2025屆山東省濟(jì)寧市微山縣高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆山東省濟(jì)寧市微山縣高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)發(fā)展的是（）A．伽利略B．亞里士多德C．牛頓D．胡克2、以下各物理量屬于矢量的是（）A．質(zhì)量B．時(shí)間C．摩擦力D．平均速率3、在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的情況就是一個(gè)實(shí)例．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是()A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變 B．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．此時(shí)跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大 D．此時(shí)跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力4、如圖所示，一個(gè)物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說法中正確的是()A．物體受重力、沖力、支持力、摩擦力B．物體所受摩擦力的方向是水平向右C．物體所受的重力和支持力相等D．物體所受的摩擦力與勻速下滑的速度大小無關(guān)5、A、B兩質(zhì)點(diǎn)的v－t圖象如圖所示，設(shè)它們在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，在t＝3s時(shí)它們在中途相遇，由圖可知()A．A比B先啟程B．A比B后啟程C．兩質(zhì)點(diǎn)啟程前A在B前面3m處D．兩質(zhì)點(diǎn)啟程前A在B后面2m處6、在地面上以初速度??0把物體豎直向上拋出，經(jīng)過時(shí)間??1，物體到達(dá)最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，在上升過程中，物體的速度??隨時(shí)向??的變化關(guān)系如圖所示．在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體的加速度A．保持不變 B．逐漸減小 C．逐漸增大 D．先增大后減小7、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)向右為正，甲質(zhì)點(diǎn)的速度為，乙質(zhì)點(diǎn)的速度為，則可知（）A．乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)的速率B．因?yàn)?，所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度C．這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向D．若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距20m8、關(guān)于下面給出的物理量是矢量的有（）．A．路程 B．加速度 C．瞬時(shí)速率 D．平均速度9、如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在恒力F的作用下，一起沿粗糙豎直墻面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是A．物體M可能受到6個(gè)力B．物體N一定受到3個(gè)力C．物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力D．物體M與N之間一定有摩擦力10、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如建立物理模型法、理想實(shí)驗(yàn)法、極限思想法、微元法、控制變量法、類比法和科學(xué)假說法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了類比法D．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法11、甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，由圖像可知兩物體()A．速度方向相同，加速度方向相反B．速度方向相反，加速度方向相同C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲的加速度小于乙的加速度12、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法二．填空題(每小題6分，共18分)13、關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)拉到位置．（1）以下操作正確的是（______）A．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度B．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，點(diǎn)的位置允許變動(dòng)C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D．拉橡皮條的細(xì)繩要長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些（2）從圖可讀得彈簧秤的示數(shù)為______．（3）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的______（填“圖示”或“示意圖”）來表示分力與合力．（4）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力和，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用表示，、與的夾角分別為和，下列關(guān)于、、、、之間的關(guān)系正確的是（______）A．B．C．D．14、圖示紙帶記錄的為在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中小車的運(yùn)動(dòng)情況，、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為，則：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(1)下列操作中正確的有___________（填選項(xiàng)代號(hào)）；A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源(2)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_______；(3)運(yùn)動(dòng)小車的加速度大小為________。15、圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．（1）以下實(shí)驗(yàn)過程的一些做法，其中合理的有________.a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪的點(diǎn)可以用折線連接（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_________.（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，測得A、B兩點(diǎn)水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度為vC=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛，開始剎車后又以5m/s（1）從開始剎車后10秒鐘汽車前進(jìn)了多少米？（2）靜止前4s內(nèi)汽車滑行的位移多大？17、（10分）一賽車進(jìn)入直道后開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),教練員測得在前2s內(nèi)經(jīng)過的位移為52m,隨后3s內(nèi)經(jīng)過的位移為123m,之后還能加速2s,求:(1)賽車剛進(jìn)入直道時(shí)的速度和加速度;(2)賽車這一次在直道上加速的位移。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】伽利略首先建立了平均速度，瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展．故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A.點(diǎn)睛：亞里士多德用快慢描述物體的運(yùn)動(dòng)，牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律，愛因斯坦的成就主要在量子力學(xué)，如光子說、質(zhì)能方程、光電效應(yīng)方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展．2、C【解析】

質(zhì)量、時(shí)間和平均速率都是只有大小無方向的物理量，是標(biāo)量；而摩擦力是既有大小又有方向的物理量，是矢量；故選C.3、B【解析】試題分析：根據(jù)力的作用的相互性，跳板和運(yùn)動(dòng)員都會(huì)受到力的作用，所以都會(huì)發(fā)生形變，A錯(cuò)誤；彈力是由施力物體形變引起并指向受力物體的，故運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B正確，C錯(cuò)誤；壓力是屬于彈力，而彈力與重力是不同性質(zhì)的力，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：物體的彈性和彈力【名師點(diǎn)睛】運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的；同時(shí)明確力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．4、D【解析】

先對物體進(jìn)行受力分析，由題意可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體受到的合力；由力的合成與分解可得出各力間的關(guān)系?！驹斀狻緼項(xiàng)：物體受到重力、支持力及摩擦力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：物體受到的摩擦力沿斜面向上，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：在垂直于斜面方向上，物體受到的合力應(yīng)為零，故支持力應(yīng)等于重力垂直于斜面的分力，即支持力小于重力，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：滑動(dòng)摩擦力F=μFN，故摩擦力與下滑速度無關(guān)，只與正壓力及動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)，故D正確。故應(yīng)選：D?！军c(diǎn)睛】在研究共點(diǎn)力的平衡時(shí)，應(yīng)注意兩種方法，若物體受三力而平衡時(shí)，常用合成法，即任意兩力之和與第三力大小相等，方向相反；若物體受四力及以上時(shí)，可以采用正交分解法，應(yīng)根據(jù)題意靈活掌握。5、C【解析】

A、兩物體都從零時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，即A、B同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，故A、B錯(cuò)誤；

C、它們在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，在時(shí)它們在中途相遇，而圖象中A的面積即位移3m；B的面積即位移6m，說明兩質(zhì)點(diǎn)啟程前A在B物體前方3m處，故C正確，D錯(cuò)誤．6、A【解析】

v-t圖像的斜率等于加速度，可知在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體的加速度保持不變，故選A．7、AC【解析】

ABC．因?yàn)樗俣仁鞘噶?，其正、?fù)號(hào)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，速率是標(biāo)量，速度的大小等于速率，故選項(xiàng)AC正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；D．10s內(nèi)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上沿相反方向運(yùn)動(dòng)，從同一點(diǎn)分別前進(jìn)了20m和40m，故兩者相距60m，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選AC。8、BD【解析】

AC．路程和瞬時(shí)速率只有大小無方向，是標(biāo)量，選項(xiàng)AC錯(cuò)誤；BD．加速度和平均速度既有大小又有方向，是矢量，選項(xiàng)BD正確。9、BD【解析】

對MN整體進(jìn)行受力分析，受到重力和F，墻對M沒有彈力，也就不可能有摩擦力，對N進(jìn)行受力分析，N受到重力，M對N的支持力，這兩個(gè)力的合力不能向上，所以還受到M對N向上的靜摩擦力，共3個(gè)力，則N也給M一個(gè)沿斜面向下的靜摩擦力，再對M進(jìn)行受力分析，M受到重力、推力F、N對M的壓力以及N給M沿斜面向下的靜動(dòng)摩擦力，一共4個(gè)力，故BD正確。10、BD【解析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A錯(cuò)誤．B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確．C.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了理想模型法，故C錯(cuò)誤．D.根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法，故D正確．11、AC【解析】A、由圖看出，兩個(gè)物體的速度均為正值，說明速度方向均沿正方向，方向相同。根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，甲圖線的斜率為負(fù)值，乙圖線的斜率為正值，知兩物體加速度方向相反，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、甲圖線的斜率大小大于乙圖線斜率的大小，則甲的加速度大于乙的加速度，故C正確，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來分析：速度的正負(fù)表示物體的速度方向，斜率的正負(fù)表示加速度的方向。12、BD【解析】

A．質(zhì)點(diǎn)是理想模型，采用了理想模型法，故A錯(cuò)誤；B．平均速度，當(dāng)時(shí)可將平均速度表示為瞬時(shí)速度，故應(yīng)用了極限思想法，故B正確；C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用理想模型法，故C錯(cuò)誤；D．在探究勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用了微元法將變速運(yùn)動(dòng)無限微分后變成了一段段的勻速運(yùn)動(dòng)，即采用了微元法，故D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、AD3.8圖示BC【解析】

(1)[1]A．本實(shí)驗(yàn)是在同一平面作力的圖示，為了減小誤差橡皮條及施加的外力必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度，故A正確；B.要保證兩個(gè)彈簧稱的拉力與一個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則點(diǎn)的位置應(yīng)固定，故B錯(cuò)誤；C.本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行，兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制，并非一定要在角平分線上，故C錯(cuò)誤；D.拉橡皮條的細(xì)繩長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，這樣記錄的方向更準(zhǔn)確一些，故D正確；故選AD．(2)[2]彈簧秤的最小刻度是，估讀到同位即可，故讀數(shù)為；(3)[3]為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的大小、方向、作用點(diǎn)之間的關(guān)系，要采用作力的圖示的來表示分力與合力．（4）[4]根據(jù)平行四邊形定則，作出兩個(gè)力的合力如圖．由圖可知，，合力，根據(jù)幾何關(guān)系知與的夾角分別為.從圖上可知，，故BC正確，AD錯(cuò)誤．故選BC.14、AC0.340.40【解析】

(1)A．在釋放小車前，小車應(yīng)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，以能在紙帶上打出更多的點(diǎn)，有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小，A正確；

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪另一端，B錯(cuò)誤；

C．實(shí)驗(yàn)中為了在紙帶上打出更多的點(diǎn)，為了打點(diǎn)的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后釋放小車，C正確；

D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用220V的交流電源，D錯(cuò)誤。

故選AC。

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可得m/s(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論可得m/s2m/s2【