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山東省青島膠州市2025屆高三上物理期中考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,兩個物體A和B的質(zhì)量均為m,其中物體A置于光滑水平臺上,物體B穿在光滑豎直桿上,桿與平臺有一定的距離,A、B兩物體通過不可伸長的輕繩連接跨過臺面邊緣的光滑小定滑輪,繩保持與臺面平行.現(xiàn)由靜止釋放兩物體,當(dāng)物體B下落h時,物體B的速度為2v,物體A速度為v.關(guān)于此過程下列說法正確的是(重力加速度為g)()A.該過程中物體B的機械能損失了1B.該過程中物體B的機械能損失了mghC.物體A在臺面上滑動的距離為hD.該過程中繩對系統(tǒng)做功為52、質(zhì)量為m的物體在豎直向上的恒定拉力F的作用下,由靜止開始向上運動H髙度,所受空氣阻力恒為f.g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畡t此過程中,則下列說法正確的是()A.物體的動能增加了(F﹣mg)H B.物體的重力勢能增加了mgHC.物體的機械能減少了fH D.物體的機械能增加了FH3、將一個小球從報廢的礦井口由靜止釋放后做自由落體運動,5s末落到井底.該小球開始下落后第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的平均速度之比是A.1∶3 B.1∶5 C.2∶5 D.3∶74、如圖所示,小車在水平地面上向右做勻速直線運動,車內(nèi)A、B兩物體疊放在一起,因前方有障礙物,為避免相撞,小車剎車制動。在小車整個運動的過程中,A、B兩物體始終保持相對靜止且隨小車一起運動,則下列說法正確的是()A.在小車勻速運動過程中,B與小車之間存在摩擦力B.在小車勻速運動過程中,B對A的作用力豎直向上C.在小車剎車制動過程中,A、B兩物體間一定存在摩擦力D.在小車剎車制動過程中,A相對B一定有沿斜面向上運動的趨勢5、如圖所示,一個小物塊從靜止開始從同一高度沿傾角不同的斜面下滑至斜面底端,若斜面都是光滑的,則下列說法正確的是()A.小物塊滑到底端所用時間相同 B.小物塊滑到底端時的動能相同C.下滑過程中重力的平均功率相同 D.滑到底端時重力的瞬時功率相同6、在體育課上,某同學(xué)練習(xí)投籃,他站在罰球線處用力將籃球從手中投出,如圖所示,籃球約以1m/s的速度撞擊籃筐.已知籃球質(zhì)量約為0.6kg,籃筐離地高度約為3m,則該同學(xué)投籃時對籃球做的功約為()A.1J B.10J C.30J D.50J二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、下列說法中正確的是()A.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變長B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一C.由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減少,電勢能增大D.原子核發(fā)生α衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了48、如圖,在同一平面內(nèi)固定有一長直導(dǎo)線PQ和一導(dǎo)線框R,R在PQ的右側(cè).導(dǎo)線PQ中通有正弦交流電i,i的變化如圖所示,規(guī)定從Q到P為電流正方向.導(dǎo)線框R中的感應(yīng)電動勢A.在時為零B.在時改變方向C.在時最大,且沿順時針方向D.在時最大,且沿順時針方向9、如圖所示,兩個皮帶輪順時針轉(zhuǎn)動,帶動水平傳送帶以不變的速率v運行.將質(zhì)量為m的物體A(可視為質(zhì)點)輕輕放在傳送帶左端,經(jīng)時間t后,A的速度變?yōu)関,再經(jīng)過時間t后,到達(dá)傳送帶右端.傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)μ,則()A.物體A由傳送帶左端到右端的平均速度為1B.傳送帶對物體A做的功為1C.傳送帶克服物體A對它的摩擦力所做的功為mD.為了傳送貨物電動機增加的功率為μmgv10、如圖所示,細(xì)繩一端固定,另一端系一小球.給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,這樣就構(gòu)成了一個“圓錐擺”.設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為,如果變大,則()A.細(xì)線對小球的拉力變大 B.小球的向心加速度變大C.小球運動的速度增大 D.小球運動的周期增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中,如圖甲所示,將雙縫干涉實驗儀器按要求安裝在光具座上,并選用縫間距d=0.25mm的雙縫。從儀器注明的規(guī)格可知,單縫與雙縫之間的距離為5.00cm,光屏與雙縫間的距離L=60.00cm。接通電源使光源正常工作。(1)在圖甲中,要使單縫與雙縫相互平行,干涉條紋更加清晰明亮,以下操作合理的是______;A.移動光源B.轉(zhuǎn)動測量頭C.調(diào)節(jié)撥桿D.轉(zhuǎn)動遮光筒(2)將測量頭的分劃板的中心刻線與某亮紋A中心對開,測量頭的游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為______mm;繼續(xù)移動分劃板,使分劃板的中心刻線與亮紋B中心對齊,測量頭的標(biāo)卡尺讀數(shù)為27.20mm。則所測的單色光波長為______m(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)12.(12分)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。如圖乙所示,某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置,他便以A點為坐標(biāo)原點,建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸,則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為________m/s,以及拋出點的坐標(biāo)________。(g取10m/s2)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一個放在水平地面上的物塊,其質(zhì)量為m=1kg,受到水平推力F=11N作用,使物塊從靜止開始運動,2s后撤去推力F,若物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=1.4,求:(1)加速過程的加速度大?。?)物塊在地面上運動的總位移.14.(16分)如圖所示,斜面AC長L=1m,傾角θ=37°,CD段為與斜面平滑連接的水平地面.一個質(zhì)量m=2kg的小物塊從斜面頂端A點由靜止開始滑下.小物塊與斜面、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1.不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.2.求:(1)小物塊在斜面上運動時的加速度大小a;(2)小物塊滑到斜面底端C點時的速度大小v;(3)小物塊在水平地面上滑行的時間t.15.(12分)在地面上方足夠高的地方,存在一個“相互作用區(qū)域(下圖中畫有虛線的部分).一個小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,若它們之間發(fā)生相對滑動時,會產(chǎn)生f=0.5mg的摩擦力,開始時A處于B的最下端,B豎直放置,A和“相互作用區(qū)域”的高度差h=0.8m,讓A和B一起從靜止開始下落,只要A處于“相互作用區(qū)域”就會受到F=2.5mg,方向豎直向上的恒力作用,而“相互作用區(qū)域”對處于其中的桿B在下落過程中始終保持豎直,且桿的長度能夠保證圓環(huán)A與桿不會分離,當(dāng)小圓環(huán)A穿出“相互作用區(qū)域時速度恰好為0,不計空氣阻力,取g=10m/s2,求:(1)小圓環(huán)剛進(jìn)入“相互作用區(qū)域”時的速度;(2)"相互作用區(qū)域”的高度d;(3)小圓環(huán)A穿過“相互作用區(qū)域”的過程中,AB組成的系統(tǒng)損失的機械能.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
AB:物體B下落h時,物體B的速度為2v,物體A速度為v,將物體B的速度分解如圖:則sinθ=v2v=12,θ=300;此過程中A、B系統(tǒng)機械能守恒,則mgh=12m(2v)C:據(jù)上圖,由幾何關(guān)系得:物體A在臺面上滑動的距離xA=hD:由于繩子不可伸長,不儲存彈性勢能,繩子對兩端物體做功的代數(shù)和等于繩子彈性勢能的變化量,則該過程中繩對系統(tǒng)做功為零。故D項錯誤。2、B【解析】解:A、物體受到重力、拉力以及空氣的阻力,由動能定理:△Ek=(F﹣mg﹣f)H,故A錯誤;B、重力的功為﹣mgH,所以物體的重力勢能增加了mgH,故B正確;C、D、除重力外物體受到拉力和阻力,所以物體的機械能增加:△E=(F﹣f)H,故C錯誤,D錯誤.故選B3、A【解析】
由速度與時間公式可得:,,,,再由可得小球開始下落后第2s內(nèi)的平均速度:小球開始下落后第5s內(nèi)的平均速度:該小球開始下落后第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的平均速度之比是:A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析不符,故D錯誤。4、B【解析】
A.在小車勻速運動過程中,以A、B整體為研究對象,根據(jù)平衡條件:合力為零,知小車對B沒有摩擦力,A錯誤;B.在小車勻速運動過程中,以A為研究對象,A受重力和B的作用力,由平衡條件知B對A的作用力方向與重力方向相反,即豎直向上,B正確;C.在小車剎車制動過程中,整體有水平向左的加速度,A的合力水平向左,B對A可能沒有摩擦力,由重力和B的支持力的合力產(chǎn)生A的加速度,C錯誤;D.在小車剎車制動過程中,A、B兩物體間可能不存在摩擦力,所以A相對B不一定有沿斜面向上運動的趨勢,D錯誤。故選B。5、B【解析】A.物體下滑的加速度a=gsinθ,根據(jù)hsinθ=B.據(jù)動能定理知,mgh=1C.因重力做功相等,但時間不相等,故兩個物體重力的平均功率大小不相等,故C錯誤;D.由動量定理可知,兩物體到達(dá)低端時速度大小相等,方向不同,故重力的瞬時功率不同,故D錯誤;故選B.6、B【解析】
對整個過程運用動能定理得:代入數(shù)據(jù)解得:故選項B正確.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解析】在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,則動量減小,根據(jù)知波長增大,故A正確;α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一,故B正確;由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增加,電勢能減小,故C錯誤;原子核發(fā)生a衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2,質(zhì)子數(shù)也減小了2,故D錯誤.所以AB正確,CD錯誤.8、AC【解析】
本題考查交變電流圖象、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律及其相關(guān)的知識點.解析由圖(b)可知,導(dǎo)線PQ中電流在t=T/4時達(dá)到最大值,變化率為零,導(dǎo)線框R中磁通量變化率為零,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,在t=T/4時導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為零,選項A正確;在t=T/2時,導(dǎo)線PQ中電流圖象斜率方向不變,導(dǎo)致導(dǎo)線框R中磁通量變化率的正負(fù)不變,根據(jù)楞次定律,所以在t=T/2時,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢方向不變,選項B錯誤;由于在t=T/2時,導(dǎo)線PQ中電流圖象斜率最大,電流變化率最大,導(dǎo)致導(dǎo)線框R中磁通量變化率最大,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,在t=T/2時導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大,由楞次定律可判斷出感應(yīng)電動勢的方向為順時針方向,選項C正確;由楞次定律可判斷出在t=T時感應(yīng)電動勢的方向為逆時針方向,選項D錯誤.9、BC【解析】物體A由傳送帶左端到右端的平均速度等于位移與時間的比值,v=vt2+vt2t=3v4,故A錯誤;物體從靜止釋放后達(dá)到速度為v,則傳送帶對物體做功為12mv2,故B正確;傳送帶克服物體A對它的摩擦力做的功是傳送帶對物體做功的點睛:此題可通過分析物體的受力情況來確定其運動情況,也可以通過作速度圖象研究位移和平均速度.10、ABC【解析】小球受力分析如圖:A.小球受重力和拉力兩個力作用,物體做勻速圓周運動,豎直方向上拉力的分力等于重力:,變大,T變大,故A正確;B.向心力指向圓心,靠兩個力的合力提供向心力,根據(jù)平行四邊形定則知,合力的大小為:F合=mgtanθ,變大,向心力變大;根據(jù)牛頓第二定律F合=ma得,向心加速度變大,故B正確;C.根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:,變大,小球運動的速度增大,故C正確;D.根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:,變大,小球運動的周期減小,故D錯誤.故選ABC.點睛:小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,靠拉力和重力的合力提供向心力結(jié)合牛頓第二定律求出線速度、加速度和周期大小的表達(dá)式,由表達(dá)式判斷a、v、T如何變化.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、C18.45mm7.4×10-7m【解析】
(1)[1]要使單縫與雙縫相互平行,干涉條紋更加清晰明亮,則要增大條紋的寬度,根據(jù)公式可知,增大雙縫到屏的距離L或減小雙縫之間的距離都可以增大條紋的間距,故C正確,ABD錯誤;(2)[2]丙圖中主尺讀數(shù)為16mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10=0.50mm,總讀數(shù)為:16.50mm;條紋的寬度為:[3]根據(jù)條紋間距公式可知,其波長為:12、2(-20cm,-5cm)【解析】
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