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期中數(shù)學試題溫馨提示:1.考試時間90分鐘,卷而滿分100分,試卷共4頁.2.請仔細審題.認真思考.細致解答.規(guī)范書寫.勿忘檢查.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.16平方根是()A.8 B.4 C. D.答案:C2.如圖,∠1與∠2的關(guān)系是()A.對頂角 B.同位角 C.鄰補角 D.同旁內(nèi)角答案:D3.平面直角坐標系中,點的位置在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限答案:D4.的值是()A.1 B. C. D.答案:C5.如圖是小明探索直線平行的條件時所用的學具,木條在同一平面內(nèi),經(jīng)測量,要使木條a與b平行,則的度數(shù)應為()A. B. C. D.答案:B6.如圖,用方向和距離描述圖書館相對于小逸家的位置,下列選項正確的是()A.北偏東, B.東北方向,C.北偏西, D.北偏東,答案:D7.在平面直角坐標系中,軸,,若點,點B在點A的上方,則點B的坐標是().A. B. C. D.答案:A8.如圖,數(shù)軸上點A與點B表示的數(shù)互為相反數(shù),若點A表示的數(shù)是,用圓規(guī)以B為圓心,長為半徑畫弧,交數(shù)軸于點C,則與點C對應的實數(shù)是()A. B. C. D.答案:C9.若是關(guān)于x、y的二元一次方程的解,則a的值是()A. B. C. D.答案:C10.如圖所示,王師傅為了檢驗門框是否垂直于地面,在門框的上端A處用細線懸掛一鉛錘,看門框是否與鉛錘線重合.若門框垂直于地面,則會重合于,否則與不重合.下面哪個數(shù)學知識可以說明這個道理?()A.經(jīng)過兩點有且只有一條直線B.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短C.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行D.平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直答案:D二、填空題(每小題3分,共15分)11.“內(nèi)錯角相等”是___________命題.(填“真”、“假”)答案:假12.用計算器計算出的下表中各數(shù)的算術(shù)平方根如下:…2502500…25250根據(jù)以上規(guī)律,若則_____答案:41.413.如圖,若,,,則________答案:##100度14.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作之一,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.書中記載:今有五雀、六燕,集稱之衡,雀懼重,燕懼輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀一斤.問燕、雀一枚各重幾何?譯文:今有5只雀和6只燕,分別聚集而用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將1只雀、1只燕交換位置而放,重量相等.5只雀6只燕總重量為16兩(1斤=16兩).問雀、燕每只各重多少兩(每只雀的重量相同、每只燕的重量相同)?設(shè)每只雀重x兩,每只燕重y兩,可列方程組為________________.答案:15.一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將的三角尺固定不動,如圖2將含的三角尺繞頂點A順時針轉(zhuǎn)動一周的過程中,當邊時,的度數(shù)為__________.答案:或三、計算題(16題4分,17題每題4分,共12分)16.計算:.答案:解:.17.解方程組:(1)(2)答案:(1)(2)【小問1詳解】解:,由①,得③,將③代入②,得,解得,把代入③,得,∴方程組的解為;【小問2詳解】解:,得,,得,解得,把代入②中,得,解得,∴方程組的解為.四、解答題(18題5分,19題5分,20題6分,21題6分,共22分)18.如圖,直線相交于點,過點作,垂足為,,求的度數(shù).答案:.解:∵,∴,又∵,∴.19.已知自由下落物體的高度h(單位:米)與下落時間t(單位:秒)的關(guān)系式是現(xiàn)有一物體從米的高樓自由落下,求它到達地面需要的時間.答案:6秒解:由題意得把代入得,,∴解得,∵,∴,答:物體到達地面需要的時間為6秒.20.如圖,在三角形中,,點D是延長線上一點,過點B畫直線,過點D畫射線交于點E.(1)按題意畫圖,將圖形補充完整;(2)猜想和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.答案:(1)見解析(2),證明見解析【小問1詳解】如圖所示:直線、射線即為所求;【小問2詳解】結(jié)論,證明:,,,,,,,,.21.在剪紙拼圖活動中,小明同學把圖1中的大正方形紙片沿所示的虛線剪出4個完全相同的直角三角形與圖1中小正方形紙片無縫隙不重疊拼成圖2的正方形,經(jīng)測量圖1中的兩個正方形紙片的邊長分別為4和2,請你求出圖2中正方形的邊長,并將結(jié)果估算出在哪兩個整數(shù)之間.答案:,和兩個整數(shù)之間解:由題意圖2中大正方形面積,大正方形的邊長.∵,,∴圖2中正方形的邊長在4和5兩個整數(shù)之間.五、解答題(9分)22.如圖1,已知,.(1)求證:;(2)如圖2,連接,若平分,,求的度數(shù).(注:此題不能用三角形內(nèi)角和定理做)答案:(1)見解析(2)【小問1詳解】,;【小問2詳解】,,,,設(shè),則,由(1)得,,,,,平分,.23.綜合與實踐【問題背景】《禮記》有言:“孟春之月,盛德在木”,樹是地球的活力,為了鼓勵全民植樹造林,綠化環(huán)境,我國以3月12日為中國的植樹節(jié),某校積極開展“校園綠化實踐活動”,實踐小組的同學們設(shè)計在校園中栽種三棵杏樹和三棵桃樹以及甲、乙兩種花卉.【設(shè)計方案】如圖,已知杏樹的位置用坐標表示為.連接將三角形向右平移3個單位,向上平移2個單位得到三角形在點處栽種桃樹.(1)請你根據(jù)點的坐標建立平面直角坐標系;(2)畫出平移后的三角形并直接寫出點的坐標.【解決問題】(3)現(xiàn)將甲、乙兩種花卉栽種在三角形,三角形內(nèi)部,每平方單位可栽種30棵花卉,請你幫助計算共栽種花卉______棵.(結(jié)果直接填在橫線上)(4)在(1)的條件下,實踐小組的同學在采購花卉時,甲種花卉每棵價格為0.7元,乙種花卉每棵價格為0.5元,原價購買這些花卉共需173元,由于購買的數(shù)量較多,商家提供給實踐小組兩種方案進行采購:方案一:所有花卉采購打八折;方案二:乙種花卉原價采購,甲種花卉由于購買數(shù)量多,不超過60棵數(shù)量的部分不打折,對超過60棵數(shù)量的部分打五折;請你幫助計算哪種方案購買更合算.答案:(1)見解析;(2)圖見解析,;(3);(4)方案二更合算.(1)建立坐標系如圖,(2)如圖,即為所求;,,.(3)(
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