2018年福建省中考滿分作文《充電》16

2018年福建省中考滿分作文【作文原題】

習(xí)技藝，修品行，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同方式的“充電”。習(xí)近平主席就曾經(jīng)提出一個(gè)“蓄電池理論：人的一生只充電一次的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地持續(xù)地釋放能量?！币陨衔淖纸o你什么聯(lián)想和感悟，請(qǐng)以“充電”為題寫一篇記敘文或議論文。充電薄薄細(xì)雨中，生命在綻放，野芳在氤氳，生命只有與持之以恒的熱愛相處，才能充滿電量，砥礪前行。傍晚時(shí)候，只是飄了點(diǎn)兒細(xì)絲，沒想到第二天早晨就變成洋洋灑灑的一片了，我摸了摸那把微微泛潮的胡琴，一想到開學(xué)之后學(xué)業(yè)繁忙，不得不放棄拉二胡，就忍不住觸目傷懷，索性拿著把雨傘，去舅父的菜園里“充個(gè)電”。漫步在小道上，穿過(guò)灰蒙蒙的世界，突然，一股暗香迎著水汽襲來(lái)，久久不能入鼻，卻又濃濃久不散去。我不由得加快了腳步。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，是舅父!他正拿著一盆鮮花，小心翼翼地準(zhǔn)備給它們移栽。見了我，他趕忙招呼我過(guò)來(lái)搭把手。忙里偷閑之時(shí)，我跟舅父聊了起來(lái)。我十分詫異，舅父是一家公司的老板，平時(shí)都是別人來(lái)料理植物，今天怎么想起自己干了呢?我一邊幫忙，一邊問舅父。舅父輕輕地?fù)崦r花，眸子里映滿了深情：“我本來(lái)就夢(mèng)想著有一座自己的菜園，如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，如果忙于工作，不持之以恒的堅(jiān)持自己的熱愛，就會(huì)像充滿電的手機(jī)待機(jī)一樣，最終變得冰冷，安靜，那生活有什么意義呢?”說(shuō)著，他以夸張又慈愛的姿勢(shì)把那盆鮮花深深種在了地里。本來(lái)毫不起眼的野花，卻因這沾濕的雨幕和持之以恒的熱愛變得光彩照人，緊緊地攫住了我的眼。晶瑩的雨珠浸濕了她的裙擺，暈染出了初春的生機(jī)與活力。是啊，正是熱愛和生命的相遇，才讓野花變得熠熠生輝。想到這兒，我又決定重新拾起那把胡琴。生命只有與持之以恒的熱愛相遇，才能無(wú)時(shí)無(wú)刻地充滿電量，煥發(fā)生機(jī)?！驹}特點(diǎn)】這道作文題為命題作文。首先，考生要理解所給材料的深刻含意。其實(shí)，材料中的“充電”只是一個(gè)形象的比喻，它可以理解為人的學(xué)習(xí)、修行，指增長(zhǎng)自己的知識(shí)，提高自己的技能、提升自己的品行。而習(xí)近平主席提出的“蓄電池理論”則可以理解為“人的一生只有不停地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能不斷地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。其次，考生要從材料的內(nèi)容出發(fā)，進(jìn)行聯(lián)想或思考，明確自己的寫作內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人都有過(guò)“充電”的經(jīng)歷。只不過(guò)，對(duì)于考生而言，他們的經(jīng)歷基本上只是以增加知識(shí)為主的學(xué)習(xí)生活，或者是在校外（即在家庭、社會(huì)上）的所見所聞。顯然，這道作文題主要是讓考生對(duì)學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行思考，提示考生要不斷學(xué)習(xí)以增加知識(shí)、提高修養(yǎng)、鍛煉自己，或者從別人的經(jīng)歷中得到啟示和感悟。另外，考生還要注意寫作的要求。要求寫一篇記敘文或議論文，那就要注意所寫的作文要符合記敘文或議論文的文體要求，即注意記敘文的六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的開端、經(jīng)過(guò)、結(jié)局，注意議論文的三要素論點(diǎn)、論據(jù)和論證。寫作時(shí)，考生不能文體不明，與以“敘述議論”混雜在一起的“四不像”文章?！舅悸芬c(diǎn)】首先解詞，充電在詞典中的明確解釋:（1）讓直流電從放電相反的方向通過(guò),以使[蓄電池]中活性物質(zhì)恢復(fù)作用（2）給蓄電池等補(bǔ)充電的過(guò)程（3）比喻培養(yǎng)精力或補(bǔ)充實(shí)力。顯然，第一第二種解釋不可能作為文章主體和寫作目的，要在第三種解釋上花功夫。結(jié)合材料，可以大膽得出這樣的結(jié)論：充電是一個(gè)人培養(yǎng)精力或補(bǔ)充實(shí)力的過(guò)程，有時(shí)是能量匱乏時(shí)的及時(shí)補(bǔ)給，有時(shí)也指能量還有時(shí)的積累蓄能。但是不要忘記，充電是一個(gè)動(dòng)詞，是動(dòng)作過(guò)程，文章想要完整，必然也要寫出“變化過(guò)程”，即：我“沒電”了感受到苦惱—我經(jīng)歷了什么給自己充了電—我充到電有能量了，你將這三個(gè)部分?jǐn)U充，就是完整篇章了。這樣的思路才能讓你寫起來(lái)順手，出文清晰。接著我們?cè)賮?lái)思考創(chuàng)意選材的問題，你必須要過(guò)這一關(guān)，因?yàn)榧词顾悸非逦?，選材無(wú)新意，把用讀書學(xué)習(xí)給自己充電這類寫上去就太過(guò)保守且沒有競(jìng)爭(zhēng)力。那么你就要思考，我“沒電了”還指什么？是不是可以指一個(gè)人的善良“缺電”，是不是可以指一個(gè)人的童真“缺電”？是不是可以指一個(gè)人內(nèi)心空虛寂寞？是不是可以指一個(gè)人的誠(chéng)信“缺電”？【思路要點(diǎn)】1．習(xí)技藝，常充電可以記敘自己曾經(jīng)在課外學(xué)習(xí)某個(gè)技藝的經(jīng)歷，如小時(shí)候?qū)W畫畫、學(xué)吹葫蘆絲、學(xué)習(xí)書法等事情，并且還經(jīng)常參加比賽，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。2．修品行，常充電在如何與同學(xué)相處、如何為人處世等方面，應(yīng)該經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)習(xí)?；蛘J(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，或時(shí)常聆聽長(zhǎng)輩賢達(dá)的教誨，或參加學(xué)校或社會(huì)上舉行的禮儀講座，總之，修品行，就要經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。3．大量閱讀，常充電作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù)。而閱讀書籍則是增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。我們要克服從眾心理，不要受到外界環(huán)境的干擾，要靜下心來(lái)，閱讀大量古今中外的名著，以提升自己的素養(yǎng)。4．出外旅行，常充電作為學(xué)生，在校學(xué)習(xí)是常態(tài)。但是，到了假期就應(yīng)該多出門走走。要知道，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。出門在外會(huì)遇到各種情況，能夠增加許多歷和見識(shí)。這些是課堂上或?qū)W校里學(xué)不到的。因此，假期