃篇三為了加強師市應(yīng)急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，特制定本工作計劃:一、應(yīng)急演練目的開展應(yīng)急演練活動主要是進一步落實國家、兵團及師市關(guān)于進一步做好應(yīng)急管理有關(guān)工作的精神，提高師市領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強化應(yīng)對各類突發(fā)事件的自救和搶險技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升師市各行業(yè)領(lǐng)域行政管理部門對突發(fā)事件的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。二、應(yīng)急演練內(nèi)容（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。為確保演練工作有序進行，師市各有關(guān)部門和單位必須高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。（二）應(yīng)急演練計劃1.食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練2.道路交通安全事故應(yīng)急演練3.森林草原火災(zāi)應(yīng)急演練4.火災(zāi)事故應(yīng)急演練5.突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練6.校園地震逃生應(yīng)急演練7.農(nóng)業(yè)重大有害生物災(zāi)害應(yīng)急演練8.暴雨山洪應(yīng)急演練9.危險化學(xué)品生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練10.大面積停電事故應(yīng)急演練11.建設(shè)工程事故應(yīng)急演練12.水庫搶險應(yīng)急演練三、應(yīng)急演練要求（一）要切實加強演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，一級對一級負責(zé)，層層抓落實。（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到部門和單位要密切聯(lián)系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。（三）要統(tǒng)一指揮，加強調(diào)度。各項演練活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，加強調(diào)度，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。（四）加強應(yīng)急演練裝備建設(shè)，提升戰(zhàn)力。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準備中的不足，根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊伍建設(shè)需要，配備相應(yīng)器材和物資，提升作戰(zhàn)能力，滿足應(yīng)急處置實戰(zhàn)需要。（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各有關(guān)部門和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常開展。（六）要認真總結(jié)，補齊短板。應(yīng)急演練結(jié)束后，要及時進行總結(jié)和評估、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預(yù)案、拉練隊伍、磨合機制的目的。突發(fā)事件應(yīng)急演練計劃篇四一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、其職責(zé)與活動組織、協(xié)調(diào)全校的應(yīng)急工作，做好應(yīng)急管理工作。（一）進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案體系，按照市、區(qū)有關(guān)要求，充分發(fā)揮預(yù)案在預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共事件中的重要作用，切實加強本校應(yīng)急預(yù)案補充完善工作，逐步形成相互銜接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。（二）在應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，逐步建立完善各項應(yīng)急工作制度。明確指定工作重點，指定工作措施，為突發(fā)事件的預(yù)防和處置打下良好基礎(chǔ)。（三）加強應(yīng)急宣傳教育，營造應(yīng)急管理良好的社會氛圍。多層次、多角度進行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，深入宣傳應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃和政策措施，宣傳應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急知識，不斷提高師生應(yīng)急綜合素質(zhì)。按照突發(fā)事件發(fā)生前后的不同情況，分類宣傳普及應(yīng)急知識，使師生了解和掌握在遭遇突發(fā)公共事件時進行自救、互救的正確方法，增強師生的憂患意識、法制意識，大力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能。（四）加強危險隱患的排查，全面掌握本校校內(nèi)和周邊風(fēng)險隱患的種類數(shù)量和狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早處置。（五）加強應(yīng)急演練。每學(xué)期至少進行一次應(yīng)急演練。本學(xué)期結(jié)合中小學(xué)安全教育日“普及安全知識，提高避險能力”進行消防安全