河北省廊坊市六校聯(lián)考2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

河北省廊坊市六校聯(lián)考2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、2018年全球最具價(jià)值汽車品牌百強(qiáng)榜上榜的中國汽車品牌數(shù)從去年的15個已經(jīng)上漲到22個了，其中共有9個新入品牌，發(fā)展非常迅速．某廠家為了測試新款汽車的性能，將兩輛完全相同的汽車并排停在檢測場平直跑道上，時(shí)刻將兩車同時(shí)啟動，通過車上的速度傳感器描繪出了兩車的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律圖線（甲為一條過原點(diǎn)的傾斜直線），圖像中兩陰影部分的面積，下列說法正確的是：A．時(shí)刻甲車的加速度小于乙車B．時(shí)刻甲車在前，時(shí)刻乙車在前C．時(shí)刻兩車可能相遇2次D．時(shí)刻甲車的平均速度大于乙車2、如圖所示，甲圖是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動作的示意圖，甲圖中的“●”表示人的重心，乙圖是根據(jù)力傳感器畫出的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線．乙圖中a、d、f、g各點(diǎn)數(shù)據(jù)分別與甲圖中人的a、d、f、g狀態(tài)相對應(yīng)，其余點(diǎn)對應(yīng)狀態(tài)沒有在甲圖中畫出．乙圖中a、c、e、i點(diǎn)對應(yīng)的縱坐標(biāo)均為610N．請根據(jù)這兩個圖所給出的信息，判斷下列說法中正確的是A．乙圖中b點(diǎn)時(shí)刻，人處于超重狀態(tài)B．乙圖中d點(diǎn)時(shí)刻，人處于失重狀態(tài)C．乙圖中g(shù)點(diǎn)時(shí)刻，人處于失重狀態(tài)D．乙圖中i點(diǎn)時(shí)刻，人的速度為零3、一條細(xì)線的一端與水平地面上的物體B相連，另一端繞過一輕質(zhì)定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細(xì)線固定在天花板上的O′點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向所成的夾角為α，則下列說法正確的是()A．如果將物體B在水平地面上緩慢向右移動一小段距離，α角將不變B．如果將物體B在水平地面上緩慢向右移動一小段距離，α角將減小C．增大小球A的質(zhì)量，若B仍保持不動，α角不變D．懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力可能等于小球A的重力4、如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),初始時(shí)刻小球靜止于P點(diǎn)。第一次小球在水平拉力F1作用下,從P點(diǎn)緩慢地移動到Q點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向夾角為(<90o),張力大小為T1;第二次在水平恒力F2作用下,從P點(diǎn)開始運(yùn)動并恰好能到達(dá)Q點(diǎn),在Q點(diǎn)時(shí)輕繩中的張力大小為T2.關(guān)于這兩個過程,下列說法中正確的是(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)()A．兩個過程中，輕繩的張力均變大B．,C．第一個過程中,拉力F1在逐漸變大,且最大值一定大于F2D．第二個過程中,重力和水平恒力F2的合力的功率先增大后減小5、如圖，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質(zhì)量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ。用大小為F的水平外力推動物塊P，設(shè)R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是（）A．若μ≠0，則k= B．若μ≠0，k=C．若μ=0，則 D．若μ=0，則6、下列說法正確的是（）A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，說明甲對乙施加了力，而乙未對甲施加力B．“風(fēng)吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D．網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、t=0時(shí)刻，同一介質(zhì)中在x=-8m和x=8m處分別有振源A和B同時(shí)做振幅A=10cm的簡諧振動，t=4s時(shí)，波形如圖所示，則可知_______A．振源A與振源B的頻率相同B．機(jī)械波在此介質(zhì)中的傳播速度v=1m/sC．t=8s時(shí)，0點(diǎn)處在平衡位置并向y軸負(fù)方向運(yùn)動D．t=11s時(shí)，0點(diǎn)處在y=10cm處，并向y軸正方向運(yùn)動E.此兩列波在x軸相遇時(shí)，在AB間會形成穩(wěn)定的干涉圖樣，其中x=0，4，-4處是振動加強(qiáng)點(diǎn)8、光滑水平面上有一靜止的長木板，其左端放著一個質(zhì)量為m的小鐵塊，如圖中A所示初始位置。某時(shí)刻小鐵塊獲得一水平向右的初速度v后開始在木板上滑行，一段時(shí)間后從長木板的右端離開，小鐵塊與木板之間存在摩擦力。則小鐵塊剛滑到長木板的右端時(shí)，與初始的相對位置比較，圖中①②③④所示的四種情況中，不可能出現(xiàn)的是A．①B．②C．③D．④9、如圖所示是甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動的圖象，甲的是OA直線，乙的是OAC曲線，二者相交于A點(diǎn)，曲線OA在A點(diǎn)的切線AB交時(shí)間軸于t=2s處，則下列說法正確的是A．甲質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，乙質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動B．乙質(zhì)點(diǎn)在4s末的速度為2m/sC．乙質(zhì)點(diǎn)在前4s內(nèi)做加速直線運(yùn)動，且4s后反向減速運(yùn)動D．前4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度10、一簡諧橫波在圖中x軸上向右傳播，實(shí)線和虛線分別是t1和t2時(shí)刻的波形圖，已知t2-t1=1.0s．由圖判斷下列波速哪些是可能的A．2m/s B．3m/s C．5m/s D．9m/s三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計(jì)固定在墻上，(1)把實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的操作按先后順序排列:___(填選項(xiàng)前的字母).A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時(shí)記錄彈資測力計(jì)的示數(shù)FB．將木板右端拾起適當(dāng)?shù)母叨?，以平衡摩擦力C．用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量D．保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(2)某同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟得到的a-F圖像如圖所示，則小車的質(zhì)量M=________kg.12．（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置．（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_________A．控制變量法B．假設(shè)法C．理想實(shí)驗(yàn)法D．等效替代法（2）下列說法中正確的是_________A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a＝mg／M求出（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度a隨質(zhì)量M變化的一組數(shù)據(jù)，為了能

直觀

反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系，最好作a=______（選填“M”或“”）的圖像。（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因：_______________

．圖線中斜率的倒數(shù)的物理含義是____________________。四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切．BC為圓弧軌道的直徑．O為圓心，OA和OB之間的夾角為α，sinα=，一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過C點(diǎn)，落至水平軌道；在整個過程中，除受到重力及軌道作用力外，小球還一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心，且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱悖亓铀俣却笮間．求：（1）水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大??；（2）小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動量的大?。唬?）小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時(shí)間．14．（16分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)．已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失，g=10m/s2），求：（1）滑塊在運(yùn)動過程中的最大速度；（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；15．（12分）某實(shí)驗(yàn)小組做慣性演示實(shí)驗(yàn)：將小木塊置于桌面上的薄木板上，用較大的水平拉力將薄木板迅速從小木塊下面抽出，小木塊落到桌面上，水平方向上的一段位移很小，幾乎觀察不到，如圖所示.已知小木塊和木板的質(zhì)量分別為和，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，小木塊到薄木板左端的距離，重力加速度取.(1)要使小木塊相對薄木板運(yùn)動，求水平拉力的大小應(yīng)滿足的條件；(2)若要使小木塊向右運(yùn)動的位移不超過，水平拉力至少為多大？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

A．v-t圖的斜率表示加速度，由圖可知，時(shí)刻甲車的加速度大于乙車，A錯誤．B．v-t圖的面積表示位移，由圖可知，時(shí)刻乙的位移大于甲的位移，所以時(shí)刻乙車在前，同理時(shí)刻甲車在前，B錯誤．C．時(shí)刻兩車相遇的時(shí)刻在時(shí)刻后，時(shí)刻前，相遇1次，C錯誤．D．時(shí)刻甲車的位移大于乙車，故甲車的平均速度大于乙車，D正確．2、C【解析】

人下蹲過程中先加速下降，到達(dá)一個最大速度后再減速下降，直至速度減為零，則乙圖中b點(diǎn)時(shí)刻，人處于失重狀態(tài)，A錯誤；人站起來的階段向上做加速運(yùn)動，處于超重狀態(tài)，則乙圖中d點(diǎn)時(shí)刻，人處于超重狀態(tài)，B錯誤；當(dāng)人離開水平面時(shí)處于完全失重狀態(tài)，則乙圖中g(shù)點(diǎn)時(shí)刻，人處于失重狀態(tài)，C正確；當(dāng)人落回到水平面時(shí)，向下先加速后減速運(yùn)動，則乙圖中i點(diǎn)時(shí)刻，人的速度最大，不為零，D錯誤；故選C。3、C【解析】試題分析：OA與OB兩段細(xì)線上的彈力都等于小球A的重力，其合力與懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力大小相等、方向相反，懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力方向（即OO′的方向）與AOB的角平分線在一條直線上，物體B在地板上向右移動時(shí)角將增大，A、B錯誤；增大小球A的質(zhì)量，只要物體B的位置不變，角也不變，C正確；物體B無論在地板上移動多遠(yuǎn)，AOB也不可能達(dá)到120°，故懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力不可能等于小球A的重力，D錯誤．考點(diǎn)：本題考查受力分析和動態(tài)平衡問題4、C【解析】

A．第一次運(yùn)動過程中，根據(jù)幾何關(guān)系可知，繩子的拉力：所以輕繩的張力變大；第二次由于重力和拉力都是恒力，可以把這兩個力合成為“等效重力”，則第二次小球的運(yùn)動可以等效于單擺運(yùn)動，當(dāng)繩子方向與重力和F2方向在同一直線上時(shí)，小球處于“等效最低點(diǎn)”，等效最低點(diǎn)的速度最大，此時(shí)繩子張力最大，所以第二次繩子張力先增大，后減小，故A錯誤。B．第一次運(yùn)動到Q點(diǎn)時(shí)，受力平衡，根據(jù)幾何關(guān)系可知:第二次運(yùn)動到Q點(diǎn)時(shí)，速度為零，則向心力為零，則繩子拉力：故B錯誤。C．第一次小球緩慢移動，因此小球一直處于平衡狀態(tài)，解得：繩中張力：隨著α的逐漸增大，力F1、T1逐漸增大，當(dāng)α＝θ時(shí)最大；在第二次運(yùn)動過程中，根據(jù)動能定理有：解得：故C正確。D．在第二個過程剛開始時(shí)，v=0。由：P=F合v合cosθ知開始時(shí)P=0，而當(dāng)球運(yùn)動到等效最低點(diǎn)時(shí)，cosθ=0所以P=0由此可知重力和水平恒力的合力的功率先增大再減小，再增大再減小。故D錯誤。5、D【解析】

三物塊靠在一起，將以相同加速度向右運(yùn)動；則加速度大小：所以，和之間相互作用力為：與之間相互作用力：所以可得：由于談?wù)撨^程與是否為零無關(guān)，故有恒成立；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析不符，故C錯誤；D．與分析相符，故D正確；故選D。6、D【解析】試題分析：甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感覺到痛，說明甲的耐受能力較強(qiáng)，故選項(xiàng)A錯誤；“風(fēng)吹草動”，草受到了力，但也有施力物體，故選項(xiàng)B錯誤；磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，選項(xiàng)C錯誤；網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人而是地球，選項(xiàng)D正確．考點(diǎn)：力的概念．【名師點(diǎn)晴】作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，而不同物體對力的耐受能力不同，故感覺也不同；不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，任何力都有施力與受力物體，一個物體是沒辦法產(chǎn)生力的．二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】

由圖可知，,，兩列波的波速相同，故根據(jù)可知，，選項(xiàng)A錯誤；機(jī)械波在此介質(zhì)中的傳播速度，選項(xiàng)B正確；t=8s時(shí)，兩列波均傳到O點(diǎn)，由兩列波在O點(diǎn)引起的振動方向均向下，故0點(diǎn)處在平衡位置并向y軸負(fù)方向運(yùn)動，選項(xiàng)C正確；t=11s時(shí)，由A振動在O點(diǎn)的振動位移為零，振動速度向上；由B振動在O點(diǎn)的振動位移為10cm，振動速度為零；故由振動的合成可知，0點(diǎn)處在y=10cm處，并向y軸正方向運(yùn)動，選項(xiàng)D正確；因兩列波的頻率不同，故此兩列波在x軸相遇時(shí)，在AB間不會形成穩(wěn)定的干涉圖樣，選項(xiàng)E錯誤；故選BCD.8、ACD【解析】小鐵塊以一定的初速度滑上長木板，相對于長木板向右運(yùn)動，小鐵塊對長木板有向右的滑動摩擦力，在滑動摩擦力作用下，長木板向右做勻加速運(yùn)動，當(dāng)小鐵塊剛滑到長木板的右端時(shí)，長木板相對于水平面的位移向右，所以①圖不可能。故A錯誤。小鐵塊向右做勻減速運(yùn)動，長木板向右做勻加速運(yùn)動，若小鐵塊剛滑到長木板的右端時(shí)小鐵塊的速度大于長木板的速度，作出兩個物體的v-t圖象，由圖象的“面積”表示位移知，圖中紅色陰影面積表示小鐵塊相對于長木板的位移，等于板長，黑色陰影面積表示長木板的位移，如圖根據(jù)幾何關(guān)系知，長木板的位移小于板長。所以②圖可能，③、④圖不可能。同理，當(dāng)小鐵塊剛滑到長木板的右端時(shí)小鐵塊的速度等于長木板的速度，②圖可能，③、④圖不可能。故B正確，CD錯誤。本題選不可能出現(xiàn)的，故選ACD。【點(diǎn)睛】分析長木板的受力情況，判斷其運(yùn)動情況。畫出小鐵塊和長木板的v-t圖象，根據(jù)圖象的面積表示位移分析小鐵塊剛滑到長木板的右端時(shí)兩者相對位移與長木板位移的大小，即可作出判斷。9、BD【解析】

A.位移時(shí)間圖像都描述的是直線運(yùn)動，故A錯誤；B.位移時(shí)間圖像的斜率表示速度，則4末的速度為2m/s故B正確；C.切線斜率大小表示速度大小，可以得到乙質(zhì)點(diǎn)在前4s內(nèi)做加速直線運(yùn)動，且4s后反向減速運(yùn)動，故C錯誤；D.由平均速度公式可以得到甲乙平均速度相同，故D正確10、CD【解析】波沿x軸正方向傳播，則有t2-t1=（n+）T，得，（n=0，1，2，…），由圖讀出波長λ=4m，則波速為v==（4n+1）m/s，若n=0，v=1m/s；n=1，v=5m/s；n=2，v=9m/s，故AB錯誤，CD正確．故選CD.點(diǎn)睛：本題的解題方法是由一般通項(xiàng)式到特殊值．也可以根據(jù)波速求出波傳播的距離，由波傳播的距離確定是否符合題意．三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BA1.5【解析】

(1)[1]為了保證繩子的拉力等于小車的合力，實(shí)驗(yàn)開始前要先平衡摩擦力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，都是先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，要記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)，本題拉力可以由彈簧測力計(jì)測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的操作步驟順序?yàn)锽A.(2)[2]對a-F圖象來說，圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，此題，彈簧測力計(jì)的示數(shù)故小車質(zhì)量為12、（1）A；（2）B；（3）1/M；（4）平衡摩擦力過度；小車的質(zhì)量【解析】

（1）加速度與物體質(zhì)量、物體受到的合力有關(guān)，在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該使用控制變量法。（2）當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時(shí)，可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力。平衡摩擦力時(shí)，不能掛盤；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行；小車的加速度應(yīng)由紙帶求出。（3）根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度和質(zhì)量成反比，故應(yīng)該做a-1/M圖象；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)平衡摩擦力，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a-F圖象在F軸上有截距；平衡摩擦力過度，在a-F圖象的a軸上有截距?！驹斀狻浚?）該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法，故選A。（2）平衡摩擦力時(shí)，不能將及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上。故A錯誤。改變小車質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力。故B正確。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，再釋放小車。故C錯誤。小車運(yùn)動的加速度通過紙帶求出，不能通過a=mg/M求出。故D錯誤。故選B。

（3）在合外力保持不變時(shí)，物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比，故作出加速度與小車質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系圖象，即a-1/M圖像；

（4）當(dāng)F=1時(shí)，a≠1．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大；由a=F/M可知圖線中斜率的倒數(shù)的物理含義是小車的質(zhì)量?！军c(diǎn)睛】本題第（1）（2）問關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)誤差的來源；第（3）問關(guān)鍵明確用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)，要作直線，直線較為形象直觀。四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答