2024年小學(xué)德育工作總結(jié)范文（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)德育工作總結(jié)范文時(shí)光荏苒，我已在幼兒教育崗位上辛勤耕耘了十個(gè)春秋。自踏出校門，步入職業(yè)生涯，我與多位教師攜手合作，共同努力，見證了無數(shù)孩子的成長(zhǎng)與蛻變。在此，我對(duì)過去的工作進(jìn)行如下總結(jié)，并對(duì)未來作出展望：一、師德修養(yǎng)作為教育工作者，師德始終是我堅(jiān)守的底線。我始終秉持“德高為師，身正是范”的原則，嚴(yán)格要求自己，積極參與師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于自我剖析，查找并改正自身的不足，持續(xù)提升個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我嚴(yán)守工作紀(jì)律，從無遲到早退，始終保持高度的出勤率，認(rèn)真參與園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛孩子。在同事和孩子們心中，我始終保持良好的形象。我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，自____年起被評(píng)為入黨積極分子。多年來，我積極參與工會(huì)組織的公益活動(dòng)，曾獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng)。我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及黨的相關(guān)知識(shí)，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二、教育教學(xué)我于____年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校，經(jīng)過三年的師范學(xué)習(xí)，我具備了扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。在工作中，我迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷積累和總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們共同探討、研究新的教學(xué)方法和方案。在生活中，我與孩子們建立了深厚的友誼，成為他們的良師益友。第一學(xué)期德育教育工作總結(jié)如下：德育教育并非班主任的專屬任務(wù)，在科學(xué)學(xué)科中滲透德育內(nèi)容同樣具有重要意義。在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，我注重向?qū)W生滲透德育知識(shí)，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)。例如，在學(xué)習(xí)“地球和地表的變化”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，保護(hù)環(huán)境；在“聲音的秘密”中，我教育學(xué)生關(guān)愛身體健康，欣賞音樂之美；在“生活中的材料”中，我引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，善于觀察和實(shí)踐。為確保德育教育的順利進(jìn)行，我充分利用電腦、電視、課件等教學(xué)資源，并準(zhǔn)備了酒精燈、礦石、傳播聲音的儀器等材料。通過具體的活動(dòng)安排，如師生交流、實(shí)驗(yàn)操作等，我讓學(xué)生在參與中感受到德育教育的重要性，從而培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和科學(xué)精神。通過本學(xué)期的共同努力，學(xué)生不僅掌握了科學(xué)知識(shí)，還提升了道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。2024年小學(xué)德育工作總結(jié)范文（二）本校始終秉持以德育為生命根基的教育理念，堅(jiān)定執(zhí)行“育德入心，成德于行”的教育策略。本學(xué)期，我們持續(xù)堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，組織了各種富有教育意義的活動(dòng)，使學(xué)生在充滿人文關(guān)懷的環(huán)境中熏陶高尚情操，逐步提升人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，塑造科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。開學(xué)初期，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃，向每位班主任發(fā)放《班主任工作漫談》一書，開展共讀活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)圍繞此主題舉辦活動(dòng)。同時(shí)，我們采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科融合的方式，學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù)法》等，以及班主任工作經(jīng)驗(yàn)，以提升班主任的工作效能。本學(xué)期，我們堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)，每周一次班主任會(huì)議，每學(xué)期____次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)期____次家長(zhǎng)會(huì)。通過舉辦各類專題會(huì)議，針對(duì)班級(jí)自治、習(xí)慣養(yǎng)成等議題進(jìn)行深入研討，制定相應(yīng)措施，實(shí)施教育，并交流管理理念。我們持續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，本學(xué)期共有____位班主任進(jìn)行了展示。我校的觀摩活動(dòng)堅(jiān)持“課前研討、課后評(píng)議”，促進(jìn)班主任間的互學(xué)互鑒，共同提升。同時(shí)，我們還組織班主任外出學(xué)習(xí)，如參加我市的“德育大講堂”和“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等活動(dòng)，確保每位班主任至少參加____次以上的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我校擁有完善的教育設(shè)施，如宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等，持續(xù)開展升旗儀式和每周五的廣播站播音活動(dòng)。這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了全員參與、素質(zhì)教育和多樣化的教育形式，對(duì)學(xué)生的人格塑造和能力發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校注重環(huán)境對(duì)人的影響，致力于打造一個(gè)“隨時(shí)隨地受教育，無處不被感染”的德育環(huán)境。我們加強(qiáng)了“書香校園”的硬件設(shè)施，設(shè)立三個(gè)閱讀區(qū)，并精心設(shè)計(jì)了各具特色的閱覽空間，以及富有創(chuàng)意的讀書文化走廊和“書籍漂流吧”。此外，我們還開展了溫馨教室和綠色教室的創(chuàng)建活動(dòng)，班主任們用智慧和巧思裝點(diǎn)了教室，營(yíng)造出富有活力和教育意義的班級(jí)環(huán)境。這些裝飾不僅教育了學(xué)生，也激發(fā)了他們的積極性。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們于____月____日舉辦了“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動(dòng)，各年級(jí)精心準(zhǔn)備的課本劇在德育辦的精心策劃和師生的積極參與下取得了圓滿成功。此次活動(dòng)也標(biāo)志著新一屆讀書節(jié)的啟動(dòng)，進(jìn)一步豐富了“書香校園”的內(nèi)涵，提升了校園文化品質(zhì)。在德育實(shí)踐中，我們一直倡導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生的主體作用和班級(jí)管理的特色，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)造寬松、和諧、開放的教育環(huán)境。我們鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)