安徽省安慶市懷寧中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

安徽省安慶市懷寧中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2019年1月3日嫦娥四號月球探測器成功軟著陸在月球背面的南極-艾特肯盆地馮卡門撞擊坑，成為人類歷史上第一個在月球背面成功實施軟著陸的人類探測器．如圖所示，在月球橢圓軌道上，己關(guān)閉動力的探月衛(wèi)星在月球引力作用下向月球靠近，并在B處變軌進(jìn)入半徑為r、周期為T的環(huán)月圓軌道運行．己知引力常量為G，下列說法正確的是（）A．圖中探月衛(wèi)星飛向B處的過程中速度越來越小B．圖中探月衛(wèi)星飛向B處的過程中加速度越來越小C．由題中條件可以計算出月球的質(zhì)量D．由題中條件可以計算出探月衛(wèi)星受到月球引力大小2、下列說法正確的是（）①子彈擊中目標(biāo)時的速度屬于瞬時速度。②滑動摩擦力可以是阻力，靜摩擦力可以是動力。③合力可能大于每一個分力，也可能小于每一個分力，還可能大于一個分力而小于另一個分力。④牛頓第一定律、牛頓第二定律均能用實驗驗證。⑤物體在外力作用下做勻加速直線運動，當(dāng)合外力逐漸減小時，物體的速度逐漸減小。A．①②③ B．①②④C．①③④ D．③④⑤3、2017年7月，哈市香坊區(qū)一名獨自在家的6歲女童從約20m高的陽臺不小心墜下，危急關(guān)頭，路過此地的肖奇老師迎步上前，用自己的臂膀和身軀去接墜落的孩子，挽救了女童的生命，被稱為“最美男教師”、“眼鏡俠”。假設(shè)肖奇老師接女童的時間約為0.1s，女童的質(zhì)量大約25kg，則肖奇老師兩只手臂受到的沖擊力一共大約是（）A．50N B．5×102N C．5×103N D．5×104N4、2017年春晚，摩托車特技表演引爆上海分會場的氣氛，稱為史上最驚險刺激的八人環(huán)球飛車表演．在舞臺中固定一個直徑為6.5m的球形鐵籠，八輛摩托車始終以70km/h的速度在鐵籠內(nèi)旋轉(zhuǎn)追逐，旋轉(zhuǎn)軌道有時水平，有時豎直，有時傾斜，非常震撼．關(guān)于摩托車的旋轉(zhuǎn)運動，下列說法正確的是()A．摩托車在鐵籠的最低點時，對鐵籠的壓力最大B．摩托車駕駛員始終處于失重狀態(tài)C．摩托車始終機(jī)械能守恒D．摩托車的速度小于70km/h，就會脫離鐵籠5、一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，1s后物體的速率變?yōu)?0m/s，此時物體的位置和速度方向是（不計空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2）（）A．在A點上方，向上 B．在A點下方，向下C．在A點上方，向下 D．在A點下方，向上6、如圖所示，將質(zhì)量為m的小球用橡皮筋(橡皮筋的拉力與伸長量的關(guān)系滿足胡克定律)懸掛在豎直墻的O點，小球最終靜止在Q點，P為O點正下方的一點OP間的距離等于橡皮筋原長，在P點固定一光滑圓環(huán)，橡皮筋穿過圓環(huán)?，F(xiàn)對小球施加一個外力F,使小球沿以PQ為直徑的圓弧緩慢向上運動，不計一切摩擦阻力，重力加速度為g。則小球從Q點向P點運動的過程中A．外力F逐漸減小B．外力F先變大再變小.C．外力F的方向始終水平向右D．外力F的方向始終與橡皮筋垂直二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量m=1kg的物體從靜止開始做直線運動，物體所受合外力F隨時間t變化的圖象如圖所示，在0～8s內(nèi)，下列說法中正確的是（）A．物體在0～2s內(nèi)動量均勻增加，在2～4s內(nèi)動量均勻減小B．0～2s內(nèi)力F的沖量為2N?sC．2s末物體的速度最大D．3s末物體速度為3m/s，在8s末速度為﹣2m/s8、如圖所示，A、B、C是勻強(qiáng)電場中平行于電場線的某一平面上的三個點，各點的電勢分別為φA=5V，φB=2V，φC=3V，H、F三等分AB，G為AC的中點，在下列各示意圖中，能正確表示該電場強(qiáng)度方向的是（）A． B． C． D．9、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端向上做勻加速直線運動．若斜面足夠長，表面光滑，傾角為θ．經(jīng)時間t，恒力F做功20J，此后撤去恒力F，物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點，且回到出發(fā)點時的速度大小為v，若以地面為重力勢能的零勢能面，則下列說法中正確的是A．物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能是20JB．在撤去力F前的瞬時，力F的功率大小是2mgvsinθ/3C．在撤去力F前的瞬時，力F的功率大小是4mgvsinθ/3D．在此運動過程中物體動能與勢能相等的位置在撤去恒力位置的上方，物體的機(jī)械能先增加后減少10、如圖所示，把小車放在光滑的水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，已知小車的質(zhì)量為M，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后，在小桶下落豎直高度為h時，若不計滑輪摩擦及空氣的阻力，下列說法中正確的是（）A．輕繩對小車的拉力等于B．輕繩對小車的拉力等于C．小桶與沙子獲得的動能為D．小桶與沙子獲得的動能為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）利用如圖裝置可測量滑塊通過某位置時的瞬時速度大小，實驗中除了需要測量擋光片的寬度外，還需要獲得的數(shù)據(jù)有：_______________。某同學(xué)想提高測量的精度，就用一根細(xì)細(xì)的針代替原來的擋光片，結(jié)果實驗結(jié)果并不理想，你認(rèn)為可能的原因是：__________________________________________。12．（12分）某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，設(shè)計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關(guān)系①如圖23（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測量相應(yīng)的彈簧長度，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k=N/m．（g取9.80m/s2）砝碼質(zhì)量（g）

50

100

150

彈簧長度（cm）

8.62

7.63

6.66

②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖23（b）所示：調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動時，通過兩個光電門的速度大?。塾没瑝K壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為．④重復(fù)③中操作，得到v與x的關(guān)系如圖23（c）．由圖可知，v與x成關(guān)系．由上述實驗可得結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧的成正比．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，校園中的“噴泉”從水面以相同傾斜角度和速度大小噴射而出，水滴下落擊打水面形成層層漣漪甚為美觀。水滴的運動為一般的拋體運動，它的受力情況與平拋運動相同，在水平方向不受力，在豎直方向只受重力，我們可以仿照研究平拋運動的方法來研究一般的拋體運動。圖甲中所示噴泉水滴的運動軌跡如圖乙中所示，上升的最大高度為h，水滴下落在水面的位置距噴水口的距離為d。已知噴出口的水流量Q（流量Q定義為單位時間內(nèi)噴出水的體積），水的密度為ρ，重力加速度為g。（1）求上述噴泉中水從噴水口噴出時的速度大小v。（2）如圖乙所示，若該“噴泉”是采用水泵將水先從距水面下深度為H處由靜止提升至水面，然后再噴射出去。已知：H=h，d=2h，水泵提升水的效率為η，求水泵抽水的平均功率P。14．（16分）如圖所示，在水平面上有一彈簧，其左端與墻壁相連，O點為彈簧原長位置，O點左側(cè)水平面光滑．水平段OP長L=1m，P點右側(cè)一與水平方向成θ=30°的足夠長的傳送帶與水平面在P點平滑連接，皮帶輪逆時針動速率為3m/s．一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的物塊A壓縮彈簧（與彈簧不連接），使彈簧獲得彈性勢能Ep=9J，物塊與OP段動摩擦因素μ1=0.1．另一與A完全相同的物塊B停在P點，B與皮帶輪的動摩擦因素μ2=，傳送帶足夠長．A與B之間發(fā)生的是彈性碰撞，重力加速度g取10m/s2，現(xiàn)釋放A，求：（1）物塊A、B第一次碰撞前的瞬間，A的速率v0；（2）從A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量；（3）物塊A、B是否會發(fā)生第三次碰撞？并請說明理由．15．（12分）足夠長的木板A，質(zhì)量為1kg．板上右端有物塊B，質(zhì)量為3kg.它們一起在光滑的水平面上向左勻速運動.速度v0=2m/s.木板與等高的豎直固定板C發(fā)生碰撞，時間極短，沒有機(jī)械能的損失．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5g取10m/s2.求：①第一次碰撞后，A、B共同運動的速度大小和方向．②第一次碰撞后，A與C之間的最大距離．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A、在橢圓軌道上，探月衛(wèi)星向月球靠近過程，萬有引力做正功，根據(jù)動能定理，衛(wèi)星的速度要增加，故A錯誤；B、探月衛(wèi)星飛向B處的過程中受到地球的引力越來越小，受到月球的引力越來越大，故合外合外力越來越大，所以加速度越來越大，故B錯誤；C、在環(huán)月軌道，萬有引力提供圓周運動向心力，有：mr，可得中心天體質(zhì)量：M，故C正確；D、探月衛(wèi)星質(zhì)量未知，故由題設(shè)條件無法計算探月衛(wèi)星受到月球引力大小，故D錯誤．2、A【解析】

ABCD．①瞬時速度是對應(yīng)著某一時刻或者是一個位置，子彈擊中目標(biāo)時的速度屬于瞬時速度。②擦黑板時，黑板和板擦之間是滑動摩擦力，對于板擦滑動摩擦力起到了阻力作用，人走路是靜摩擦力，這個靜摩擦力對人起到了動力作用。③根據(jù)合力與分力滿足平行四邊形定則，合力是四邊形的兩個邊所夾的對角線的長度，根據(jù)三角形三邊關(guān)系，對角線長可以大于也可以等于或者小于邊長，則合力可能大于每一個分力，也可能小于每一個分力，還可能大于一個分力而小于另一個分力。④牛頓第一定律是一個理想的情況，不能用實驗去驗證，而牛頓第二定律可以用實驗去驗證。⑤當(dāng)物體的加速度的方向和速度方向同向時，物體就做加速運動，物體在外力作用下做勻加速直線運動，說明加速度方向和速度是同向，當(dāng)合外力逐漸減小時，只能說明加速度在減小，但是加速度方向并沒變化，所以速度在增大。BCD錯誤A正確。故選A。3、C【解析】

由可知，女童落到肖奇老師手上的速度大小約為由動量定理得則有解得故選C。4、A【解析】在最低點，即，對鐵籠的壓力最大，A正確；在最低點時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，B錯誤；過程中摩托車的高度在變化，即重力勢能在變化，但是速度大小恒定，即動能恒定，所以摩托車的機(jī)械能不守恒，C錯誤；根據(jù)題中信息，不能說明摩托車速度小于70km/h會脫離鐵籠，D錯誤；5、A【解析】

假設(shè)此時其位置在拋出點的下方，由豎直上拋公式，若時間t=1s時物體的速率變?yōu)?0m/s，則必須是v0=0時，才有v=-10m/s，而這種情況就不是豎直上拋了，而是自由落體，與題目不符，因此此時只能是在A點的上方，且速度方向為正，故A正確；BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題采用假設(shè)法．先假設(shè)在拋出點的下方，速度為負(fù)，根據(jù)豎直上拋運動速度與時間關(guān)系列出方程，可得出初速度為零，與題目條件不符，假設(shè)不對，則時間t=1s時物體的速率變?yōu)檎?0m/s，可計算得出速度、位移都是正值，在A點上方，且向上運動。6、D【解析】

設(shè)圓的半徑為R，橡皮筋的勁度系數(shù)為k，小球最終靜止在Q點，胡克定律得：mg=k(2R)當(dāng)小球與N的連線與豎直方向之間的夾角為α?xí)r，橡皮筋的伸長量橡皮筋的彈力對小球，設(shè)拉力F與水平方向之間的夾角為β，在水平方向豎直方向聯(lián)立可得可知拉力F的方向繩子與橡皮筋的方向垂直，而且隨α的增大，F(xiàn)逐漸增大。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】物體在0～2s內(nèi)F逐漸增大，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度逐漸增大，第2s末加速度最大，在2～4s內(nèi)F先逐漸減小再逐漸增大，所以加速度先減小后增大，物體先做加速度減小的加速運動，再反向做加速增大的減速運動，根據(jù)動量P=mv可知，動量不是均勻變化的，故A錯誤；根據(jù)圖象的性質(zhì)可知，圖象與時間軸所圍成的面積表示沖量，故0～2s內(nèi)力F的沖量為I=2×22=2N?s，故B正確；由圖可知，0﹣3s內(nèi)物體均在加速，所以3s的速度為最大；故C錯誤；3s末時沖量為I’=3×22=3Ns；根據(jù)動量定理I=△mv可知，物體的速度v=31=3m/s；同理可知，在8s末速度為﹣2m/s；故點睛：解題時要明確圖象的性質(zhì)，根據(jù)牛頓第二定律可明確加速度的大小，從而分析物體的運動性質(zhì)，明確動量變化；再根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積表示沖量求出物體的沖量，再根據(jù)動量定理即可求得速度大?。?、BC【解析】解：A、AC連線不是等勢線，其垂線就不是電場線，故A錯誤．B、A、C中點G的電勢為：φG==V=4V．將AB兩點連線的線段分三等分，如圖，圖中H點的電勢為4V，因此H點與G點的連線為等勢線，根據(jù)電場線與等勢線垂直，且指向低電勢處，可知與GH線垂直的直線即為電場線．故B正確；C、由題意，A、B、C三點的電勢φA=5V，φB=2V，φC=3V，將AB兩點連線的線段分三等分，如圖，圖中F的電勢為3V，因此F點與C點的連線為等勢線，根據(jù)電場線與等勢線垂直，且指向低電勢處，可知與CF線垂直的直線即為電場線．故C正確；D、BC連線不是等勢線，其垂線就不是電場線，故D錯誤．故選BC．考點：電場強(qiáng)度．分析：在勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度大小處處相等，方向處處相同，電場線是平行且等間距．電勢沿著電場線降低，電場線與等勢面垂直．根據(jù)這些知識在AB線上找出電勢與C點的電勢相等的點，即可得到一條等勢線，再作出電場線．點評：本題的解題關(guān)鍵是確定等勢點，再抓住電場線與等勢面垂直，且指向電勢降低最快的方向進(jìn)行分析．9、AB【解析】

根據(jù)功能關(guān)系可知，除了重力之外的力對物體做正功時，物體的機(jī)械能就要增加，增加的機(jī)械能等于外力F做功的大小，由于拉力F對物體做的功為20J，所以物體的機(jī)械能要增加20J，撤去拉力之后，物體的機(jī)械能守恒，所以當(dāng)回到出發(fā)點時，所有的能量都轉(zhuǎn)化為動能，所以動能為20J，重力勢能為0，所以物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能是20J，故A正確．設(shè)撤去力F前和撤去力F后的運動過程中物體的加速度大小分別為：和，這兩個過程的位移大小相等，方向相反，取沿斜面向上為正方向，則有：，得：；因為物體做勻加速直線運動，初速度為0，由牛頓第二定律可得，，撤去恒力F后是勻變速運動，且加速度為，聯(lián)立上兩式得：，設(shè)剛撤去拉力F時物體的速度大小為，則有：，對于從撤去到返回的整個過程，有：，解得：，所以在撤去力F前的瞬間，力F的功率：，故B正確，C錯誤；撤去力F后的位置到最高點，動能減小，重力勢能增大，動能與勢能相等的位置不可能在這段距離，所以動能與勢能相等的位置在撤去力F之前的某位置，物體的機(jī)械能一直增大，故D錯誤；故選AB．【點睛】根據(jù)功能原理求物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能．根據(jù)物體的運動的特點，在拉力F的作用下運動時間t后，撤去拉力F之后又運動時間t返回出發(fā)點，根據(jù)物體的這個運動過程，列出方程可以求得拉力的大小和撤去拉力時物體的速度的大小，從而可以求得拉力F的功率．由高度的變化分析重力勢能的變化．分析物體的速度變化，判斷動能的變化情況．10、BD【解析】

AB.根據(jù)牛頓第二定律可得系統(tǒng)的加速度：隔離對車分析，繩子的拉力：故A錯誤，B正確；CD.小車和桶與沙子組成的系統(tǒng)，只有重力做功，機(jī)械能守恒，則有：K總因為小車的桶的速度一樣，因此小車和桶的動能之比為因此兩式聯(lián)立可得小桶的動能為；故C正確，D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、擋光片通過光電門的時間針過細(xì)，無法全部擋住光電門發(fā)出的光束，致使時間測量不準(zhǔn)確【解析】

根據(jù)遮光條的寬度與滑塊通過光電門的時間即可求得滑塊的速度：，所以還需要測量擋光片通過光電門的時間；可能原因是針過細(xì)，無法全部擋住光電門發(fā)出的光束，致使時間測量不準(zhǔn)確，從而引起實驗誤差。12、①50N/m（49.5～50.5）②相等③動能④正比；x2（或壓縮量的平方）【解析】

①據(jù)，，有：，則，同理可以求得：，則勁度系數(shù)為：．[②使滑塊通過兩個光電門時的速度相等，則可以認(rèn)為滑塊離開彈簧后做勻速直線運動；③彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動能；④圖線是過原點的傾斜直線，所以v與x成正比；彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，即，即彈性勢能與速度平方成正比，又由v與x成正比，